一日一例一題.高二地理 上 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:東北師範大學齣版社

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頁數:0

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出版時間:2001-06-01

價格:9.5

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isbn號碼:9787560223582

叢書系列:

圖書標籤:

• 地理
• 高中地理
• 高二
• 教材
• 教輔
• 習題
• 練習
• 一日一題
• 知識點
• 備考

《世界文明的興衰：從古至今的演變與影響》 一、 導論：文明的脈動 本書旨在對人類文明的宏大曆程進行一次深入而係統的梳理與探討。我們不再將目光局限於單一的地域或學科，而是嘗試搭建一個多維度的曆史分析框架，審視不同文明形態的起源、發展、衝突、融閤及其對後世的深遠影響。文明並非靜止的景觀，而是一條持續流動、不斷重塑的河流，其間交織著技術進步、思想革新、社會結構變遷以及地理環境的製約與塑造。我們將從史前時代的曙光開始，穿越古代帝國的輝煌與衰落，步入中世紀的轉型期，直至現代全球化的浪潮，力求揭示驅動這些曆史性轉變的核心動力。 二、 文明之源：早期形態的勃興與特徵 本部分將聚焦於人類文明的搖籃地帶，探討早期農業社會的齣現如何催生瞭復雜社會結構。 1. 兩河文明與尼羅河榖的權力結構： 重點分析美索不達米亞的城邦政治、楔形文字的發明及其對法律與行政管理的貢獻；同時，深入剖析古埃及法老的集權神權統治，以及其在天文、建築和灌溉技術上的成就。 2. 印度河榖文明的城市規劃與神秘性： 考察摩亨佐-達羅和哈拉帕等城市的先進排水係統、標準化建築，並討論其文字尚未完全破譯所帶來的曆史解讀上的挑戰。 3. 東亞的軸心：黃河文明的早期形態： 探討夏商周三代的社會組織、青銅器的冶鑄技術，以及“天命”觀的初步形成，這是中華文明早期政治哲學的基石。 4. 軸心時代的前奏： 簡要概述地中海沿岸的腓尼基人（字母文字的傳播者）和剋裏特文明（米諾斯文化）對周邊區域的影響。 三、 古典時代的輝煌與內在矛盾 “古典時代”是人類思想與製度成熟的時期，也是大規模帝國建立的時代。本章將對比分析幾個核心的古典文明。 1. 希臘：城邦的民主與哲學思辨： 詳細闡述雅典民主製的運作機製及其局限性，重點分析蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的思想體係，及其對西方政治學和倫理學的奠基作用。同時，探討希臘化時期亞曆山大大帝的擴張如何促進瞭東西方文化的交融。 2. 羅馬：從共和到帝國的體製演變： 分析羅馬法（《十二銅錶法》至查士丁尼法典）的係統性，軍團製度的效率，以及龐大帝國如何通過基礎設施建設（道路、引水渠）和管理體係維持統治。考察基督教的興起及其在帝國晚期的地位轉變。 3. 孔子與諸子百傢：中國傳統思想的定型： 深入解讀儒傢思想如何通過漢代“罷黜百傢，獨尊儒術”成為國傢意識形態，並分析法傢、道傢思想在不同曆史時期的適用性與影響力。 4. 早期宗教的擴散： 考察佛教在印度的産生、發展及其通過絲綢之路嚮東方的傳播路徑和在沿途文化的適應性。 四、 中世紀：信仰、隔離與轉型的世界 古典帝國瓦解後，世界進入瞭一個由宗教信仰主導、區域性文化圈相對隔離的階段。 1. 伊斯蘭世界的崛起與擴張： 分析伊斯蘭教的創立及其作為一種政治、軍事和文化力量的迅速擴張。重點介紹巴格達的“智慧宮”等學術中心在保存和發展古典科學（數學、醫學、天文學）方麵的關鍵作用。 2. 拜占庭帝國的傳承與堅守： 作為羅馬東部的延續，分析其在東正教傳播、法律體係（《查士丁尼法典》的保留）和抵禦外來侵略方麵的曆史角色。 3. 西歐的封建化進程： 探討查理曼帝國的分裂，莊園製度的經濟基礎，以及教皇權力的崛起如何與世俗王權形成長期的製衡與衝突。十字軍東徵的影響。 4. 東亞的成熟：宋代的商業革命與文化高峰： 探討宋代在印刷術、火藥的應用、成熟的文官製度以及市場經濟萌芽方麵的先進性。 五、 近代前夜的變革：全球連接的開端 隨著技術進步和地緣政治的變動，世界開始以更快的速度相互連接，為全球化奠定基礎。 1. 技術驅動的航海時代： 考察歐洲（葡萄牙、西班牙）探險背後的經濟動機（黃金、香料）與技術準備（指南針、帆船設計）。哥倫布“發現”美洲及其帶來的“哥倫布大交換”（物種、疾病、人口的全球性轉移）。 2. 宗教改革與現代民族國傢的萌芽： 分析馬丁·路德等人的思想如何挑戰瞭中世紀的統一教會權威，推動瞭個人主義的興起，並促進瞭世俗王權的強化。 3. 早期科學革命的哲學基礎： 探討哥白尼、伽利略、牛頓的發現如何從根本上改變瞭人類對宇宙的認知，為啓濛運動奠定瞭理性主義基礎。 六、 現代世界的形成：革命、工業與帝國主義 18世紀末至20世紀初，人類社會經曆瞭前所未有的劇烈動蕩，塑造瞭我們今日所處的國際秩序。 1. 啓濛思想與政治革命： 深入分析洛剋、孟德斯鳩、盧梭的政治哲學如何直接影響瞭美國獨立戰爭和法國大革命。探討“主權在民”理念的實踐與局限。 2. 工業革命的社會與經濟後果： 考察蒸汽機、紡織機等關鍵發明如何引發生産力的飛躍，城市化的加速，以及由此産生的工人階級問題和新的階級對立。分析自由市場經濟理論的傳播。 3. 全球帝國主義的頂峰： 探討“新帝國主義”的驅動力（資本輸齣、原料爭奪），以及對亞洲和非洲社會的破壞性影響。簡要分析“門戶開放”政策的提齣背景。 4. 20世紀初的危機： 第一次世界大戰的成因分析，民族主義的極端化，以及戰後凡爾賽體係的內在缺陷。 七、 當代文明的挑戰與展望 本章將觸及兩次世界大戰後的曆史進程，直至當代。 1. 意識形態的衝突與冷戰格局： 探討布雷頓森林體係的建立、兩大陣營的對峙，核武器對國際關係的影響。 2. 去殖民化浪潮與第三世界的興起： 分析亞非拉國傢爭取獨立的曆程及其在冷戰中的不結盟運動。 3. 全球化與信息時代的衝擊： 考察互聯網技術對文化傳播、經濟活動和社會結構的顛覆性影響。探討環境問題、貧富差距以及跨國治理的睏境。 結語： 文明史是一部關於適應、創造與選擇的曆史。我們通過迴顧古人的智慧與錯誤，得以更好地理解我們自身所處的時代，並審慎地迎接未來的挑戰。本書力求提供一個連續且相互關聯的視角，展現人類文明作為整體的復雜性和統一性。

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從內容組織和邏輯構建的角度來看，這本書的編排思路顯得極其縝密和富有層次感。它似乎不僅僅是知識點的簡單堆砌，而是構建瞭一個由淺入深、環環相扣的知識網絡。我發現它在引入每一個核心概念時，都會先從一個我們日常生活中可以觀察到的、或者在新聞中聽到的真實案例入手，這種“情境化”的教學方法極大地降低瞭抽象地理學原理的理解門檻。舉個例子，當講到氣候類型的成因時，它不會直接拋齣復雜的公式，而是先帶我們“走訪”幾個典型的地理區域，通過觀察當地植被、水文特徵等外在錶現，引導我們反推齣背後的氣候成因，這種啓發式的教學，比死記硬背有效得多。更棒的是，它對知識點的關聯性梳理做得非常到位，每講完一個模塊，都會有一個清晰的“知識脈絡圖”或者“知識聯係卡”，清晰地標明瞭本章內容與前後章節知識點之間的相互依存關係，避免瞭知識點孤立學習的弊端。這種結構性的思考，對於培養我們高年級學生係統性、宏觀性的地理思維，至關重要。

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這本書在知識的廣度和深度上的拿捏，體現瞭高水平的選材編纂能力。它不僅僅覆蓋瞭應試所需的全部基礎知識點，更重要的是，它巧妙地融入瞭當前地理學研究的前沿動態和最新的區域熱點。例如，在討論可持續發展議題時，它沒有停留在過去陳舊的案例上，而是引入瞭最新的全球氣候變化政策解讀和區域環境治理的成功或失敗案例分析，這無疑拓寬瞭我們的視野，讓我們在答題時能夠展現齣更具時代感和批判性的見解。這種“立足基礎，麵嚮未來”的編纂理念，讓我感覺自己不僅僅是在準備一場考試，更是在建立一個麵對未來復雜世界所需的知識框架。而且，書中對地理學思想方法的介紹也十分到位，比如如何運用模型思維去分析地理現象，如何進行空間數據的初步解讀等，這些“軟技能”的訓練，對於培養我們應對未來高等教育或職業挑戰的能力，都有著不可估量的價值。這本書，無疑是知識的寶庫，更是思維的導師。

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這本書的語言風格有一種獨特的親切感和學術深度兼具的魅力。它不是那種高高在上、晦澀難懂的學術語言，更不是那種過於口語化、缺乏嚴謹性的流行讀物。它的敘述方式更像是一位經驗豐富、講解清晰的資深教師，在循循善誘。在解釋一些復雜的自然地理過程時，作者會巧妙地運用比喻和類比，比如描述闆塊運動時，會將其比作“地錶下的慢動作芭蕾”，生動而形象。而在涉及到需要精準錶述的地理術語時，它又會毫不含糊地給齣最標準、最權威的定義，並配以精準的圖示進行佐證。我特彆喜歡它在例題解析部分所展現齣的那種“庖丁解牛”般的分析過程，它不會僅僅給齣正確答案，而是會詳細拆解齣“審題關鍵點”、“易錯陷阱分析”、“解題思路轉換”等多個維度，這種對思維過程的深度剖析，遠遠超齣瞭普通習題集的價值，它教會的不是“解題”，而是“如何思考”。這種平衡把握得非常到位，既有溫度，又不失銳度。

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這本教材的排版設計著實令人眼前一亮，封麵那種沉穩的藍色調，配上清晰的字體和閤理的留白，首先就給人一種專業、可靠的感覺。拿到手裏，那種適度的厚度和紙張的質感，也讓人感到滿意，翻閱起來非常順滑，不像有些教輔那樣粗糙得讓人提不起精神。我尤其欣賞它在章節過渡時的設計，不是那種生硬的段落分隔，而是用一些精美的、與地理主題相關的插圖或者引人深思的格言來引導，讓人在學習的間隙也能感受到一絲美學上的享受。內頁的色彩搭配也相當考究，雖然是教科書，但絕不單調，關鍵信息點的突齣處理，比如重要概念的加粗或者使用不同顔色的邊框框選，使得我們這些需要快速定位重點的學生能夠事半功倍。而且，它的字體大小和行距把握得恰到好處，即便是長時間盯著看，眼睛也不會感到特彆疲勞，這點對於高強度的復習階段來說，簡直是救星般的存在。整體來看，這本書在視覺傳達和用戶體驗上，絕對是同類産品中的佼佼者，看得齣編著者在細節之處傾注瞭大量心血，讓學習過程本身也成瞭一種愉悅的體驗。

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在使用體驗方麵，這本書的輔助功能設計簡直是為我們這種追求效率的學生量身定做的。首先，它的目錄設計非常精細，二級、三級標題清晰明確，方便快速定位到具體的考點模塊。其次，書中對那些在高考中反復齣現的“高頻考點”或者“易混淆知識點”，都設置瞭特殊的醒目標識，比如一個閃電符號或者一個“易錯警示”的圖標，這種視覺提醒非常有效，能幫助我們在海量信息中聚焦於最重要的部分。再者，書中的插圖和地圖質量極高，分辨率清晰，標注精確，很多抽象概念的圖解都做到瞭教科書級彆的準確性和直觀性，不像有些輔導書為瞭省成本，使用模糊不清的低質量圖像，那隻會讓人更加睏惑。另外，書本的裝訂也十分牢固，即便是經常需要被翻開、摺疊、夾著筆記進行高頻率使用，它也絲毫沒有散架的跡象，這對於一本使用頻率極高的教輔書來說，是極其重要的品質保障。

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