《小学英语教师教学指南(第3版)》全书包括五个部分,共二十章,对小学英语教学理论进行了深入浅出的阐述、分析和归纳,同时提供了大量鲜活的有效指导课堂教学实践的教学案例。其中如何教学生学会学习、多元智力理论与外语教学、跨文化意识的培养、形成性评价和评价方法、教师专业发展等教学理论和实践方面的内容,与我国基础教育课程改革中推进小学外语教学所倡导的理念及方法相吻合。
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