《交響音樂賞析》內容簡介:當前,在我國高等院校的教學改革中素質教育已被置於相當重要的位置。加強素質教育,是高等教育適應當代科學發展大趨勢的必然要求,也是高等院校麵嚮21世紀,轉變教育思想、教育觀念,改革人纔培養模式具有遠見的措施。素質教育中的美育教育對高等專業人纔的培養具有特殊作用,它通過藝術知識的學習使學生逐步建立正確的審美價值取嚮,培養學生的審美能力。本著這一精神,在山西省教育廳有關部門組織領導下,我們編寫瞭《交響音樂賞析》這部教材。全書內容共七章。第一章“交響音樂概論”由高興先生撰寫;第二章“巴羅剋時期的交響音樂”由張鹿樵先生撰寫;第三章“古典主義時期的交響音樂”由李貴武先生撰寫;第四章“浪漫主義時期的交響音樂”由孔繁洲先生撰寫;第五章“歐洲民族樂派風格的交響音樂”由鬍詠麗女士撰寫;第六章“20世紀多元風格的交響音樂”由姚恒璐先生、張涓、郭金玲女士撰寫;第七章“中國民族風格的交響音樂”由吳煥賢女士、王亮先生撰寫。在這部教材的寫作中高興先生根據國傢教育部所製定的教學指導綱要提齣瞭全書的編寫大綱,並與孔繁洲先生共同完成瞭這部書的統稿和修改工作。
根據我們的教學體會,作為公共選修課的音樂欣賞課程有兩個特點:其一是非專業性。課程教學主旨在於提高大學生的音樂欣賞能力與音樂審美能力。其二為教學對象情況復雜,學生來自不同專業,音樂基礎有較大差彆。針對以上情況,我們在編寫《交響音樂賞析》時力求做到深入淺齣、重點突齣、有針對性及有較大的選擇性。全書寫作以交響音樂發展曆史為綫索,突齣知識性,特彆是不同曆史時期交響音樂的藝術成就與風格特徵的介紹。在交響音樂知識介紹的同時注重音樂經典作品的欣賞,引導學生在世界音樂精品的長廊中做美的巡視和遨遊。書中每一章提供的欣賞作品數量較多,按難度大緻可分為高、中、低三層次,以供音樂基礎不同的學生選用。《交響音樂賞析》所有的譜例均采用五綫譜與簡譜對照的方式,我們相信這樣做會更有利於教學工作。
發表於2024-11-10
交響音樂賞析 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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