新课标中考总复习 数学

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出版者:北京教育出版社
作者:陈荣华
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-12-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787530308103
丛书系列:
图书标签:
  • 中考数学
  • 新课标
  • 总复习
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具体描述

史海拾遗:大唐开元盛世的经济与社会变迁 引言:盛唐气象,经济的澎湃 本书并非探讨应试教育的数学复习资料,而是将目光投向一个波澜壮阔的历史时期——唐朝的开元盛世(公元713年至741年左右)。这一时期,在唐玄宗李隆基的治理下,唐朝的国力达到了顶峰,政治清明,社会安定,经济文化空前繁荣,史称“开元之治”。本书旨在深入剖析这一盛世之下,支撑其辉煌的经济基础和社会结构,揭示繁荣背后的运行机制与深层动力。我们将通过对史料的细致梳理和多维度的考察,勾勒出一幅精细而立体的盛唐经济社会图景。 第一章:均田制的瓦解与租庸调制的新动向 开元盛世的经济繁荣,很大程度上建立在隋唐初期确立的土地制度——均田制之上。然而,随着人口的增长和土地兼并现象的抬头,这一制度在开元前期已显现出结构性的疲态。本章首先回顾均田制的理论基础与早期实践,继而重点分析在人口外流、豪强兼并加剧的背景下,赋税结构从以人丁为基础的租庸调,向以土地为基础的两税制过渡的早期征兆。 我们将考察赋税统计中的异常数据,分析“丁中户”现象的普遍性及其对国家财政收入的冲击。特别关注“隐匿丁口”(人口逃匿)对赋税征收体系的破坏,以及地方官吏为保证指标完成而采取的激进手段,这直接影响了基层社会的稳定。同时,我们将对比开元年间中央政府在税制改革上的探索,如对“田亩核实”的强调,以及由此引发的与地方士绅阶层的博弈。 第二章:城市化进程与商业的复苏与扩张 唐代城市,尤其是长安和洛阳,是帝国的心脏。开元时期,商业活动达到了前所未有的活跃度。本章的核心在于研究城市功能的分化与商业布局的重构。长安城中,坊市制度的执行力度在盛唐初期仍相对严格,但随着手工业和商业人口的激增,坊墙的限制作用逐渐减弱。 我们深入探究“市”的组织结构和交易规则,分析早期票据和信用工具的萌芽状态。通过对出土墓志和壁画中商旅形象的分析,我们得以了解长途贸易网络的构建,包括丝绸之路在开元时期的黄金通道地位,以及漕运体系(特别是大运河)对物资调配的决定性作用。此外,本章还将讨论“夜市”的出现,这标志着国家对商业活动的管制开始出现松动,反映了社会经济活力的增强。 第三章:手工业的专业化与技术革新 盛唐的物质生活水平的提高,离不开成熟的手工业体系。本章着重于分析冶金、纺织、陶瓷三大基础工业的技术进步及其社会影响。 在冶金方面,铁器制造的进步不仅服务于农业生产,也为军事装备的革新提供了物质基础。我们将考察官营手工业作坊的组织形式,以及其与私营手工业在产品质量和效率上的竞争与合作。纺织业的飞速发展,特别是在绫罗绸缎的染色和织造技术上,体现了极高的艺术与技术水准,并直接推动了对外贸易的增长。 陶瓷业方面,南方的越窑青瓷和北方的邢窑白瓷的成熟,标志着唐代瓷器开始大量进入中上层社会生活,并远销海外,成为重要的出口商品。本书将通过对出土文物的物理分析,探讨不同窑口的技术特点和市场定位。 第四章:人口结构、阶层流动与社会保障 开元盛世的稳定并非仅仅依靠强有力的中央集权,更得益于社会内部相对顺畅的阶层流动机制。本章聚焦于科举制度在选拔人才方面的实际效能,以及对庶族士人的社会渗透。 我们将分析“上品无寒门,下品无士族”的传统观念在唐代中期的松动程度。通过对《唐会要》中官员履历的统计,我们可以看到新晋士人在政坛上的影响力日益增强,这为社会注入了新的活力。同时,本书关注到均田农民的“流民化”趋势如何改变了传统的乡村结构,以及由此带来的对社会保障体系的挑战。我们考察了开元年间寺院、义仓在地方赈灾中的作用,以及政府对医疗、养老等社会福利问题的初步干预尝试。 第五章:货币体系的稳定与金融工具的早期形态 一个高度发达的经济体必然需要一个稳定的货币体系作为支撑。本章详细研究开元年间“开元通宝”作为主要法定货币的铸造标准、流通范围及市场接受度。 我们将分析唐代铜钱与贵金属(金、银)之间的兑换比率,以及白银在特定交易(如大宗物资采购和边境贸易)中的使用频率。更具前瞻性的是,本章将探讨飞钱(信用票据)的起源与发展。飞钱作为一种早期的汇兑和储蓄工具,极大地便利了长途商贸,减少了携带大量铜钱的风险,是唐代金融业成熟的重要标志。对相关法律条文和民间契约的梳理,将揭示国家对金融活动的初步监管形态。 结语:盛世背后的隐忧与转型期的代价 开元之治是中华文明的高光时刻,但本书的分析也提示我们,任何盛世的繁荣都伴随着结构性的矛盾。均田制的松动、土地兼并的加剧、藩镇割据的苗头,以及财政收入对商业和漕运日益增长的依赖,都为后来的“安史之乱”埋下了伏笔。通过对开元经济社会细节的深入挖掘,我们不仅赞叹其辉煌,更能理解历史发展的内在逻辑和转折的必然性。本书旨在提供一个基于经济史视角的、关于唐代盛世的全新解读。

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读后感

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用户评价

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在备考中考数学的过程中,最让我头疼的就是那些题型变化多端、稍微有点绕弯的题目。这本书在这方面简直是我的救星!它在每个章节的后面都设置了非常有针对性的练习题,而且这些练习题的难度梯度设置得非常合理。一开始是一些基础巩固题,帮助我检验对概念的掌握程度;然后是能力提升题,开始有些综合性和应用性,需要我运用所学知识来解决问题;最后还有一些拔高题,虽然有些挑战性,但正是这些题目,让我看到了自己还有很大的提升空间,也让我学会了如何应对更复杂的情况。更让我惊喜的是,这本书的错题解析做得非常细致。当我做错一道题时,它不会简单地给出正确答案,而是会详细地分析我为什么会出错,是概念理解不清,还是计算失误,或者是思路跑偏了。这种“对症下药”式的解析,让我能够快速找到自己的薄弱环节,并加以改进。我有一个错题本,专门记录下这本书上那些让我印象深刻的错题,反复练习,效果真的非常显著。

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我一直认为,一本好的数学复习书,不仅仅在于内容的丰富度,更在于它能否激发学生的学习兴趣。这本书在这方面做得非常好。它没有采用那种枯燥乏味的填鸭式讲解,而是通过引人入胜的语言和生动的实例,将抽象的数学概念变得鲜活起来。我记得在学习概率时,书中举了很多关于抽奖、掷骰子、玩扑克牌的例子,让我觉得概率原来这么有趣,而且在生活中也随处可见。这些例子不仅帮助我更好地理解了概率的基本原理,还让我体会到了数学的趣味性。此外,书中还穿插了一些数学史上的小故事,或者一些数学家的趣闻轶事,这些都让我在学习之余,能够感受到数学的魅力和深厚的文化底蕴。这种寓教于乐的方式,让我不再觉得数学学习是一件枯燥的任务,而是变成了一种探索和发现的旅程。

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这本书在内容的呈现方式上,给我一种非常“人性化”的感觉。它不像一些传统教材那样,冷冰冰地堆砌公式和定义,而是用一种更具亲和力的方式来讲解。比如,在讲解一些比较抽象的概念时,书中会穿插一些形象的比喻,或者用一些生动的图表来辅助说明,这大大降低了理解的难度。我记得在学习导数的时候,书中用“斜坡”来比喻导数的几何意义,还用“变化率”来比喻其物理意义,这些直观的解释,让我一下子就明白了导数到底是什么,以及它能做什么。此外,书中的语言也比较简洁明了,没有使用太多晦涩难懂的专业术语,即使是作为初学者,也能相对轻松地阅读和理解。这种“易于理解”的设计,极大地减轻了我的学习压力,让我能够更专注于知识本身的吸收。

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作为一个曾经在数学学习上吃过不少苦头的学生,我深知一本好的教辅书对于提升成绩有多么重要。而这本书,绝对是我近年来遇到的最优秀的一本数学复习资料。它在内容上,不仅覆盖了新课标要求的全部知识点,而且在讲解的深度和广度上都做得非常出色。我特别欣赏它对概念的阐述方式,总是能够由浅入深,层层递进,并且通过大量的例题和练习题来巩固。最让我印象深刻的是,这本书不仅仅是为了应付考试,更是在培养我的数学思维和解题能力。它所设计的题目,很多都具有启发性和探索性,能够激发我主动思考,而不是被动接受。当我做完这本书的题目,回顾知识点的时候,我感觉自己对数学的理解层次有了很大的提升,不仅仅是记住了公式,更是理解了公式背后的原理和应用。

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这本书的封面设计,我第一眼就被吸引了。它不是那种花里胡哨、试图用各种卡通形象或者浮夸的色彩来吸引学生眼球的设计,而是非常沉稳、专业,透露出一种“靠实力说话”的气质。那种深邃的蓝色背景,加上清晰、大气的书名“新课标中考总复习 数学”,让我觉得这是一本值得信赖的学习资料。翻开内页,纸张的质感也很好,不是那种薄薄的、容易透墨的纸,而是比较厚实、光滑的,写起笔记来也不会觉得刮擦感很强。而且,页面的排版也非常清晰,重点内容使用了不同的字体或者颜色标注出来,使得我在浏览的时候能够迅速抓住关键信息。字体的大小也非常适中,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我最看重的是,这本书的章节划分非常合理,逻辑性很强,从最基础的概念讲解,到例题分析,再到课后练习,层层递进,让人感觉学习过程非常顺畅,不会有突然跳跃或者遗漏的感觉。整体来说,从装帧到排版,这本书都给了我一个非常专业、严谨的初印象,让我对接下来的学习充满了信心。

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我在复习数学的过程中,最怕的就是遇到那种“一眼看穿”的题目,因为它无法给我带来挑战,也无法让我有真正的提升。而这本书的题目设置,则很好地避免了这个问题。它里面的很多题目都设计得非常有深度和广度,需要我调用多个知识点,并且运用不同的解题技巧才能解决。比如,一些综合性题目,可能需要结合代数、几何、概率等多个领域的知识;还有一些探究性题目,则需要我发挥自己的创造力,去发现问题、分析问题,并找到解决方案。这些题目虽然有挑战性,但正是这种挑战,让我感觉自己的思维得到了锻炼,能力得到了提升。而且,书中的题目类型也非常丰富,涵盖了中考中可能出现的各种题型,从选择填空到解答题,从常规题到压轴题,都有涉及。这让我觉得,只要把这本书的题目做透了,中考数学的题型就没有什么好担心的了。

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拿到这本书的时候,我其实对“新课标”这个词并没有太深的理解,只知道是要符合最新的教育要求。但随着学习的深入,我逐渐体会到了它的不同之处。这本书在内容的选择和编排上,明显更加注重对学生数学思维的培养,以及实际应用能力的锻炼。它不仅仅是机械地罗列知识点和题型,而是更侧重于引导学生去理解知识点之间的内在联系,以及如何将数学知识运用到解决实际问题中。比如,在讲到几何图形的时候,它不会仅仅停留在计算周长和面积,还会涉及到一些实际场景的应用,比如如何测量土地,如何设计建筑模型等等,让我觉得数学离生活真的很近。而且,书中还会强调一些数学思想方法,比如化归思想、类比思想等等,这些都是非常宝贵的数学素养,对于我未来学习数学,乃至解决其他领域的问题,都将大有裨益。我觉得,这本书不仅仅是为了应付考试,更是为了培养一个真正会思考、会解决问题的学生。

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我一直觉得,数学学习的难点不仅仅在于公式和定理本身,更在于如何理解这些抽象概念背后的逻辑和应用场景。这本书在这方面做得非常出色。它在讲解每一个知识点时,都会先用非常通俗易懂的语言来解释概念的由来和本质,而不是直接丢给你一个定义。比如,在讲到函数的时候,它会先从生活中的一些具体例子入手,比如“路程随时间变化”,或者“商品价格随数量变化”,然后再引出函数的概念,这样一来,即使是初学者,也能很快理解函数是什么,以及它在现实生活中的意义。接着,书中提供的例题分析也特别详细,不仅仅是给出答案,而是会一步一步地展示解题思路,甚至会分析可能出现的错误和误区,并且还会提供多种解题方法,引导我们从不同的角度去思考问题,培养我们的发散性思维。这种“授人以渔”式的教学方式,我觉得对于我这种希望真正掌握数学、而不是死记硬背的学生来说,简直是太有帮助了。它让我感觉到,数学不再是枯燥的数字和符号,而是充满了逻辑和智慧的学科。

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我一直觉得,对于中考这个阶段的复习,最重要的是要“练”。而这本书,绝对是我练过的所有资料中,最“能打”的一本。它的题目质量非常高,而且数量也非常可观。我喜欢它里面的例题,不仅仅是简单地给出一个解法,而是会深入分析解题思路,甚至会提供多种解法,让我们看到数学问题的多样性。更让我喜欢的是它的配套练习题。这些练习题的取材非常广泛,很多都紧密结合了中考的命题趋势,甚至有一些题目,我觉得比我平时做过的模拟题还要有代表性。做完这些题目,我感觉自己的解题能力得到了质的飞跃。而且,书中的练习题答案解析也做得非常到位,对于一些比较难的题目,都会给出非常详尽的解题步骤和思路,让我即使遇到难题,也不会感到无从下手。

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对于像我这样数学基础不算特别扎实的学生来说,选择一本合适的复习资料至关重要。这本书之所以让我觉得特别适合,就在于它对基础知识的梳理和强调。它不是那种直接跳到难题怪题的书,而是非常耐心地从最基本、最核心的知识点讲起,并且在每个知识点后面都配有大量的练习题来巩固。这些练习题的难度梯度非常明显,从最简单的填空题、选择题,到稍微复杂一点的解答题,层层递进,让我能够循序渐进地掌握每一个知识点。而且,它的解析也是非常详细,不仅仅是给出答案,还会针对性地指出常见的错误原因,并提供纠正的方法。这种“把基础打牢”的做法,让我觉得非常有安全感。我不用担心因为基础不牢而导致后续学习跟不上,而是可以一步一个脚印地向前迈进。

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