我爱学习:高1地理(下)(配人教版) (平装)

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出版者:第2版 (2005年11月1日)
作者:林沐清
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005年11月1日
价格:10.5
装帧:平装
isbn号码:9787302100027
丛书系列:
图书标签:
  • 地理
  • 高中地理
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具体描述

探索世界奥秘,构建知识高塔:高阶地理专题精讲与应用 本书聚焦于高中地理学科中更深层次、更具挑战性的核心概念、区域地理案例深度剖析以及地理思维方法的全面训练,旨在为志在深入理解地球系统、掌握区域发展规律、并能将地理知识应用于实际问题解决的进阶学习者提供一份详尽、前沿且高度实用的学习指南。 本书摒弃了基础知识的重复讲解,直接切入到人教版高中地理教材中涉及的复杂理论模型、宏大地理景观的成因分析,以及当前热点地理问题的探讨之中。 --- 第一部分:地球表层系统的精细解构与动态演化 本部分深入探讨了地球四大圈层之间错综复杂的物质循环与能量交换机制,这是理解一切地理现象的基础。 1. 岩石圈的深层构造与地质过程的物质基础: 板块构造学的最新进展与深部循环: 不仅复习了板块边界的类型,更细致分析了俯冲带的物质熔融机制、大洋中脊的拉张扩张动力学,以及地幔对流的非线性模型。探讨了地球内部放射性衰变热、潮汐力等对地质活动的影响权重。 造山运动与地貌的长期演化: 聚焦于不同类型山脉(如喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山)的形成过程差异,引入剥蚀基准面理论、构造抬升速率与侵蚀速率的平衡分析,构建多时间尺度下的地貌演化序列图谱。 古地理学的证据链重建: 讲解如何利用古地磁、同位素定年技术和古生物学化石证据来推断古代大陆漂移路径和气候带分布,重点解析“雪球地球”假说和“超级大陆”旋回。 2. 水圈与大气的能量平衡与物质输送: 大气环流的复杂动力学: 深入剖析科里奥利力、地转风、梯度风的精确数学描述,对比Hadley、Ferrel、极地环流的垂直结构与能量分配。引入阻塞高压、季风系统的非定常性建模。 水循环的精细化管理: 探讨蒸散发的微观过程(如能量平衡法和质量传输法),分析流域尺度上的产流机制(如超渗流、壤中流),以及气候变化背景下区域水资源可持续性的关键指标(如径流系数、水资源承载力)。 海洋环流的驱动力与气候反馈: 详细解析温盐环流(Thermohaline Circulation)对全球热量再分配的关键作用,以及中尺度涡流对海洋能量传递的修正影响。结合厄尔尼诺-南方涛动(ENSO)的预测模型进行案例分析。 3. 生物圈与人类活动的交界面: 生态系统服务价值评估: 学习如何量化森林、湿地、草原等生态系统提供的服务(如碳汇、水源涵养、生物多样性维护)的经济价值,为国土空间规划提供决策依据。 生物地球化学循环的调控: 重点分析碳、氮、磷循环在自然状态与人类活动(化肥使用、森林砍伐)干扰下的失衡机制,尤其关注海洋酸化对钙化生物的影响。 --- 第二部分:区域地理的深度透视与可持续发展战略 本部分将理论知识应用于全球关键区域,探讨其独特的自然资源禀赋、经济区位以及面临的重大发展挑战。 4. 典型区域的地理区位分析与发展模式: 东亚经济圈的产业梯度转移: 运用“中心-边缘”理论和区域经济地理模型,分析日本、韩国、中国在产业链中的角色变迁,探讨技术溢出效应和区域一体化(如RCEP)的影响。 欧洲的能源转型与空间重构: 聚焦欧盟共同农业政策(CAP)的空间影响、北溪管道等能源基础设施的战略意义,以及欧洲在应对气候变化目标下,区域空间结构的调整(如绿色氢能走廊建设)。 北美“铁锈地带”的复兴与环境治理: 剖析美国“阳光地带”的兴起与传统工业区的衰落,探讨再工业化进程中的土地利用冲突与棕地修复技术。 5. 干旱与半干旱地区的可持续性挑战: 水资源开发的极限与跨界合作: 以尼罗河、湄公河或中亚内陆河流域为例,分析灌溉农业扩张对河流生态基流的挤占,以及国际水资源争端解决机制的地理学基础。 荒漠化防治的工程技术与社会生态学: 介绍“三北”防护林工程、沙障技术、以及结合游牧文化恢复的草地可持续利用模式,强调人地协调的重要性。 6. 城市地理学的空间分异与治理: 大都市圈的边缘化与反磁力: 运用Christaller的中心地理论和Von Thünen的农业区位模型,分析特大城市周边卫星城的功能定位、通勤网络效应及“大城市病”的缓解策略。 城市更新中的历史文化遗产保护与空间公平性: 探讨城市“鬼城”现象的成因、老城区有机更新与大拆大建的利弊权衡,以及公共交通导向型开发(TOD)的空间正义性。 --- 第三部分:地理信息科学(GIS)的应用与地理思维的升华 本部分强调将抽象的地理知识转化为可操作的、量化的空间分析能力。 7. 地理信息系统的深度应用与空间分析方法: 空间数据的获取、处理与可视化: 讲解遥感影像(光学、微波)的选择标准、辐射定标与几何校正流程,重点介绍LULC(土地利用/土地覆盖)分类的监督式与非监督式方法。 空间统计与模型构建: 学习如何使用地理加权回归(GWR)分析变量的空间异质性,掌握缓冲区分析、叠加分析、网络分析在选址、路径优化中的实际操作步骤。探讨熵值法、层次分析法(AHP)在多目标决策中的权重确定。 8. 地理制图学的科学性与艺术性: 地图投影的失真分析与选择原则: 深入理解等积、等角、等距投影的数学原理及其在不同比例尺地图制作中的优缺点,避免因不当投影导致的面积或形状误判。 专题地图的符号系统设计: 探讨分级统计图、流量图、等值线图的符号学规范,确保地图信息传达的准确性和高效性。 9. 地理学的综合思维训练: 人地关系演变的哲学思考: 梳理从早期环境决定论到现代人地协调观的演变历程,培养对复杂地理系统中的不确定性和突现现象的认识。 未来地理学前沿展望: 简要介绍气候模型(GCMs)、自然灾害风险评估(Hazards Modeling)以及智慧城市建设中地理信息技术的集成应用方向。 本书旨在提供一个严谨、全面的知识体系,引导学习者超越对地理现象的表面描述,深入理解其背后的驱动力、系统关联性和时空演变规律,为应对更高阶的学术挑战或未来职业发展做好充分准备。

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读后感

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用户评价

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这本书包装精美,拿在手里很有质感。封面的设计也很有趣,用了很多生动的图片和色彩,让人一眼就能感受到地理的魅力。翻开书页,纸张的质量也很好,印刷清晰,字迹工整,阅读起来非常舒适。我特别喜欢它在插图上的处理,不仅色彩鲜艳,而且构图合理,能够很好地辅助理解课本上的知识点。例如,在讲解气候类型时,书中提供了不同气候区代表性的植被和地形图片,这比单纯的文字描述要直观得多。而且,这些图片的选择也非常贴合实际,让我仿佛身临其境,能够更好地体会不同地理环境的特点。

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这本书的习题解析非常详细,而且思路也很清晰,这对我来说是最大的帮助。很多时候,我做错题目是因为思路不清或者对某个概念理解不透彻,而这本书的解析能够一步步地引导我找到问题的根源,并且提供更正的思路。我不会再仅仅满足于知道“答案是什么”,而是更关注“为什么是这个答案”,这对我能力的提升非常有帮助。

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对于我这样的文科生来说,地理的很多概念都需要空间想象能力,而这本书恰恰在这方面提供了极大的帮助。书中大量的地图、剖面图、立体图等等,都能够很好地帮助我构建地理事物的空间认知。我经常会一边看文字讲解,一边对照着图来理解,感觉就像在进行一次虚拟的地理考察,大大增强了学习的趣味性和有效性。

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我非常喜欢这本书在图表运用上的精妙之处。各种示意图、统计图、地理信息图被巧妙地穿插在知识讲解中,不仅美化了书籍,更重要的是它们能够以最直观的方式传达复杂的地理信息。例如,在介绍区域发展差异的时候,书中使用了大量的对比图表,清晰地展示了不同区域在经济、人口、环境等方面的差异,让我一目了然。这种可视化学习的方式,极大地提高了我的理解效率。

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这本书的语言风格非常亲切自然,就像一位经验丰富的老师在给我讲解一样。没有那些枯燥乏味的学术术语,取而代之的是生动形象的比喻和通俗易懂的解释。这让我这个对地理一直有些畏惧的学生,也能轻松地进入学习状态。书中还会穿插一些地理趣闻或者与生活相关的例子,让学习过程不再枯燥,充满了发现的乐趣。我记得在学到人口迁移的时候,书中就提到了很多当下年轻人为了追求更好的发展而选择离开家乡的例子,这让我觉得地理离我的生活非常近,也更容易引起我的共鸣。

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这本书的实用性是我选择它的重要原因之一。它不仅仅是为考试而准备,更重要的是它能够帮助我理解我们所处的世界。在学习完这本书的某些章节后,我会发现自己对周围的很多地理现象有了新的认识,比如为什么有些城市会发展得更快,为什么会有不同的气候类型等等。这种将所学知识与现实生活联系起来的感觉,让我觉得学习非常有意义。

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这本书在练习题的设计上也非常用心。题目的类型多样,从基础的选择题、填空题到综合性的分析题、论述题,都涵盖了。而且,题目的难度设置也循序渐进,既能巩固基础,又能挑战思维。我特别喜欢书末的错题集锦,它能够帮助我回顾在学习过程中容易出错的知识点,并提供详细的解析,让我能够有针对性地进行复习。这比我自己在笔记本上整理错题要高效得多,也节省了我很多时间和精力。

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我对这本书的排版布局印象深刻。每一章的开头都有一个清晰的目录,让读者能够快速了解本章的学习内容。知识点的讲解逻辑清晰,层层递进,从基础概念到复杂原理,都讲解得非常到位。书中的例子也都很贴切,能够帮助我理解抽象的地理概念。比如,在讲解洋流时,书中不仅介绍了洋流的形成原因和类型,还结合了实际的航海和渔业例子,让我明白了洋流对人类活动的重要性。我尤其欣赏它在难点知识点上的处理,往往会采用图示、表格或者对比分析等多种方式,帮助读者更深入地理解。

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这本书的内容组织非常合理,每一章节的学习目标都清晰明了,而且章节之间的过渡也很自然。在学习的过程中,我能够很清楚地知道自己正在学习什么,以及学完这个部分之后能达到什么样的水平。这种有条理的学习体验,让我觉得学习过程更有方向感,也更有效率。

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这本书的拓展阅读部分让我受益匪浅。它不仅仅局限于课本上的知识,还延伸到了很多相关的地理现象和前沿研究。这让我对地理学有了更广阔的认识,也激发了我进一步探索地理世界的兴趣。我常常会在做完课后练习后,翻阅这些拓展阅读,了解一些最新的地理发现或者与当下热点事件相关的地理知识。这让我感觉自己不仅仅是在完成学校的课程,更是在主动地拓宽自己的视野。

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