本本书屋

 本本书屋 logo

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书

问题解决与知识建构
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

辛自强，1975年生于山东。1993年至1997年就读于山东师范大学教育系；1997年起在北京师范大学发展心理研究所攻读硕士学位，研究方向为社会性发展；1999年提前攻读博士学位，研究方向是认知发展。2002年7月获得教育博士学位，毕业后留校任教至今。

目前主持包括国家级课题在内的多个研究项目，重点探讨认知发展，特别是知识建构在智能发展中的作用。已在《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》和《教育研究》等专业刊物发表学术论文40余篇，另有著作多种。

问题解决与知识建构 电子书 图书目录

下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-07-05

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书


喜欢 问题解决与知识建构 电子书 的读者还喜欢


问题解决与知识建构 电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:教育科学出版社
作者:辛自强
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:2005-2
价格:20.00元
装帧:平装
isbn号码:9787504130617
丛书系列:教育博士文库

图书标签: 教育  心理学  Edu   

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

本书以信息加工理论与建构主义的整合为思想基础，认为问题解决既是信息加工过程，又是知识获得过程，并通过四项实证研究考察了问题解决背景下图式与策略的获得过程及其影响因素。本书根据四项以小学三至六年级中的的近300名学生为对象的重要研究及有关文献，重点说明了图式的组织与微观建构问题，并提出把表征复杂性模型拓展成三重智能模式的构想，为广大教育工作者采用科学新方法分析和解决教学中的难题提供了新的视角和有效指导。

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书
问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

问题解决与知识建构 2024 pdf epub mobi 电子书

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有