本書是《二韆年前的哲言》一書的教學參考資料。全書以教材為基本框架，緊緊圍繞教材的內容和編纂思路，通過講解的形式，對教材中所涉及到的先秦人生哲學和思辨哲學的重要觀點一一作瞭誠意盡的闡述，並輔以大量故事和事例，使教材中的先秦哲人的語錄群更加直觀和生動，殊便有關教師掌握和教學時參考使用。同時，全書對先秦哲學誕生的文化背景、發展過程以及在現實社會中的作用和前景進行瞭理論思考，是教材內容的延伸和具體化。因此
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