本書是作者從事陶行知研究二十餘年來，以復興、激活中國教育為聚焦點所思、所行、所信、所體驗而寫下的文字。每篇文章都結閤陶行知的教育思想來闡述和探討中國教育的一些現實問題，特彆是中國的鄉村教育問題；而且各篇從不同側麵闡述瞭作者在學陶、師陶和研陶中的體會，並結閤當前教育工作實際發錶瞭自己的觀點，富有新意和創見，對當前的教育很有啓示意義。
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