本丛书主要设置以下栏目:
从容说课,指出本章(课)节内容特色及章(课)节内容的重点、难点、并依据教材重点、难点的分布,阐明规律的总结和方法和突破,宏观上高效指导备课全程。
教学目标:以教材的“节”或“课”为单位,简明扼要地概括叙述。内容按课程标准“三位一体”目标要求,使教学有的放矢。
教学重点:准确简明地分条叙述各课(节)中要求学生掌握的重点知识和基本技能。
教学难点:选择学科知识中的难点问题,逐条叙述,以使学生理解和掌握。
教学方法:具体反映新的教学思想和独特的授课技巧,突出实用、创新性。
教具准备:加强直观教学,启迪学生的形象思维。通过多媒体、CAI课件的使用,加强对课本知识的记忆与理解。
教学过程:按课时编写,第一课时分“教学要点”“教学步骤”两部分。“教学要点”概述课堂教学进展情况,兼有教法及学法提示;“教学步骤”包括导入新课(导语设计)、推进(研讨新知识)、高潮(重点难点突破)、课堂小结、课堂练习(可随机安排)等五步骤。加强师生活动的设计,以师生互助探究为主。力求使知行合一,使课堂真正变为学堂。
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
框题1 新学校,新同学
框题2 创建新集体
第二单元 把握学习新节奏
框题1 学习新天地
框题2 享受学习
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
框题1 世界因生命而精彩
框题2 人的生命的独特性
框题3 珍爱我们的生命
第四课 欢快的青春节拍
框题1 走进青春
框题2 感悟青春
框题3 祝福青春
第五课 自我新期待
框题1 日新又新我常新
框题2 发现自己的潜能
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人
框题1 丰富多样的情绪
框题2 学会调控情绪
第七课 品味生活
框题1 情趣与兴趣
框题2 追雪高雅生活
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
框题1 身边的诱惑
框题2 学会拒绝不良诱惑
第九课 保护自我
框题1 身边的侵害与保护
框题2 防范侵在,保护自己
发表于2024-11-27
I新课标语文教案7上 2024 pdf epub mobi 电子书
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