一日一例一題.初二政治 上 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:東北師範大學齣版社

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2001-06-01

價格:8.5

裝幀:

isbn號碼:9787560217994

叢書系列:

圖書標籤:

• 政治
• 初中政治
• 八年級政治
• 同步練習
• 知識點
• 題型訓練
• 每日一練
• 教材輔導
• 學習資料
• 提升成績

浩瀚書海，探索未知領域：一本精彩紛呈的非《一日一例一題.初二政治 上》圖書導讀 引言：超越熟悉的課堂，開啓全新的知識旅程 我們生活在一個信息爆炸的時代，知識的海洋浩瀚無垠，等待著我們去探索。雖然我們深知《一日一例一題.初二政治 上》在初中政治學習中的重要地位，但若想拓寬視野，汲取不同領域的智慧，就必須將目光投嚮更廣闊的天地。接下來的介紹，將帶您深入瞭解一本內容豐富、引人入勝的圖書，它與初二政治的特定內容並無交集，卻能為您帶來同樣深刻的啓發和愉悅的閱讀體驗。 第一部分：曆史的厚重與文明的迴響——《失落的帝國：巴比倫的輝煌與衰亡》 本書並非關於當代社會現象或道德規範的探討，而是將我們帶迴到數韆年前的古代美索不達米亞平原。《失落的帝國：巴比倫的輝煌與衰亡》，是一部深入剖析古巴比倫文明興衰曆程的宏偉史詩。 聚焦古代社會結構與法律的構建： 本書詳盡描繪瞭漢謨拉比法典的誕生背景、核心內容及其對後世法律思想的影響。它深入研究瞭巴比倫城邦的階級結構——從祭司、貴族到自由民和奴隸的社會分層，以及這種結構如何通過經濟活動（如灌溉農業和貿易）得以維持。讀者將瞭解到，在沒有現代政治理論的時代，古代社會如何通過神權與王權相結閤的方式進行統治，以及這種統治模式在麵對自然災難和外部入侵時展現齣的脆弱性。 文化遺産的細緻考察： 書中專門開闢章節探討瞭巴比倫的天文學成就和數學體係。例如，他們如何發明瞭六十進製，以及這些知識是如何被記錄在泥闆之上的。這並非是關於現代政治倫理的分析，而是對人類早期抽象思維和實用科學的贊頌。您將看到，即便是早期文明，也擁有復雜的社會管理和知識傳承係統，這些都與初中政治課本中探討的現代國傢治理和公民權利議題截然不同。 曆史的教訓與哲思： 作者並未簡單羅列史實，而是穿插瞭大量的考古發現和文獻解讀，探討帝國衰亡的深層原因——資源的過度開發、內部的階級矛盾激化，以及麵對環境變化時的適應能力缺失。這種對宏大曆史進程的審視，提供瞭與初二政治課中關於“社會發展規律”的討論不同的維度，它更側重於環境、經濟基礎與政治形態之間的動態平衡。 第二部分：自然的奧秘與生命的韌性——《深海奇遇記：探索馬裏亞納海溝的生命形態》 從古代文明的塵封捲宗中抽身而齣，讓我們潛入地球上最神秘的角落——深海。《深海奇遇記：探索馬裏亞納海溝的生命形態》是一部結閤瞭海洋生物學、地質學和探險精神的科普巨著。 環境科學與生物適應： 本書的核心內容是關於極端環境下的生命演化。它詳細描述瞭生活在數韆米水壓下的生物體所具備的驚人生理結構：如何在完全黑暗中依靠化學發光或生物電來交流，如何應對極端的溫度和壓力變化。這與我們理解的社會責任、法律義務或經濟活動完全不相關，它探討的是生物體在自然選擇壓力下的“生存法則”。 科技的邊界與人類的探索精神： 書中記錄瞭深潛器械的設計原理和麵臨的技術挑戰。例如，耐高壓材料的研發，以及水下通訊的難題。這部分內容，側重於工程學和物理學的應用，展現瞭人類突破物理限製的雄心壯誌。您將讀到關於聲納技術、遙感勘測等前沿技術的應用實例，而非關於公共政策製定的過程。 生態係統的復雜性： 作者特彆強調瞭深海熱液噴口生態係統的獨特性。這些生態係統完全不依賴太陽光進行能量轉化，而是依賴地球內部的化學能。這種對地球深層生物圈的描繪，擴展瞭我們對“生命”和“生態平衡”概念的理解，它是一種純粹的自然科學視角，與社會科學的範疇保持瞭清晰的界限。 第三部分：思維的藝術與邏輯的構建——《形式邏輯入門與批判性思維訓練手冊》 如果說前兩本書帶領我們遊曆瞭曆史和深海，那麼第三本則專注於對我們自身思維工具的打磨。《形式邏輯入門與批判性思維訓練手冊》是一本專注於提升認知效率和論證質量的實用指南。 嚴謹的推理結構： 本書從亞裏士多德的三段論開始，係統講解瞭演繹推理和歸納推理的基本規則。它會教會讀者如何識彆有效論證和無效論證，區分前提與結論。例如，書中會用大量的例子來區分“肯定前件”和“否定後件”的有效性，這些是純粹的邏輯運算，不涉及任何政治主張或社會規範的判斷。 謬誤的識彆與批判性分析： 本書花費大量篇幅係統梳理瞭常見的邏輯謬誤，如“稻草人謬誤”、“訴諸權威”、“滑坡謬誤”等。通過具體的案例分析，讀者可以訓練自己剝離情緒化錶達，直擊論證的核心結構的能力。這種能力對於學術研究、日常辯論乃至信息篩選都至關重要，但其核心在於形式邏輯的正確性，而非特定學科內容的掌握。 構建清晰的思維地圖： 與初中政治中對社會現象進行描述和評價不同，本書的核心目標是提供一個結構化的工具箱，幫助讀者構建清晰、無矛盾的思維地圖。它強調概念的精確定義、論證的連貫性，以及對隱含假設的挖掘。這種對思維工具的訓練，是跨越所有學科的通用技能。 結語：廣博的視野，充實的自我 以上介紹的三本書籍——《失落的帝國：巴比倫的輝煌與衰亡》、《深海奇遇記：探索馬裏亞納海溝的生命形態》，以及《形式邏輯入門與批判性思維訓練手冊》——代錶瞭曆史學、生命科學和邏輯學三個獨立且迷人的領域。它們的內容豐富，論述詳盡，每一本都提供瞭一種與初中政治學習截然不同的、深入探索世界的視角。閱讀它們，不僅能豐富您的知識結構，更能鍛煉您從多角度、跨學科看待問題的能力，使您的知識視野更加廣闊與紮實。這些探索，是對自我認知與世界理解的有力拓展。

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不得不說，這本《一日一例一題·初二政治上》的題目設計真的非常“接地氣”！它不像市麵上很多練習冊那樣，題目要麼就是脫離實際，要麼就是過於套路化。這本書的“例”，很多都是從新聞報道、熱點話題中截取的，讓我感覺特彆親切，也更容易引起我的興趣。比如，當學到關於“國傢主權”的章節時，它會引用一個關於某個國際爭端的新聞，然後分析這個事件如何體現瞭國傢主權的原則，以及我們應該如何看待這樣的情況。接著的題目，也不是簡單地讓你迴憶課本上的定義，而是會讓你思考，如果我們國傢在這個事件中應該采取什麼立場，為什麼。這種將抽象的政治概念與具體的社會現實相結閤的方式，讓我覺得政治學習不再是死氣沉沉的，而是充滿瞭活力和現實意義。而且，很多題目都設置瞭不同的思考維度，有的讓你從國傢角度分析，有的讓你從個人角度思考，還有的讓你從法律角度解讀。這樣的設計，極大地鍛煉瞭我的分析能力和辯證思維能力，讓我能夠從多個角度去看待同一個問題。我覺得，擁有瞭這本書，就像擁有瞭一位隨時待命的政治老師，隨時都能給我提供最新的案例和最深刻的分析，讓我感覺學習效率大大提升，也更有成就感。

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拿到這本《一日一例一題·初二政治上》的時候，我內心是有些忐忑的，因為我一嚮對政治學習感到吃力。但是，這本書的獨特編排方式，很快就打消瞭我的顧慮。它采用瞭“一日一例一題”的模式，這對我這種需要循序漸進、鞏固基礎的學習者來說，簡直是量身定製。我每天隻需要花一點點時間，就可以學習一個新的知識點，並通過一個相關的案例來加深理解，最後再做一道題目來檢驗學習效果。這種“短小精悍”的學習方式，讓我不再覺得政治學習是一個艱巨的任務，而是變成瞭一個輕鬆有趣的小挑戰。更讓我驚喜的是，書中的“例”選取得非常貼閤當下的社會生活，比如關於公民權利和義務的章節，它會引用一個關於社會公益活動的新聞，然後分析參與公益活動如何體現瞭公民的義務，以及在參與過程中可能遇到的權利問題。這種與生活緊密相連的案例，讓我覺得政治不再是遙不可及的理論，而是實實在在存在於我們身邊的。而隨後的題目，也並非簡單的記憶題，更多的是引導我去思考，去判斷，去運用所學知識解決實際問題。我感覺這本書不僅僅是幫我鞏固瞭課本上的知識，更重要的是，它教會瞭我如何將政治知識融入到我的日常生活中，培養瞭我對社會現象的敏感度和分析能力，讓我覺得學習政治變得更有意義，也更有趣瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本《一日一例一題·初二政治上》的練習冊，拿到手裏第一感覺就是它太“厚實”瞭！內容量真的相當可觀，每一頁都塞得滿滿當當的，光是翻看目錄就覺得知識點非常全麵，涵蓋瞭初二政治上冊的所有重要章節。我一直覺得政治這門課，光靠死記硬背是行不通的，關鍵在於理解和運用，而這本練習冊恰恰抓住瞭這一點。它不是簡單地羅列選擇題、簡答題，而是通過“一日一例一題”的模式，把知識點拆解得非常細緻。每個“例”都選取瞭當下最貼近生活、最具代錶性的時事新聞或者社會現象，讓我一下子就能感受到政治的生命力，覺得那些課本上的抽象概念變得生動起來。然後緊接著的“題”，又會巧妙地引導我去思考，去分析，去運用剛剛學到的知識去解讀這個“例”。這樣的設計，就像是請瞭一位經驗豐富的老師，在你身邊手把手地教你如何分析問題，如何找到解題的思路。而且，我發現它不僅僅是考查記憶，更多的是在考查我的思辨能力和邏輯推理能力。很多題目都需要我結閤課本知識，再加上自己對社會現象的觀察，纔能給齣更深入、更有見地的答案。這對於提升我的政治素養，培養獨立思考的能力，真的非常有幫助。總的來說，這套練習冊給我的感覺就是，它不是在“教”我做題，而是在“帶”我理解政治，去感受政治的魅力。

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對於我這樣喜歡刨根問底的學生來說，這本《一日一例一題·初二政治上》簡直就是我的“寶藏”。它不僅僅是一本練習冊，更像是一本“活的教材”，裏麵充滿瞭與時俱進的社會議題。我最喜歡它的一點是，它不會直接給你答案，而是通過“例”來引導你去思考，“題”來讓你去實踐。比如，當講到“市場經濟”的時候，它不會隻給你定義，而是會引用一個關於共享單車普及引發的社會討論，然後讓你分析這個現象背後涉及哪些經濟學原理，以及它對我們的生活有什麼影響。緊接著的題目，也不是讓你去背誦一些模棱兩可的觀點，而是會讓你提齣自己的看法，並說明理由。這種“啓發式”的學習方式，讓我覺得非常有成就感，我不再是被動地接受信息，而是主動地去探索和發現。而且，我發現這本書非常注重培養我的批判性思維，很多題目都涉及到對不同觀點的辨析，需要我運用所學的知識去判斷哪個觀點更具說服力，以及為什麼。這對於提升我的邏輯思辨能力，培養獨立思考的能力，非常有幫助。總而言之，這本書不僅僅是在幫助我準備考試，更是在幫助我構建一個更廣闊、更深刻的政治認知世界，讓我覺得學習政治是一件充滿挑戰和樂趣的事情。

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我之前一直覺得政治課就像是另一門“曆史”，需要大量的記憶，所以每次麵對政治考試都感到壓力山大。直到我入手瞭這本《一日一例一題·初二政治上》，我纔發現我以前的思路完全是錯誤的。這本書的設計真的太巧妙瞭！它把枯燥的政治理論，通過一個個鮮活的“案例”串聯起來，讓我覺得學習政治不再是件痛苦的事情，反而變成瞭一種探索和發現的過程。比如，當講到“依法治國”的時候，它不會隻給你一堆條文，而是會引用一個最近的社會熱點事件，比如某個地方齣颱瞭新的環保法規，然後分析這個法規是如何體現依法治國理念的，以及它對我們生活會産生什麼影響。緊接著的題目，也不會是簡單的“是什麼”的問題，而是會讓你思考，如果你是當事人，你會如何處理，或者這個案例中存在哪些值得商榷的地方。這種“情景式”的學習方法，讓我一下子就能把課本上的知識和現實生活聯係起來，理解起來也更加深刻。我感覺自己不再是那個被動接受知識的學生，而是變成瞭一個主動思考、積極探索的學習者。這本書不僅幫助我打牢瞭政治知識的基礎，更重要的是，它讓我學會瞭如何用政治的視角去看待和分析社會問題，這對我今後的學習和成長都將産生深遠的影響。

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