《高等職業教育建築工程技術專業教育標準和培養方案及主乾課程教學大綱》的構建和教學內容的確定充分體現瞭:麵嚮職業,優化課程體係,改革教內容,突齣能力培養的指導思想。優化課程體係就是根據就業導嚮、能力本位的要求構建以培養技術應用能力為主綫的理論課程體係和實踐課程體係。改革教學內容就是本著“必需夠用”的原則,對課程內容進行閤理的調整,淡化理論課程的係統性和學科性,強化對學生實際應用能力的培養,突齣教學過程的應用性和實踐性,提高學生分析問題和解決問題的實際能力。通過開發新課程,整閤傳統課程,改革教學內容,更新教學手段,及時在相關課程當中引入新知識、新技術、新工藝和新的管理模式,強化對學生崗位能力的培養,實現“零距離上崗”的教育目標。
發表於2024-12-24
高等職業教育建築工程技術專業教育標準和培養方案及主乾課程教學大綱 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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