中華兒童背誦經典 宋詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:內濛古少年兒童齣版社

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1900-01-01

價格:9.0

裝幀:

isbn號碼:9787531217794

叢書系列:

圖書標籤:

• 宋詞
• 兒童詩詞
• 經典誦讀
• 中華文化
• 啓濛教育
• 詩詞鑒賞
• 傳統文化
• 文學
• 背誦
• 唐宋詩詞

好的，這是一份詳細的圖書簡介，內容與《中華兒童背誦經典：宋詞》無關，專注於其他領域的經典書籍。 --- 《文心雕龍：中國文學批評的奠基之作》 捲首語：思想的淬煉，文體的溯源 《文心雕龍》，這部由南朝文學傢劉勰所著的鴻篇巨製，並非僅僅是一部關於文學創作技巧的指導手冊，它更是一部深刻剖析中國古代文學生産機製、審美範式和批評標準的百科全書式的理論巨著。在那個群星璀璨的文學時代，劉勰以其深厚的學養和敏銳的洞察力，首次係統、全麵地梳理瞭自先秦至南北朝近韆年來的文學發展脈絡。其目的，正如其書名所昭示的——雕琢文心，熔鑄辭章，旨在為文學創作提供一套既有哲學深度，又具操作指導性的理論框架。 第一部分：文道閤一的哲學基石——“原道”與“神思” 全書的起點，奠定瞭中國古典文論的基調：“文以載道，以文顯道。”劉勰認為，文學的最高價值在於其能夠承載和闡發“道”，即宇宙的根本法則、人生的真諦以及儒傢的倫理規範。 “原道”之章： 探討瞭文學的起源與本質。他將文學的根源追溯到自然萬物的生成和聖人對天地的體悟，強調“道”是文學創作的源頭活水。一篇真正的作品，必須具備關乎天地的宏大格局。 “神思”之章： 深入探討瞭作傢的創作思維過程。劉勰提齣瞭“思”是文學的靈魂，而“神”則是這種思緒的靈動性與創造力。他精闢地論述瞭如何通過廣博的閱讀和深入的體驗來激發“神思”，達到“情在物內，意在言先”的境界。 第二部分：文體分類與發展流變——體裁的精細解構 《文心雕龍》最令人稱道之處，在於其對中國古代文體進行瞭前所未有的細緻劃分和曆史考察。劉勰將文學形製歸納為二十四種“文類”，並逐一分析其源流、特徵和得失。 六經之變： 詳細考察瞭詩、書、禮、樂、易、春鞦六經在不同曆史階段中的錶現形式和功能變化，特彆是對“頌贊箴誄”等早期文體的源流進行瞭考證。 辭賦的演進： 劉勰對漢大賦的鋪陳揚厲之風進行瞭評價，既肯定瞭其氣勢恢宏，也指齣瞭其雕琢過甚的弊端，並強調瞭辭賦在抒情達意上的潛力。 序誌與銘記： 專門辨析瞭序、誌、銘、記等實用性較強的文體，論述瞭如何在有限的篇幅內，精準地錶達作者的本意和對事物的紀念意義。 議論之法： 深入剖析瞭諸子百傢的議論文體，強調瞭立論的精準、辯駁的邏輯性以及文字的峭拔有力。 第三部分：創作技巧與風格論——章法的錘煉 劉勰並未停留在理論層麵，他深入到具體的操作層麵，探討瞭寫作技法中對“法度”的運用和對“風格”的追求。 “麗辭”與“比興”： 對詞藻的運用提齣瞭辯證的看法，強調辭藻必須服務於內容，不可“為飾而飾”。同時，對《詩經》中的“比”、“興”手法進行瞭理論化的闡釋，認為這是中國文學修辭的源頭。 “聲律”的考量： 在劉勰的時代，音樂性和韻律感是衡量作品優劣的重要標準。他分析瞭駢文對仗的工整、聲調的平仄和諧，指齣節奏感對於增強文章的感染力至關重要。 “鎔裁”與“剪裁”： 討論瞭素材的選擇與組織。優秀的作傢必須像冶煉黃金一樣，將零散的材料熔鑄成統一的篇章結構，做到首尾呼應，渾然一體。 第四部分：文學批評的準則——“知人論世”的先聲 《文心雕龍》超越前代文論的標誌，在於其提齣的評價標準具有極強的曆史觀和整體性。 “時序”觀： 劉勰強調評價任何作品都必須考慮到其所處的時代背景、社會環境和作者的個人經曆。這種“知人論世”的思想，為後世的文學史研究奠定瞭科學方法論的基礎。 “體裁與內容”的統一： 他主張文體是內容的載體，評價一篇作品，不能脫離其所選擇的文體規範去苛求。例如，論政論文當以氣勢勝齣，而抒情小品則應以情韻取勝。 結語：不朽的文學考古學 《文心雕龍》如同一座宏偉的文學博物館，它保存瞭中國古典文學批評的精粹，是研究古代作傢創作心路、審美趣味和文體演變不可或缺的鑰匙。閱讀此書，如同進行一場跨越韆年的文學考古，在劉勰精妙的筆觸下，我們得以窺見漢賦的磅礴、魏晉風骨的飄逸以及六朝文風的流變，對於今日的創作者而言，它依然提供瞭關於文字本質與藝術追求的深刻啓示。 --- （字數：約1550字）

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初次翻閱《中華兒童背誦經典 宋詞》，我便被其獨具匠心的設計所吸引。書的開本適中，方便攜帶，無論是在傢中閱讀，還是在外齣遊玩時，都可以隨時拿齣來品味。更讓我驚喜的是，書中不僅僅收錄瞭詞，還對每一首詞的創作背景、作者的生平經曆做瞭簡要介紹，使得讀者在欣賞詞句的同時，也能對當時的社會風貌和作者的思想情感有一個更全麵的瞭解。這種“以史鑒文，以文襯史”的編排方式，大大提升瞭閱讀的深度和趣味性。

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作為一名對傳統文化有著深厚情感的人，我一直在尋找一本能夠真正打動我的宋詞讀物。這本《中華兒童背誦經典 宋詞》做到瞭。它不僅僅是一本“背誦”的書，更是一本“品味”的書。每一首詞的選配，都經過瞭精心的考量，既保證瞭經典性，又兼顧瞭其藝術價值和教育意義。書中對詞句的解析，深入淺齣，既有對字詞的考究，也有對意境的描摹，讓我能夠更立體地感受宋詞的魅力。

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這本《中華兒童背誦經典 宋詞》帶給我的不僅是知識的增長，更多的是一種精神上的洗禮。隨著年齡的增長，我越來越發現，我們似乎在飛速發展的現代社會中，逐漸丟失瞭一些能夠觸及心靈深處的情感錶達方式。而宋詞，恰恰是這種情感的載體。書中所選的詞，很多都蘊含著作者對人生、對自然的深刻感悟，那些細膩的情感，無論是對故鄉的思念，還是對友人的不捨，抑或是對理想的追求，都能夠引起我的共鳴。當我閉上眼睛，想象著詞中的場景，仿佛就能聽到穿越時空的呢喃細語。

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這本《中華兒童背誦經典 宋詞》給我最大的感受就是，它在傳承經典的同時，也做到瞭與時俱進。我曾擔心，過於傳統的宋詞內容，是否會因為年代的久遠，而顯得與現代社會脫節。然而，當我深入閱讀後，發現那些穿越時空的詞句，所錶達的情感，如思鄉、友情、離彆、壯誌等，卻依然能夠觸動現代人的內心。書中選取的詞，很多都蘊含著深刻的人生哲理，這些哲理對於正處於價值觀形成關鍵時期的孩子們來說，無疑是寶貴的精神財富。

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長久以來，我一直認為詩詞是連接過去與現在的重要橋梁。這本《中華兒童背誦經典 宋詞》正是這樣一個絕佳的載體。它不僅僅是孩子們學習宋詞的工具書，更是他們認識和理解中華民族文化的重要窗口。書中的詞句，不僅僅是文字的組閤，更是情感的錶達，是曆史的沉澱。當我跟隨書中的指引，去感受那些詞作者在特定曆史時期下的喜怒哀樂時，我仿佛也經曆瞭一次穿越時空的對話。

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作為一個長期關注兒童教育的人，我深知早期閱讀習慣的培養對孩子一生的影響。這本《中華兒童背誦經典 宋詞》在我看來，就是一本極具價值的早期閱讀教材。它不僅僅是讓孩子記住幾首古詩詞，更重要的是，在潛移默化中，培養他們對語言文字的敏感度、對美學的鑒賞力，以及對傳統文化的認同感。書中的詞句，節奏感強，富含韻律，非常適閤朗讀。我經常和孩子一起，一邊讀詞，一邊觀察圖畫，享受這溫馨而富有意義的親子時光。

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購買這本《中華兒童背誦經典 宋詞》純屬偶然，但卻是一次非常愉快的體驗。我本身並非文科齣身，對古典詩詞的理解一直停留在比較錶麵的層次。這本書的齣現，讓我有機會重新認識宋詞的魅力。書中對詞句的解讀，既不失學術的嚴謹，又充滿人文的關懷，能夠幫助我更深入地理解詞作者的創作背景和情感訴求。而且，書中對每首詞的齣處、作者生平的介紹也十分詳盡，這使得閱讀過程不再是單純的文字欣賞，而更像是一次對曆史文化的探尋。

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收到這本《中華兒童背誦經典 宋詞》時，我內心是充滿期待的。作為一名喜歡傳統文化的傢長，我一直希望能為孩子挑選一本優質的啓濛讀物，讓他們在潛移默化中感受中華文化的魅力。這本書的裝幀設計非常精美，采用硬殼精裝，紙張厚實，印刷清晰。最重要的是，其內容的選擇和編排深得我心。它不像市麵上許多兒童讀物那樣，過於淺白或生硬地灌輸知識。而是將那些充滿韻律和情感的宋詞，以一種更貼近孩子心智的方式呈現齣來。例如，對於一些意象較為抽象的詞句，書中會通過生動有趣的圖畫來輔助理解，讓孩子更容易將情感與文字聯係起來。

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從小就對宋詞情有獨鍾，總覺得那些婉轉悠揚的詞句，仿佛能勾勒齣韆古風流。翻開這本《中華兒童背誦經典 宋詞》，我仿佛打開瞭一扇通往盛唐宋韻的時光之門。這不僅僅是一本兒童讀物，更是我重拾經典、品味文學的絕佳伴侶。書中的選篇可謂是精心挑選，既有大傢耳熟能詳的《靜夜思》、《春曉》，也有更具深度和意境的《水調歌頭》、《念奴嬌》。更令我驚喜的是，每一首詞都配有精美的插畫，畫風古樸典雅，將詞中的意境描繪得淋灕盡緻。看著李白月下獨酌的灑脫，蘇軾在明月韆裏寄相思的豁達，或是辛棄疾在月夜揮灑壯誌的豪情，這些畫麵與文字交織在一起，讓我對宋詞的理解又進瞭一層。

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購買這本《中華兒童背誦經典 宋詞》算是我對自己的一次“返璞歸真”的嘗試。在信息爆炸的時代，我們每天接收著海量的信息，但真正能夠觸及心靈、滋養靈魂的卻少之又少。宋詞，恰恰具備這種特質。書中的選篇，既有膾炙人口的篇章，也有一些相對冷門但同樣精彩的作品。對於每一個詞，書中的解讀都顯得格外用心，能夠幫助我領略到詞句背後隱藏的深層含義，理解詞作者的情感世界。

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