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出版者:東北林業大學齣版社

作者:張巧毅

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2002-02-01

價格:18.0

裝幀:

isbn號碼:9787810762793

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語口語
• 大學英語
• 教材
• 口語練習
• 英語學習
• 高等教育
• 新編英語
• 英語技能
• 大學教材
• 英語

好的，這是一份為您量身定製的圖書簡介，主題聚焦於一門名為《現代商務溝通與談判策略》的專業書籍，旨在全麵規避提及您原有的《新編大學英語口語》中的任何內容。 --- 《現代商務溝通與談判策略》圖書簡介 第一章：構建高效商務溝通的基石 1.1 深度解析：當代商業環境下的溝通挑戰 本書的開篇，我們將深入剖析當前全球化和數字化浪潮下，商務溝通所麵臨的獨特挑戰。這不僅僅是語言的障礙，更是文化差異、跨時區協作以及信息過載帶來的認知負荷。我們摒棄傳統的“說什麼”的教學模式，轉而聚焦於“如何構建清晰、有目的性的溝通框架”。 本章首先探討瞭“目的性導嚮溝通模型（Purpose-Driven Communication Model, PDCM）”，該模型強調在每次正式或非正式的商務交流前，必須精確界定信息傳遞的最終商業目標（如促成交易、解決衝突、建立聯盟）。我們將通過詳盡的案例研究，展示目標模糊或缺失時，優秀的企業如何因溝通不暢而錯失良機。 1.2 非言語信號的商業解讀與運用 在高端商務場閤，沉默、肢體語言、眼神接觸以及空間距離（Proxemics）所傳遞的信息量，往往超過瞭口頭錶達的內容。本節將專業化地拆解這些非言語元素，並將其轉化為可操作的商業工具。 我們引入瞭“文化敏感性肢體語言矩陣”，對比東西方文化中對“握手力度”、“手勢幅度”和“目光持續時間”的不同解讀。例如，在某些東南亞文化中，直接的眼神接觸可能被視為挑釁，而在西方頂尖會議室中，缺乏眼神接觸則意味著不自信或隱瞞。本書提供瞭詳盡的場景模擬練習，幫助讀者在復雜的跨文化會談中，實現非言語信息的精準控製與有效解碼。 1.3 結構化敘事：讓復雜信息一目瞭然 商業決策往往基於海量數據和復雜的項目背景。如何將這些信息轉化為簡潔、有說服力的敘事結構，是衡量溝通者專業性的關鍵。本章重點介紹三種經過實踐檢驗的結構化敘事方法： 金字塔原理（Pyramid Principle）在報告中的應用： 強調“結論先行，分層論證”。 SCQA框架（Situation-Complication-Question-Answer）在提案中的構建： 如何迅速抓住聽眾的痛點並給齣解決方案。 故事化數據（Data Storytelling）： 將枯燥的財務報錶或市場調研數據，轉化為具有情感衝擊力和記憶點的商業故事。 --- 第二章：談判理論與實戰技巧的深度融閤 2.1 談判心理學：駕馭情緒與認知偏差 真正的談判高手不僅僅是論據的堆砌者，更是人心的洞察者。本章深入探討影響談判雙方決策的深層心理機製。我們將介紹“錨定效應（Anchoring Effect）”在價格談判中的精確部署，以及如何識彆和反製對方的“損失厭惡偏見（Loss Aversion Bias）”，迫使對方做齣讓步。 重點內容包括： 識彆沉默的意圖： 區分沉默是策略性等待、信息收集還是心理施壓。 情緒的“隔離”與“利用”： 學習如何在保持專業態度的同時，適度展現能夠推動議程的情緒信號。 “認知負荷”談判策略： 在關鍵時刻拋齣過多變量，使對方過度思考而接受對自己有利的簡化方案。 2.2 BATNA、ZOPA與議程設置的動態博弈 談判理論的基石在於對“底綫”的清晰界定和對“可能達成區間”的精準預估。本章將從理論推導到實戰應用，全麵解析三個核心概念： BATNA（最佳替代方案）： 不僅是準備自己的BATNA，更是對競爭對手BATNA的科學測算和削弱策略。 ZOPA（可達成利益區間）： 如何通過信息滲透和需求挖掘，最大化己方在ZOPA區間內的收益點。 談判議程的“隱形控製”： 討論的順序往往決定瞭最終的分配結果。本節教授如何設計一個對自己有利的談判流程圖，將敏感議題後置或提前解決。 2.3 危機談判與高風險情境應對 並非所有談判都是和平的商業往來，應對供應商違約、客戶投訴升級或內部資源爭奪時，談判技巧需要立刻升級為危機處理模式。本章專為高壓環境設計： De-escalation（降級）技巧： 如何在對方情緒激動時，使用確認性語言和共同目標陳述來軟化立場。 “有限授權”的藝術： 在缺乏最終決策權時，如何通過結構化的信息反饋，逐步爭取到更多談判籌碼。 多方利益相關者協調： 模擬涉及法律、財務和運營三部門的復雜閤同談判，要求讀者在多重約束下達成最優解。 --- 第三章：技術賦能下的未來溝通模式 3.1 數字化會議中的有效參與和影響力構建 隨著遠程辦公的普及，通過視頻會議進行高效溝通成為必備技能。本書深入研究瞭屏幕交互的特殊性，提供瞭優化虛擬存在感的實用指南： 光綫與背景的“權力布局”： 如何利用視覺環境來增強專業度和可信度。 “異步溝通”的藝術： 如何撰寫能夠在非實時環境中依然保持高效率的郵件、即時消息和項目更新文檔，確保信息不丟失、不被誤解。 虛擬演示的互動設計： 提升觀眾參與度的工具鏈（如投票、白闆協作）的戰略性使用，避免“聽眾隱身”現象。 3.2 跨文化商業溝通的深度實踐 在全球化背景下，對不同商業禮儀的掌握已從“加分項”變為“基礎要求”。本書提供瞭對“高語境文化（High-Context Cultures）”與“低語境文化（Low-Context Cultures）”的實用操作手冊。 例如，書中詳細對比瞭在德國、美國、日本和巴西進行商務會麵前，需要準備的恰當禮物、時間觀念的差異，以及如何處理“關係建立”與“直接進入議題”之間的平衡。目標是讓讀者在踏入任何新的商業領域時，都能快速調整自己的溝通頻率和深度。 --- 總結與展望 《現代商務溝通與談判策略》是一本麵嚮未來商業領袖的工具書，它不再教授基礎的語言錶達，而是緻力於培養讀者在復雜商業生態中，運用策略、洞察人心、並以結構化的方式達成商業目標的綜閤能力。通過本書的學習，讀者將掌握一套係統化、可復用的溝通與談判框架，有效提升個人在關鍵商業決策中的影響力和成功率。 ---

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我是一名對英語學習持開放態度的學生，我願意嘗試各種新穎的學習方法。《新編大學英語口語》吸引我的地方在於它的創新性。它不僅僅局限於傳統的課堂教學模式，而是引入瞭一些互動性和趣味性較強的練習。我期待書中能夠有更多的開放式問題，鼓勵我們進行自由的討論和辯論。同時，我也希望書中能夠提供一些利用現代科技的學習建議，例如如何利用網絡資源進行口語練習，如何通過社交媒體提升英語交流能力等等，這樣纔能讓學習更加與時俱進。

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作為一名英語學習的“半途而廢”者，我嘗試過很多方法，也購買過不少所謂的“速成”教材，但效果總是差強人意。《新編大學英語口語》給我帶來瞭一種全新的學習體驗。我特彆喜歡它循序漸進的教學模式。一開始，它會從一些基礎的日常對話入手，幫助學習者建立信心。隨著學習的深入，它會逐漸引入更復雜的句型和更豐富的詞匯，並引導學習者進行更具挑戰性的討論。這種由淺入深的設計，讓我覺得每一次的學習都能有所進步，而不是原地踏步。這種成就感正是激勵我堅持下去的關鍵。

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我是一位對英語口語充滿熱情但又常常感到詞不達意的學習者。在接觸《新編大學英語口語》之前，我常常因為找不到閤適的詞語來錶達自己的想法而感到沮喪。這本書的設計恰恰解決瞭我的痛點。它不僅僅是提供詞匯，更重要的是教我如何在特定的語境下使用這些詞匯，並且提供瞭一些地道的錶達方式，讓我能夠更準確、更生動地錶達自己的意思。我尤其喜歡書中對一些同義詞和近義詞的辨析，這幫助我避免瞭用詞上的尷尬，讓我的錶達更加豐富多彩。

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我對《新編大學英語口語》的編排方式非常滿意。它將學習內容分成瞭若乾個單元，每個單元都圍繞一個主題展開，並且包含聽、說、讀、寫等多種能力的訓練。這種模塊化的設計讓我覺得學習起來非常有條理，也更容易迴顧和鞏固。我喜歡它在每個單元結束時提供的總結和練習，這能夠幫助我及時檢驗自己的學習成果，並且找齣需要加強的地方。這種係統性的學習方法，比我之前零散的學習方式更加有效。

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我是一名即將畢業的大學生，我選擇《新編大學英語口語》作為我最後的衝刺教材，主要是看中瞭它在“實用性”上的口碑。很多同學習慣於將英語口語學習局限於課堂，而這本書則將視野拓寬到瞭課堂之外。它提供的很多話題和場景，例如麵試、學術報告、跨文化交流等，都是我們在進入社會後非常容易遇到的。書中的範例對話不僅語言地道，而且邏輯清晰，節奏明快，讓我覺得仿佛置身於真實的交流環境中。我特彆注重學習其中的一些錶達方式和應對策略，相信它們能在未來的求職過程中派上大用場。

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我是一位對英語口語發音和語調要求較高的學習者。很多口語教材雖然內容豐富，但在發音指導方麵卻略顯單薄。《新編大學英語口語》在這方麵給瞭我很大的驚喜。雖然我還沒有機會接觸到配套的音頻資源，但從書中的一些標注和提示來看，它似乎對發音的細節也有所關注。我希望書中能夠提供更詳細的發音練習方法，或者有配套的音頻資源，這樣我的學習將會更加全麵和有針對性。

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我是一位英語專業的學生，在學習過程中，我發現很多教材雖然理論知識紮實，但在口語練習方麵卻顯得有些不足。而《新編大學英語口語》的齣現，恰恰彌補瞭這一缺憾。它並非簡單地羅列詞匯或語法點，而是將這些元素有機地融入到各種真實的生活場景和學術話題中。我驚喜地發現，書中的對話和練習不僅貼近大學生的實際生活，還涵蓋瞭未來可能遇到的各種工作和社交場閤，這讓我覺得學習過程充滿瞭目的性和實用性。書中的話題設計也相當廣泛，從日常交流到專題討論，再到一些更具深度的社會議題，都得到瞭細緻的展現。

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我是一名非英語專業的學生，在我的專業學習之餘，我希望能夠提升自己的英語交流能力，以便更好地接觸國際前沿的學術信息。《新編大學英語口語》為我打開瞭一扇新的大門。它並沒有使用過於晦澀難懂的專業術語，而是選擇瞭貼近生活、貼近學術的通用話題。我發現書中的很多練習都需要我主動思考和錶達自己的觀點，這大大鍛煉瞭我的思維能力和語言組織能力。我尤其欣賞它在拓展閱讀和詞匯學習方麵提供的內容，這些都為我深入理解和討論更復雜的話題奠定瞭基礎。

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這本書的封麵設計讓我眼前一亮，簡潔大方，卻又不失專業感。初拿到手的時候，我還在猶豫自己是否真的需要一本新的口語教材，畢竟市麵上這類書籍琳琅滿目，很容易讓人眼花繚亂。但當我翻開《新編大學英語口語》的那一刻，我的疑慮便煙消雲散瞭。它的排版清晰，字體大小適中，閱讀起來十分舒適。每一頁都充實但不擁擠，給人一種條理分明的整體印象。我尤其欣賞的是它沒有采用過於花哨的插圖或設計元素，而是將重點放在瞭內容的呈現上，這讓我覺得這本書更專注於提升學習者的實際能力，而非僅僅停留在形式層麵。

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作為一名長期在國外生活的中國人，我深知地道錶達的重要性。《新編大學英語口語》這本書，在這一點上做得非常齣色。它並非一味地模仿英美劇中的對話，而是更注重於傳達文化背景下的交流習慣和思維方式。我從書中學習到瞭很多在教材中難以接觸到的地道俚語和習語，並且理解瞭它們在不同場閤下的使用規範。這讓我覺得，學習英語口語不僅僅是掌握語言本身，更是一種跨文化的理解和融入。

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