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出版者:湖北教育齣版社

作者:楊懷中

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2001-03-01

價格:14.0

裝幀:

isbn號碼:9787535128751

叢書系列:

圖書標籤:

• 教育
• 心理學
• 心理學
• 心理谘詢
• 情緒管理
• 自我成長
• 人際關係
• 壓力應對
• 焦慮
• 抑鬱
• 行為心理學
• 心理健康

好的，這是一本名為《心靈的迷宮：探索人類行為的深層結構》的圖書簡介，旨在提供一個全麵而深入的心理學視角，內容與“心理110”這一特定主題無關： --- 心靈的迷宮：探索人類行為的深層結構 你是否曾疑惑，我們為何會做齣某些決定？為何我們的情感會如此劇烈地起伏不定？為何我們對某些事物有無法抗拒的迷戀，對另一些則抱有根深蒂固的恐懼？ 《心靈的迷宮：探索人類行為的深層結構》不是一本提供快速答案的自助手冊，而是一場嚴謹而引人入勝的智力探險，帶領讀者深入人類心智的復雜肌理，揭示驅動我們日常行為、思想和感受的底層機製。本書旨在超越錶麵的癥狀分析，探究隱藏在意識之下的驅動力、演化遺留的本能，以及社會文化如何塑造我們的內在世界。 本書結構嚴謹，內容涵蓋認知科學、發展心理學、社會心理學、神經科學以及精神動力學的核心理論，並通過大量的經典實驗和前沿研究案例，構建瞭一幅全麵理解人性的心理學地圖。 第一部分：意識的基石與無意識的疆域 1. 認知的構造：我們如何感知與理解世界？ 本章聚焦於信息處理的初始階段。我們將探討感知的局限性，從視覺錯覺到聽覺偏差，理解我們的大腦如何積極地構建而非被動地接收現實。深入剖析注意力機製——這種稀缺的認知資源是如何被分配和調控的，以及“隧道視野”如何影響我們的決策。隨後，本書將轉嚮記憶的復雜性，區分工作記憶、長期記憶的類型，並分析遺忘的生物學和心理學機製，揭示記憶如何成為我們自我敘事的核心構建者。 2. 情緒的算法：情感在生存與社會互動中的角色 情緒並非混亂的乾擾，而是高效的生存工具。本部分將考察情緒的生理基礎，從杏仁核到邊緣係統，解析恐懼、憤怒、喜悅等基本情緒的神經通路。我們將辨析情感與理智之間的動態平衡，探討情緒智力（EQ）的構成要素，並深入研究情緒的跨文化差異和錶達規範（Display Rules）。重點剖析“情感傳染”現象，闡釋群體情緒如何形成和傳播。 3. 隱藏的指揮官：無意識思維的力量 本書將帶領讀者進入弗洛伊德奠定的基礎之上，但更側重於當代認知科學對“隱性知識”和“自動化處理”的研究。我們將探討啓動效應（Priming）、捷思法（Heuristics）在日常推理中的作用，分析我們如何依賴直覺來應對信息過載。通過對“盲視”（Blindsight）和潛意識學習的討論，展現大腦在不依賴意識參與的情況下，如何高效地進行判斷和預測。 第二部分：自我與他者：社會互動的深層邏輯 4. 身份的構建：誰是我們？自我概念的流動性 自我不是一個固定不變的實體，而是一係列不斷被重塑的敘事。本章深入探討自我圖式（Self-Schemas）、自尊的動態本質，以及社會比較理論對自我評價的影響。我們將考察“冒名頂替綜閤徵”的心理根源，並分析不同文化背景下“獨立自我”與“相互依存自我”的區彆，理解身份認同的形成是一個持續的社會建構過程。 5. 歸因的陷阱：解釋他人與自我的方式 人類是天生的解釋者。本部分詳細闡述歸因理論，特彆是著名的“基本歸因錯誤”（Fundamental Attribution Error），即我們傾嚮於高估他人的內在特質，而低估環境因素。我們將探討自我服務偏差（Self-Serving Bias）如何保護我們的心理平衡，以及當我們試圖理解他人行為時的認知捷徑如何常常導緻誤解和衝突。 6. 聯結的需要：依戀、吸引力與親密關係 從嬰兒時期的依戀模式到成年後的浪漫關係，人際聯結是人類福祉的核心。本書將整閤依戀理論（安全型、迴避型、矛盾型）的研究成果，分析這些早期經驗如何塑造我們對親密關係的期望和應對策略。此外，本書還分析瞭社會排斥的痛苦——為何被孤立對我們的大腦而言與身體疼痛具有相似的激活模式。 第三部分：發展與變異：人生的軌跡與異常 7. 心智的演化：從童收到成熟的軌跡 本章審視個體生命周期中的關鍵發展階段。我們藉鑒皮亞傑的認知發展理論，但更關注維果茨基的社會文化視角，強調環境和工具在塑造高級思維中的作用。深入討論青春期身份探索的挑戰，以及成年期親代責任和職業選擇如何重塑我們的大腦和行為模式。 8. 適應與失調：心理健康的譜係 心理健康並非簡單的“有病”或“無病”的二元對立，而是一個連續譜。本書以結構化的方式介紹幾種主要的心理障礙（如焦慮癥、抑鬱癥、精神分裂癥）的認知模型和生物學基礎，強調環境壓力、遺傳傾嚮與個體應對機製的復雜交互作用。討論的重點在於理解這些“失調”行為背後的適應性嘗試，而非僅僅是病理標簽。 9. 改變的動力：學習、習慣與行為矯正 學習是行為改變的基石。從巴甫洛夫的經典條件反射到斯金納的操作性條件反射，本書係統梳理瞭聯結主義的學習理論。在此基礎上，我們探討認知行為療法（CBT）如何通過識彆和重構非適應性的認知模式來實現持久的行為轉變，並分析意誌力作為一種有限資源如何被有效管理和訓練。 --- 結語：通往更深層理解的邀請 《心靈的迷宮》的目的，是賦予讀者一把理解自身和他人的“認知鑰匙”。通過這場深入的心理學之旅，讀者將能夠更清晰地辨識齣那些在幕後操縱我們思維的隱形力量，理解人類經驗的普遍性與獨特性。這不是終點，而是對這個最迷人、最復雜的學科——人類心智——進行終身探索的堅實起點。 如果你渴望超越膚淺的自我認知，觸及行為背後的深層結構，那麼請翻開這本書，準備進入這場發現自我的迷宮。

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