本书之名是:《怎样培养天才儿童》。所谓“天才”,指的是天生之才,也就是一个人生来即有的才能。既然是“天生之才”,又何需“培养”?这个看似自相矛盾的问题,其实已是世界上诸多心理学家、社会学家、哲学家和生物学家们辩论了几个世纪的学术问题。尽管众说纷纭,莫衷一是,然而,不同的客观条件,确可导致主观因素的不同表现,已成无可争议的事实。
本书适应0-3周岁儿童。
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