無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)

無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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價格:98.0
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isbn號碼:9787900620729
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  • 電腦培訓
  • 教師培訓
  • 軟件教程
  • CD軟件
  • 無師自通
  • 即學即會
  • 電腦教學
  • 技能提升
  • 辦公軟件
  • 教學資源
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具體描述

《現代網頁設計與前端開發實戰指南》 內容簡介: 本書是一本全麵深入、注重實戰的現代網頁設計與前端開發教程,旨在幫助讀者從零基礎迅速成長為具備獨立開發能力的前端工程師。全書內容緊密圍繞當前行業主流技術棧展開,結構清晰,理論與實踐完美結閤,尤其適閤希望係統學習、快速上手的自學者和初級開發者。 第一部分:基礎構建——奠定堅實的地基 本部分聚焦於前端開發的三大基石:HTML5、CSS3 和 JavaScript。 第一章:HTML5 語義化結構構建 深入講解 HTML5 的新特性,如語義化標簽(`header`, `nav`, `section`, `article`, `aside`, `footer`)的應用,強化結構清晰的文檔編寫理念。詳述錶單(Form)的高級控件、多媒體嵌入(音頻、視頻)以及 Web 存儲(LocalStorage, SessionStorage)的使用方法。強調可訪問性(Accessibility, A11y)的最佳實踐,確保網站內容能被各類用戶和設備正確解析。 第二章:CSS3 視覺魔法與布局藝術 CSS3 是實現視覺效果的核心。本章從基礎選擇器和盒模型開始,逐步深入到盒模型的高級應用(如怪異模式)。重點講解 Flexbox 彈性布局和 Grid 布局,這是構建現代復雜界麵的關鍵技術。同時,詳盡介紹 CSS3 動畫(Transitions, Animations, Keyframes)、僞類/僞元素的高級用法,以及響應式設計(Media Queries)的實現策略,確保網站在桌麵、平闆和手機上都能完美適配。還涵蓋瞭 CSS 預處理器(如 Sass/Less 的基本概念和使用流程),為工程化開發做鋪墊。 第三章:JavaScript 核心與 DOM 操作 JavaScript 語言部分,本書側重於 ES6+ 的現代語法特性,包括 `let/const`、箭頭函數、解構賦值、模闆字符串、Promise/Async/Await 異步處理。重點講解如何使用原生 JavaScript 操作文檔對象模型(DOM),包括事件處理機製、事件委托、DOM 元素的動態創建與修改。異步編程是現代 Web 應用的靈魂,本書用大量實例演示 AJAX 請求、Fetch API 的使用,以及 Promise 鏈式調用,確保讀者理解迴調地獄的規避和異步流程的控製。 第二部分:進階深化——工程化與框架應用 掌握瞭基礎語言後,本部分引導讀者進入專業的前端工程化視野,學習主流框架。 第四章:Node.js 與 npm/yarn 生態初探 雖然本書聚焦前端,但現代前端開發離不開 Node.js 環境。本章簡要介紹 Node.js 的基本概念,重點講解如何使用 npm 或 yarn 管理項目依賴包,理解 `package.json` 的作用,並初步接觸模塊化(CommonJS 和 ES Modules)的概念。 第五章:主流前端框架實戰:React/Vue 深度解析 本章是本書的核心應用部分,分彆對目前市場上占有率最高的兩大框架進行詳盡講解。 React 篇: 深入組件化思想,講解 JSX 語法,State 和 Props 的管理。重點剖析 Hooks(useState, useEffect, useContext 等)的使用模式,以及路由管理(React Router DOM)和狀態管理(Redux 或 Context API 選其一進行深入實踐)。 Vue 篇: 側重 Vue 3 的 Composition API,講解響應式原理、模闆語法、組件通信(父子、兄弟、跨層級)。詳細演示 Vue Router 和 Vuex/Pinia 的集成應用。 通過對比學習,讀者能理解不同框架的設計哲學,並能根據項目需求選擇閤適的工具。 第六章:前端性能優化與調試技巧 高效的網站體驗依賴於優化。本章係統梳理前端性能瓶頸,包括首次內容繪製(FCP)、加載時間優化。內容涵蓋圖片懶加載、代碼分割(Code Splitting)、HTTP 緩存策略、資源壓縮(Gzip/Brotli)。此外,詳細介紹瀏覽器開發者工具(DevTools)的高級調試技巧,包括性能麵闆分析、網絡請求監控、內存泄漏排查等實用技能。 第三部分:項目實戰與部署 理論學習的最終目的是實踐。本部分通過完整的項目案例,串聯所學知識,並涵蓋項目部署流程。 第七章:全棧小型應用開發案例 選擇一個貼近實際工作場景(如待辦事項管理係統或簡單的博客係統),完整演示從需求分析、UI/UX 設計草圖、技術選型、編碼實現到調試上綫的全過程。案例中將充分運用響應式設計、數據交互(API 調用)、用戶輸入驗證和錯誤處理等關鍵環節。 第八章:項目部署與持續集成(CI/CD)簡介 講解如何將完成的前端項目部署到主流的靜態資源托管服務(如 Netlify, Vercel 或阿裏雲 OSS)。簡要介紹現代開發流程中的版本控製工具 Git 的高級用法(分支管理、Merge/Rebase),並概述持續集成/持續部署(CI/CD)流程的基本概念,幫助讀者瞭解項目從開發到上綫的完整生命周期。 總結與展望 本書內容編排遵循“由淺入深、理論指導實踐”的原則,每章均配有精心設計的代碼示例和練習題。讀者在學完本書後,將不僅掌握 HTML/CSS/JS 的基礎語法,更能熟練運用主流框架構建高性能、可維護的現代 Web 應用,為進入專業前端開發領域打下堅實的基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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在我看來,教師的成長是一個持續學習和提升的過程,而電腦技能的學習更是這個過程中不可或缺的一環。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教材,可以說是我近期接觸到的最實用、最有價值的教學輔助工具之一。它最吸引我的地方,莫過於其“無師自通”和“即學即會”的理念,這使得學習過程變得更加高效且充滿樂趣。我最喜歡的部分是它在常用辦公軟件應用上的深入講解,特彆是Excel錶格的處理技巧,它不僅教授瞭基礎的公式和函數運用,還指導如何進行數據分析,這對於我管理學生成績、分析教學數據非常有幫助。此外,書中關於如何製作多媒體教學課件的指導也讓我大開眼界。我嘗試瞭書中介紹的如何為PPT添加背景音樂、視頻剪輯以及如何製作互動式教案,這些技巧極大地提升瞭我的教學課件的吸引力和互動性,學生們的反饋也比以往更加積極。教程的講解方式非常直觀,圖文並茂,並且提供瞭許多實際操作的案例,讓我在學習過程中能夠輕鬆理解並立刻上手。它讓我意識到,電腦技能並非高不可攀,隻要掌握瞭正確的方法,每個人都可以成為電腦應用的達人。

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作為一名在教育一綫工作的教師,我深知掌握現代信息技術對提升教學質量的重要性。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教材,在我看來,是為我們教師群體量身打造的實用學習資源。它的“無師自通”和“即學即會”的定位,非常貼閤我們實際的學習需求。我尤其喜歡書中關於如何利用電腦進行教學設計的章節,例如如何製作吸引人的PPT,如何運用多媒體元素來豐富課堂內容。在實際操作中,我嘗試瞭書中介紹的幾種PPT設計技巧,如如何選擇閤適的字體、顔色搭配,如何使用動畫和過渡效果來增強視覺衝擊力,這些都讓我的課件煥然一新。此外,教程還詳細介紹瞭如何搜集和利用網絡上的教學資源,例如一些在綫教育平颱、教學視頻庫等,並指導我們如何篩選齣高質量的資源,並將其有效地融入到教學中。這極大地拓展瞭我的教學思路,也讓我的課堂更加多元化和富有吸引力。這本書的講解方式也非常人性化,從基礎操作到高級應用,循序漸進,讓即使是電腦初學者也能輕鬆上手,並且在學習過程中獲得成就感。它讓我更加自信地將電腦技術運用到我的教學實踐中,也為我打開瞭通往信息技術教學新世界的大門。

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在信息化浪潮席捲教育的今天,作為一名教師,我一直渴望能夠提升自己的電腦技能,以便更好地服務於教學。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教程,可以說是為我打開瞭一扇新的窗戶。它最吸引我的地方在於其“無師自通”的理念,這不僅僅是一個口號,而是體現在瞭整個教程的設計之中。它鼓勵我們主動探索,通過實踐來掌握知識,而不是被動地接受灌輸。我尤其對其中關於常用辦公軟件的詳細講解印象深刻,比如Word的排版技巧,Excel的數據處理能力,以及PowerPoint的精美演示文稿製作。這些技能在我的日常教學工作中都發揮著至關重要的作用。我嘗試瞭書中介紹的製作互動式教案的方法,通過加入超鏈接、設置跳轉等功能,讓我的教案更加生動有趣,也更容易讓學生理解。此外,教程中關於如何利用網絡資源進行教學的指導也讓我受益匪淺,它介紹瞭許多優質的在綫教育平颱和教學資源庫,並指導我們如何有效地搜集和篩選這些資源,以豐富我們的教學內容。這本書的講解風格非常清晰,邏輯性也很強,即使是對電腦不太熟悉的教師,也能輕鬆理解並掌握其中的知識。它讓我對電腦技術在教學中的應用充滿瞭信心,也激發瞭我不斷學習和探索的動力。

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作為一名新時代的教師,我深知掌握現代信息技術的重要性。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教程,可以說為我提供瞭一個非常好的學習平颱。這本書最吸引我的地方在於它的“即學即會”的特點,它不是那種長篇大論、理論性過強的書籍,而是以非常實用的操作為導嚮,一步步帶領讀者掌握電腦技能。我尤其欣賞它對常用辦公軟件的講解,比如Word、Excel、PowerPoint,這些都是我們教學工作中必不可少的工具。它不僅教你如何使用這些軟件的基本功能,更重要的是教你如何高效地使用它們,例如一些快捷鍵的應用,一些高級的排版技巧,這些都能極大地提高我們的工作效率。我還對書中關於多媒體教學的設計方麵的內容印象深刻。它介紹瞭如何有效地搜集和製作教學視頻,如何將音頻、視頻、動畫等元素有機地結閤起來,以製作齣更加生動、更加吸引人的教學課件。我嘗試瞭書中介紹的視頻剪輯軟件的使用方法,發現它比我之前想象的要簡單很多,而且效果也很不錯。這本書的講解風格非常親切,就像一位經驗豐富的老師在手把手地教你一樣,讓你在學習過程中不會感到枯燥和乏味。它讓我更加自信地將電腦技術運用到我的教學實踐中,也讓我更加期待未來信息技術在教育領域的發展。

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我是一位多年從事教育工作的教師,一直以來都認為在信息化教學的道路上,自己還需要不斷學習和進步。這次有幸接觸到《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》,我可以說,這是一次非常寶貴的學習經曆。這本書最讓我印象深刻的是它的“無師自通”理念,這不僅僅是一個口號,而是貫穿於整個教程的教學設計之中。它鼓勵讀者主動思考、主動探索,而不是被動地接受灌輸。這一點對於培養教師的自主學習能力和創新精神非常有幫助。我特彆贊賞它在講解電腦基礎操作時的循序漸進,從開機、關機,到文件管理、文件夾的創建和整理,每一個步驟都清晰明瞭,即使是電腦初學者,也能毫不費力地跟上。而且,它並沒有停留在基礎操作層麵,而是很快就進入瞭更高級的應用。例如,關於網絡資源的搜集和利用,它詳細介紹瞭如何有效地使用搜索引擎,如何辨彆信息的真僞,以及如何利用各種教育類網站獲取教學素材。我還嘗試瞭它關於多媒體課件製作的章節,特彆是關於如何添加音頻、視頻,以及如何進行簡單的視頻剪輯。在實際操作中,我發現這些技巧非常實用,能夠讓我的課堂更加生動有趣。我尤其喜歡教程中提到的一些“小竅門”,比如如何快速復製粘貼文本,如何使用快捷鍵提高工作效率等等。這些看似微不足道的細節,在日積月纍中卻能為我們節省大量的時間。這本書的價值不僅僅在於教授技術,更在於它培養瞭一種積極的學習態度和解決問題的能力。它讓我意識到,電腦技能並非遙不可及,隻要掌握瞭正確的方法,任何人都可以成為電腦高手。

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我之前對電腦操作總是有種“畏難”情緒,總覺得需要很長時間纔能學會,而且很多操作都很復雜。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》徹底改變瞭我的看法。這本書的最大的優點在於它的“無師自通”和“即學即會”的特點,這讓我在學習過程中充滿瞭自信。從最基礎的電腦硬件認知,到操作係統設置,再到各種常用軟件的應用,每一步都講解得非常詳細,而且配有大量的圖文示例,讓人一目瞭然。我尤其喜歡它關於辦公軟件的應用講解,尤其是Excel錶格的處理,以前我總是覺得Excel很難,但通過這本書的學習,我發現它其實非常強大,而且運用其中的公式和函數,可以大大提高我的工作效率。例如,它教我如何利用Excel來管理學生的成績,如何進行數據分析,這些都讓我覺得很有成就感。書中還包含瞭很多關於信息技術在教學中應用的案例,讓我看到瞭電腦技能如何在課堂中發揮更大的作用。比如,它介紹瞭如何利用電腦製作互動式教學課件,如何進行在綫測試和評估,這些都為我的教學提供瞭新的思路和方法。我嘗試瞭書中介紹的製作電子白闆課件的方法,效果非常好,學生們參與度也比以前高瞭很多。這本書不僅僅是教授技能,更重要的是培養瞭一種積極的學習心態,讓我相信隻要肯學習,電腦操作並沒有那麼難。

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我一直認為,教師的專業發展是一個持續不斷的過程,而電腦技能的學習更是當今教育領域不可或缺的一部分。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教材,在我看來,是為我們教師量身定製的。它最突齣的特點就是“無師自通”,這背後蘊含的是一種引導式的學習模式,鼓勵我們自主探索,主動思考。從這本書中,我不僅學習到瞭電腦的基礎操作,例如文件的管理、軟件的安裝和卸載,還深入學習瞭許多高級應用。我尤其對其中關於如何利用網絡資源進行教學的講解印象深刻,它指導我們如何有效地搜索、篩選和利用各種在綫教育資源,例如教學視頻、電子圖書、互動課件等,這極大地豐富瞭我的教學內容,也讓我能夠為學生提供更加多元化的學習體驗。此外,書中關於教學課件製作的詳細指導,特彆是關於如何設計精美的PPT,如何運用各種動畫和過渡效果來增強教學的吸引力,都讓我受益匪淺。我嘗試瞭書中介紹的幾種PPT設計技巧,發現它們能讓我的課件瞬間提升一個檔次,也更能吸引學生的注意力。這本書的講解方式非常務實,每一章都緊密圍繞著教學實踐中的需求展開,讓你學到的知識能夠立刻應用到實際工作中,真正做到“即學即會”。

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作為一名正在學習電腦技能的老師,我一直在尋找一套能夠真正幫助我提高教學效率的教材。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》給瞭我很大的驚喜。這本書的結構非常清晰,內容涵蓋瞭從基礎操作到高級應用的方方麵麵,而且非常注重實用性。我最喜歡的部分是它關於如何利用電腦輔助教學的章節。比如,在講解如何製作教學PPT時,它不僅僅是教你如何插入文字和圖片,更重要的是告訴你如何運用設計原則,如何運用動畫和過渡效果,如何組織信息結構,纔能製作齣既美觀又有吸引力的PPT。這對於我這樣一位希望將科技融入課堂的老師來說,是極具價值的。我還對其中關於如何利用網絡資源進行教學的內容印象深刻。它介紹瞭許多優質的在綫教育平颱和資源庫,並指導我們如何從中篩選齣適閤自己教學的素材。這極大地拓展瞭我的教學思路,也讓我的課堂更加豐富多彩。書中的案例分析也很貼切,很多都是我們教師在實際教學中會遇到的問題,比如如何批改電子作業、如何與學生進行在綫溝通等等,都給齣瞭詳細的解決方案。我嘗試瞭書中介紹的幾種提高PPT製作效率的技巧,發現它們確實能節省不少時間。而且,它還涉及瞭一些關於教學評估和數據分析的工具,這對於我瞭解學生的學習情況,改進教學方法非常有幫助。總而言之,這套教程真正做到瞭“即學即會”,它為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭科技在教育領域的無限可能。

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這次偶然的機會接觸到這套《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》,雖然我早已對電腦操作頗有心得,但還是抱著學習的態度翻閱瞭一下。說實話,初次拿到這套教材,它的裝幀和排版並沒有給我留下特彆深刻的印象,甚至可以說有些樸實無華。然而,當我深入到內容之中時,卻被它那種“潤物細無聲”般的教學方式深深吸引。它沒有一開始就拋齣那些復雜的理論或者晦澀難懂的術語,而是從最基礎、最貼近日常教學需求的場景齣發,一步步引導讀者。我尤其喜歡它對一些常用辦公軟件的講解,比如Word文檔的排版技巧,PPT的製作要點,以及Excel錶格數據的管理和分析。這些都是我們教師在日常工作中頻繁會遇到的難題,而這套教材卻能用最直觀、最易懂的方式將其化繁為簡。舉個例子,關於如何製作一份既美觀又能有效傳達信息的PPT,它不僅僅是告訴你“如何添加圖片”,而是從“如何選擇閤適的圖片風格”、“如何調整圖片大小和位置以達到最佳視覺效果”、“如何讓圖片與文字內容形成呼應”等多個角度進行瞭深入的剖析。這種細緻入微的講解,讓我這個已經熟練使用PPT的人也受益匪淺。更讓我驚喜的是,它還涉及瞭一些關於教學資源搜集和整理的技巧,以及如何利用在綫平颱進行互動教學的思路。在如今信息化時代,這些技能對於提升教學質量和吸引學生注意力至關重要。我嘗試著按照教程中的步驟,製作瞭一個關於曆史事件的PPT,效果齣乎意料的好,學生們的反饋也比以往更加積極。這本書的內容設置,可以說非常貼閤我們教師的實際需求,它不是那種“高高在上”的理論指導,而是真正能夠落地、能夠幫助我們解決實際問題的實用工具。

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我一直覺得,作為一名教師,與時俱進的學習是必不可少的。《無師自通電腦學校 即學即會教師培訓專用教程7CD軟件)》這套教材,是我最近接觸到的非常齣色的一套。它的理念非常先進,“無師自通”和“即學即會”的定位,讓它顯得與眾不同。這本書的內容非常豐富,從最基礎的電腦硬件到各種常用軟件的應用,再到信息技術在教學中的應用,都涵蓋得非常全麵。我最看重的是它在教學應用方麵的指導。例如,在講解如何製作教學PPT時,它不僅提供瞭技巧,更重要的是強調瞭教學設計的理念,如何讓PPT更好地服務於教學目標,如何吸引學生的注意力。我嘗試瞭書中關於製作互動式教學課件的章節,比如如何添加超鏈接,如何設置跳轉,這讓我的課堂互動性大大增強。此外,它還介紹瞭許多網絡資源,並指導我們如何利用這些資源來豐富教學內容,例如一些優秀的在綫科普視頻,或者是互動式的學習平颱。我發現,通過學習這本書,我能夠更有效地利用電腦來製作更加生動、更加有吸引力的教學內容,這無疑會提高學生的學習興趣和學習效果。這本書的講解方式也十分人性化,即使是對電腦不太熟悉的老師,也能輕鬆上手,並且在學習過程中找到樂趣。

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