中学生身边的作文

出版者:文心出版社

页数:551

出版时间:1999-1

价格:15.00元

isbn号码:9787805377759

用户评价

拿到这本书之前，我一直觉得写好一篇作文，无非就是多背范文，多记金句。但《中学生身边的作文》完全颠覆了我这种想法。它更注重培养的是一种“思辨”和“感悟”的能力，教我们如何透过现象看本质，如何把自己的真实情感融入到文字中。 书中有一个章节，专门讲如何写“一次失败的尝试”。我以前写这类文章，总是写得很浅，就是说“我失败了，很难过，然后我努力了”。但这本书引导我深入思考，失败的原因是什么？从中我学到了什么？下次遇到类似情况，我会怎么做？它鼓励我们去剖析内心的失落，去发现失败中蕴含的成长契机。这种写法，不仅让文章内容更加充实，也让我自己的内心变得更加成熟。我觉得这本书不仅仅是在教我写作文，更是在引导我如何更好地认识自己，认识生活。

坦白说，我以前写作文，最头疼的就是“词语不够丰富”和“表达不够生动”。总感觉写来写去就是那几句老套的话，显得特别平淡无奇。这本书在这方面简直是我的救星！它没有强行灌输一大堆难记的四字成语或者生僻字，而是教我如何从“身边”的事物中寻找最贴切、最有表现力的词语。 例如，书中在描写“春天”的时候，没有简单地写“春天来了，花开了”，而是引导我去感受微风拂过脸颊的“轻柔”，阳光洒在身上的“暖意”，还有小草破土而出的“顽强”。然后，它会给出各种各样的动词和形容词，让你知道原来“嫩芽”可以“悄悄探出头来”，“鸟儿”可以“婉转地歌唱”。更妙的是，它还鼓励我们运用比喻、拟人等修辞手法，把抽象的情感变得具体可感。我尝试着写了一篇关于“雨天”的作文，把雨点比作“小小的精灵”，把雨声比作“大自然的旋律”，写完之后我自己都觉得耳目一新！

这本书给我的感觉就像是请了一位经验丰富、又特别懂我们中学生心思的老师，手把手地教你如何把脑子里那些零散的想法变成一篇有血有肉的文章。我一直觉得作文最难的部分是“结构”，不知道该从哪里开始，写到哪里结束，中间又该如何过渡。这本书在这方面给了我巨大的启发。它没有死板地告诉你“总分总”这种老套路，而是根据不同的主题和情感，设计了多种灵活多样的谋篇布局方式。 比如，书中讲解如何写“一次难忘的经历”，它就提供了一个“倒叙”和“插叙”结合的案例，先抛出一个悬念，然后再慢慢铺垫背景和细节，最后再回到当下，这种写法瞬间就能抓住读者的注意力，让文章更有层次感。还有写“一个感人的瞬间”，它强调的是“细节描写”的重要性，从人物的语言、动作、神态，到环境的烘托，都细致入微地讲解了如何运用。读完这些，我才意识到，原来文章的结构并不是一条僵硬的直线，而可以是一张巧妙编织的网，把读者牢牢地吸引住。

说实话，市面上关于作文指导的书有很多，但我一直找不到一本让我觉得真正“对症下药”的。直到我遇到了《中学生身边的作文》。这本书最大的亮点在于，它非常清晰地指出了我们中学生在写作过程中最容易出现的“思维误区”和“表达障碍”，并且提供了切实可行的解决方案。 我印象特别深刻的是，书中有一段关于“如何写出真情实感”的讨论。它没有空泛地说“要用心去写”，而是通过大量的实例，教我们如何在描绘人物时，通过细节展现人物的性格和情感；如何在抒发议论时，结合个人经历，让观点更具说服力。它让我明白，所谓的“真情实感”，并不是凭空捏造，而是来源于对生活的细致观察、对内心的深入挖掘，以及对文字的精准运用。读完这本书，我感觉自己对写作的理解进入了一个新的层次，不再是机械地模仿，而是真正地开始“创造”。

天呐，我最近入手了一本让人惊喜的作文指导书！这本书的名字叫做《中学生身边的作文》，光是这个名字就足够吸引人，因为它准确地抓住了我们中学生在写作上最常遇到的痛点——素材总是从“身边”来，但如何把这些平凡的“身边”写得不平凡，才是真正的挑战。拿到手后，我迫不及待地翻开，里面的内容果然没有让我失望。它没有那种高高在上、枯燥乏味的理论说教，而是用一种特别接地气的方式，把复杂的写作技巧拆解成一个个容易理解的小步骤。 我最喜欢的部分是它对于“观察”这个概念的深度挖掘。书中列举了好多我们平时生活中可能都会忽略的细节，比如早晨起床时窗帘透进来的光线，楼下早餐摊上的油烟味，甚至是课堂上同学不经意间的表情变化。然后，它会引导我们思考，这些看似微不足道的细节背后，可以承载怎样的情感，又可以引发怎样的联想。书中还提供了很多范例，作者并没有选择那些惊天动地的大事，而是从家庭琐事、校园生活、甚至是一次普通的出行中提炼出写作的“金矿”。我以前总觉得写作文需要多么宏大的主题，读了这本书才明白，原来生活本身就是最生动的教材，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。