中级汉语教程(上册)

出版者:北京语言文化大学出版社

页数:0

出版时间:1998-01-01

价格:28.0

isbn号码:9787561904633

用户评价

在我学习汉语的过程中，我遇到过很多教材，有些因为过于学术化而显得枯燥乏味，有些则因为过于口语化而忽略了对语言结构的系统性讲解。《中级汉语教程（上册）》恰好在我对这两种极端教材都感到不适应的时候出现了，它完美地找到了学术性与实用性之间的平衡点。书中的语法讲解，我必须说，是非常清晰和透彻的。作者似乎非常了解学习者在理解复杂语法结构时可能遇到的困难，因此，对于每一个新的语法点，都会先给出一个非常简洁明了的定义，然后通过大量精心设计的例句来展示其用法，并且在例句之后，还会对这些例句进行深入的分析，说明为什么在这个情境下要使用这样的结构，以及这样使用会带来什么样的表达效果。我尤其欣赏它在处理一些同义词辨析时的细致入微。比如，在区分“只好”和“只能”时，教材并没有简单地说它们是同义的，而是深入分析了它们在语境和语感上的差异，并通过对比鲜明的例句，让我能够一目了然地看出它们之间的区别。这种严谨的态度，对于我这样追求精益求精的学习者来说，无疑是非常重要的。此外，本书的课文内容也很有深度。它们不仅仅是简单的对话，而是包含了一些文化背景、社会现象的讨论，这让我感觉在学习语言的同时，也在学习中国这个国家。例如，有一课探讨了中国人的社交礼仪，通过课文的学习，我不仅掌握了与社交相关的词汇和表达，更对中国人的待人接物方式有了更深刻的理解。总而言之，这本书为我提供了一个系统而全面的中级汉语学习框架，它既有学术的严谨，又不失语言的鲜活，是我学习路上不可多得的良师益友。

作为一个长期在国外生活、但母语并非中文的学习者，我对于教材的选择一直抱着非常审慎的态度。《中级汉语教程（上册）》的出现，可以说是我汉语学习生涯中的一个惊喜。我曾经尝试过一些号称“全面”的教材，结果却往往是内容过于庞杂，知识点跳跃，学起来非常吃力。而这本书，则让我看到了“精炼”的力量。它没有试图一次性教授你所有的中级汉语知识，而是有条不紊地、深入浅出地讲解了每个知识点。我记得有一章节在讲解“无论是……还是……”、“不管……都……”等句型时，作者通过对比的方式，清晰地阐述了它们在语义和用法上的细微差别，并且提供了大量的对比例句，让我能够迅速区分和掌握。这种严谨的教学态度，在我看来是学习一门语言最宝贵的财富。书中的词汇选择也让我非常满意。它引入的词汇不仅仅是高级化的，更是具有实用性和普遍性的，涵盖了日常交流、学术讨论以及文化体验等多个层面。而且，书中对词汇的解释和例句都非常地道，能够帮助我避免一些初学者容易犯的“中式英语”式的表达错误。我最看重的是本书在培养我的“语感”方面所做的努力。它不仅仅教授规则，更强调语言的实际运用。通过大量的听力材料（虽然这本书本身是纸质的，但我会配合其他资源），以及需要我用所学知识进行口头或书面表达的练习，我能够逐渐感受到汉语的节奏和韵味。例如，书中一些对话场景的设计，非常贴近实际生活，让我仿佛置身于真实的交流环境中，这种沉浸式的学习体验，是任何枯燥的语法讲解都无法比拟的。总而言之，这本书不仅教授知识，更在塑造我对汉语的理解和运用能力，为我的进阶学习打下了坚实的基础。

当我翻阅《中级汉语教程（上册）》时，最先吸引我的是其“全面性”和“覆盖度”。这本书在我学习到中级阶段时，恰好填补了我知识体系中的一些空白。我曾经在学习一些初级教材时，对某些语法点和词汇的解释感到不够深入，或者缺乏足够的支持材料。这本书则在这些方面做得非常到位。它不仅仅涵盖了中级汉语学习者需要掌握的核心语法点，例如各种补语、助词、副词等的用法，还对很多非常实用和地道的表达方式进行了详细的介绍。例如，在学习如何进行“委婉表达”时，教材提供了一系列非常实用的句型和词汇，并解释了它们在不同社交场合的适用性，这对于我来说非常有帮助。另外，书中的词汇选择也非常具有代表性。它引入的词汇，很多都是与中国社会文化、生活方式密切相关的，这让我感觉在学习语言的同时，也在学习中国。例如，在学习关于“城市生活”的词汇时，教材不仅包含了日常用语，还涉及了一些与城市建设、交通出行、休闲娱乐相关的内容，这极大地拓展了我的视野。更重要的是，这本书的练习部分设计得非常“全面”。它包含了听、说、读、写四个方面的练习，并且每个方面的练习都力求贴近实际应用。例如，听力练习部分，它提供了各种不同语速和口音的音频材料，让我能够锻炼辨音能力；口语练习部分，它设计了大量的角色扮演和情景对话，让我有机会在模拟环境中进行口语练习。这种全方位的练习，让我能够均衡地提升我的各项语言技能。总而言之，《中级汉语教程（上册）》是一本非常全面且实用的教材，它为我提供了一个扎实的中级汉语学习平台，让我能够更自信地走向高级汉语的学习。

这本《中级汉语教程（上册）》在我学习汉语的道路上，无疑是一座重要的里程碑。在开始使用这本书之前，我曾尝试过一些入门级别的教材，它们教会了我基本的问候、数字、以及一些简单的句子结构。然而，当我想要更深入地理解汉语的精妙之处，比如更复杂的语法概念、更地道的表达方式，以及如何构建更长、更有逻辑性的对话时，我遇到了瓶颈。市面上的很多教材要么过于枯燥，要么内容跳跃性太强，让我觉得无所适从。直到我翻开这本《中级汉语教程（上册）》，我才找到了那种“拨云见日”的感觉。这本书在内容的组织上，我认为是相当有条理的。它从我熟悉的初级概念出发，逐步引入更高级的语法点，并且每一个新概念的引入都伴随着大量生动、贴近生活的例句。这些例句不仅仅是简单的罗列，而是经过精心设计，能够展示语法点在实际运用中的多种可能性。更让我印象深刻的是，本书的课文内容也非常丰富，涵盖了学习、工作、生活、文化等多个方面，这不仅极大地扩展了我的词汇量，更让我对中国社会和文化有了更直观的了解。例如，在学习关于“把”字句和“被”字句的用法时，教材并没有仅仅停留在语法规则的解释上，而是通过一系列的对话和短文，让我真切地体会到这两种句式在表达动作的发出者和承受者时的细微差别，以及它们在语序和语感上的不同。这种“情境化”的学习方式，让我觉得学习汉语不再是一件机械的任务，而是一个探索语言魅力、理解文化内涵的过程。此外，书中还包含了很多练习题，从基础的填空、选择，到更具挑战性的句子改写、短文写作，这些练习的梯度设计非常合理，能够帮助我巩固所学知识，并及时发现和纠正自己的错误。我尤其喜欢书中的一些讨论题，它们鼓励我用汉语来表达自己的观点和看法，这对于提高我的口语表达能力和思维逻辑性非常有帮助。总而言之，这本书为我打下了坚实的语用基础，让我对中级汉语的学习充满了信心。

在学习过程中，我一直追求的是一种“系统化”和“结构化”的学习体验。《中级汉语教程（上册）》在这方面给我留下了深刻的印象。这本书在内容的编排上，非常注重逻辑性和递进性。每一个单元都围绕着一个或几个核心的主题展开，并且在教学设计上，做到了循序渐进，层层递进。我特别欣赏它在引入新词汇时的方式。它不会仅仅提供一个列表，而是将新词汇融入到相关的对话或语篇中，并通过上下文的提示，让我能够猜测和理解词义。例如，在学习关于“购物”的词汇时，教材通过一个顾客与店员的对话，自然地引入了“讨价还价”、“打折”、“付款”等词语，并且在对话后，还会对这些词语进行进一步的解释和拓展。这种“在语境中学习”的方式，让我对词汇的记忆更加深刻和牢固。在语法讲解方面，这本书也做得非常出色。它将复杂的语法概念进行结构化的分解，并且用简洁明了的语言进行解释，同时辅以大量的例句，让我能够从不同的角度理解和掌握语法规则。我记得在学习“时态”的表达时，教材通过对比不同时态下的句子，清晰地展示了它们在表示时间顺序和动作完成状态上的区别。这种结构化的分析，让我对汉语的时态有了更清晰的认识。此外，本书的练习部分也设计得非常“结构化”，从基础的词汇填空，到句子改写，再到短文写作，每个练习都旨在巩固和运用前面所学的知识，让我能够一步步构建起完整的语言能力。总而言之，《中级汉语教程（上册）》为我提供了一个非常系统化的学习框架，让我能够有条不紊地、有目的地提升我的汉语水平。

作为一名对语言充满好奇的学习者，我总是在寻找能够激发我探索欲的教材。《中级汉语教程（上册）》无疑做到了这一点。它在内容的呈现方式上，非常巧妙地设置了“引人入胜”的环节。书中的课文，常常会以一些有趣的故事或贴近生活的话题展开，这让我阅读起来倍感轻松和愉快。例如，在学习关于“形容词的重叠”时，教材并没有上来就讲解语法规则，而是通过一篇描写春天景色的短文，巧妙地引入了“青山绿水”、“鸟语花香”等叠词，然后才进行详细的语法分析。这种“先声夺人”的方式，极大地激发了我对语法现象的好奇心。在语法讲解的部分，这本书的处理方式也给我留下了深刻的印象。它将复杂的语法概念分解成易于理解的小单元，并且每一个单元都配有清晰的图示或表格，帮助我直观地理解概念。我特别喜欢书中关于“趋向补语”的讲解，它通过一系列的动作图示，生动地展示了“上来”、“下去”、“进来”、“出去”等补语的意义和用法，让我能够非常形象地掌握这些抽象的语法概念。此外，本书的练习设计也非常有创意。它不仅仅是传统的填空和选择，还包含了大量的“开放式”练习，例如要求我用所学的词汇和语法来写一封信，或者描述一个场景。这些练习都鼓励我进行自由的思考和表达，让我感受到学习汉语的乐趣。总而言之，这本书不仅提供了扎实的语言知识，更重要的是它点燃了我学习汉语的热情，让我渴望去深入探索汉语的奥秘。

这本书的封面设计虽然不是我选择它的决定性因素，但它传递出一种沉稳而专业的学习氛围，与我期望从一本中级教程中获得的感觉不谋而合。打开书本，首先映入眼帘的是清晰的目录结构，每个单元的主题都标注得明明白白，让我能够提前对即将学习的内容有一个大致的了解。在内容编排上，我特别欣赏它循序渐进的教学方式。不像有些教材那样，一股脑地抛出大量晦涩难懂的语法点，这本书的每一个单元都聚焦于几个核心的语言知识点，并以一种非常清晰、易于理解的方式进行讲解。例如，它在介绍一些相对复杂的副词和连词时，会先通过一些简短的对话来展示它们在实际语境中的用法，然后再进行系统的语法分析。这种“先输入，后消化”的方式，让我能够更容易地接受和掌握新的知识。书中的课文内容，我也觉得非常有价值。它们不仅仅是为了教授词汇和语法而存在的，而是巧妙地将语言知识融入到生动有趣的故事或情境中。我记得有一课讲的是关于中国的传统节日，通过课文的学习，我不仅掌握了与节日相关的词汇，更对中国不同节日的习俗有了更深的认识，这极大地增加了我的学习兴趣。另外，这本书的练习部分也做得相当到位。除了常规的填空、配对练习外，它还设计了一些需要运用所学知识进行造句、复述甚至短文写作的练习，这些都非常有效地帮助我巩固和运用新学的词汇和语法。我特别喜欢书中的“拓展练习”部分，它常常会提供一些更具挑战性的任务，促使我进行更深入的思考和创造性的表达。总的来说，这本《中级汉语教程（上册）》在内容选择、编排设计以及练习设置上都体现了很高的专业性，是学习中级汉语的优秀之选。

当我第一次接触到《中级汉语教程（上册）》时，我立刻被它清晰的版式和丰富的视觉元素所吸引。虽然是学习教材，但它并没有显得过于死板。每篇课文的开头都有相关的配图，这些图片不仅美观，更重要的是能够帮助我快速进入课文所描绘的情境，激发起我对学习内容的兴趣。例如，在学习关于“邀请”和“拒绝”的对话时，配图展示了人们聚会、用餐的场景，这让我对对话内容有了更直观的理解。在语法讲解方面，这本书的处理方式可以说是非常人性化。它不会在开头就抛出一个复杂的语法概念，而是通过几个精心设计的例句，让你先感受它的存在和作用，然后再进行详细的分析。这种“引导式”的学习方法，让我感觉自己是被鼓励着去探索和发现，而不是被动地接受知识。我特别喜欢书中关于“固定搭配”的讲解。汉语中有很多词语的组合是固定的，如果记不住这些搭配，很容易说出不地道的句子。这本书在这方面做得非常出色，它列举了很多常用的固定搭配，并给出恰当的例句，让我能够轻松地记住并运用它们。此外，书中的练习部分也给我留下了深刻的印象。它设计的练习不仅是简单的知识巩固，更包含了大量的“应用型”练习，例如要求我根据提供的词汇和语法点写一个简短的故事，或者用所学知识来描述一件事情。这些练习迫使我去主动思考，将学到的语言知识灵活地运用到实际的表达中。我曾尝试过一些其他教材，但很少有能像这本书一样，将语言知识与实际运用如此紧密地结合起来。总而言之，这本书在内容的设计和教学方法的运用上，都充满了智慧和创意，让我的中级汉语学习变得既高效又愉快。

我对《中级汉语教程（上册）》的喜爱，很大程度上源于它对于“语境”的重视。在学习任何一门语言时，脱离语境的单词和语法都只是死的符号。这本书却能将这些符号赋予生命。它的每一个新的词汇或语法点，都会被放置在一个生动、真实的语境中进行展示。例如，在介绍一些表示“程度”的副词时，它不是简单地给出一个列表，而是通过一系列不同情境的对话，展示这些副词在不同语境下的细微差别，让我能够更准确地理解和使用它们。我记得有一章节关于“连词”的讲解，书中通过几个不同主题的段落，展示了“虽然……但是……”，“因为……所以……”等连词的灵活运用，并且在分析时，会特别强调这些连词在连接句子、表达逻辑关系时的重要性。这种“情境化”的学习，让我觉得汉语的表达变得更加流畅和自然。此外，这本书的练习部分也极具启发性。它不仅仅是让你机械地重复，而是鼓励你进行“创造性”的运用。例如，有一些练习要求我根据所给的几个关键词，写一段连贯的话，或者用所学的语法结构来改写句子，使其更具表现力。这些练习都迫使我去思考，如何将零散的语言知识整合成有意义的表达。通过这些练习，我的汉语思维能力得到了显著的提升。我曾尝试过一些教材，但很少有能像这本书一样，如此注重语言的实际应用和语境的把握。总而言之，这本书让我真正理解了“活”的汉语，为我今后的汉语学习打下了坚实而灵活的基础。

我在学习汉语的过程中，一直非常重视教材的“实用性”。我需要的不仅仅是理论上的知识，更希望能够学到真正能在现实生活中运用自如的汉语。《中级汉语教程（上册）》在这方面，可以说是达到了我心中的理想状态。首先，这本书的词汇选择非常接地气。它引入的词汇，都是我经常能在日常交流、新闻报道或者影视作品中遇到的，这让我感觉自己学的知识是活的，是能够与真实世界连接的。例如，在学习描述天气、交通、购物等场景的词汇时，书中提供的例句都非常贴近我的生活经验，让我能够立刻感受到这些词汇的实际价值。其次，书中的语法讲解也始终围绕着“如何用”展开。它不仅仅解释语法规则，更重要的是告诉你这个语法规则在什么情境下使用，以及使用时会产生什么样的效果。我记得在学习“除了……以外，还……”这个句型时，教材通过几个不同的对话场景，生动地展示了这个句型的多种用法，并强调了它在表达“补充”和“递进”意义时的重要性。这种深入的语用分析，让我对汉语的理解又上了一个层次。此外，这本书的练习部分也非常注重培养我的“输出”能力。它不仅仅是让你填空或者选择，而是鼓励你用自己的话去表达。例如，有一些练习要求我根据提供的图片或情境来写一段话，或者用新学的词汇和语法来回答问题。这些练习极大地激发了我用汉语进行创造性表达的欲望，也让我有机会将所学的知识内化为自己的能力。我曾经因为害怕说错而不敢开口，但是通过这本书的练习，我逐渐变得更加自信。总而言之，《中级汉语教程（上册）》是一本非常务实的教材，它真正做到了让学习者学以致用，为我在汉语交流方面打下了坚实的基础。