2000年全国硕士研究生入学考试政治理论考试大纲

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出版者:高等教育出版社
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:9.0
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isbn号码:9787040076325
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具体描述

近代中国思想史精要(1840-1949) 作者: 历史研究所 编 出版社: 启明学术出版社 出版时间: 2015年5月 ISBN: 978-7-5661-0876-9 定价: 88.00 元 --- 内容简介 本书是一部系统梳理和深入剖析1840年至1949年间,中国思想文化领域重大变革与思潮演变的学术专著。它立足于中国近代化的宏大历史背景,聚焦于一系列深刻影响中国命运的思想流派、理论体系和知识分子群体的探索与争鸣,旨在为读者构建一幅清晰、立体的近代中国思想图景。 全书共分六大部分,涵盖了从“天朝体系”瓦解到新民主主义文化确立的完整脉络。 第一部分:晚清的传统辩护与早期冲击(1840-1895) 本部分重点探讨了鸦片战争前后,传统儒家思想体系在面对西方坚船利炮冲击时的初次反应与挣扎。我们详细分析了以林则徐、魏源为代表的“开眼看世界”思潮的局限性与进步性,并深入探讨了“师夷长技以制夷”口号背后所蕴含的技术理性与文化保守主义的张力。太平天国的宗教-政治混合体思想被视为一次激进的内部重构尝试,其对儒家正统的颠覆性意义被置于核心考察之中。洋务运动的指导思想——“中学为体,西学为用”的内在矛盾,如何阻碍了深层制度的变革,是本部分关注的焦点。 第二部分:自强与救亡的激进化(1895-1911) 甲午战争的惨败标志着洋务路线的破产,引发了中国知识界对救亡图存路径的深刻反思。本章详尽分析了康有为、梁启超等维新派知识分子如何借助“变法”的理论构建,将传统儒学进行“新注”,试图在不彻底断裂的前提下实现制度转型。梁启超的“新民说”是本阶段思想史上的里程碑,它首次系统提出了现代公民意识和民族国家构建的文化构想。同时,本书也辨析了早期革命派(如孙中山)基于西方共和理念与中国传统“民本”思想的结合,所形成的革命建国思想的理论基础。 第三部分:文化革命与思想的多元探索(1912-1920年代初) 辛亥革命的胜利并未带来预期的思想统一。民国初年的“二次革命”与军阀割据暴露了政治共和外壳下,国民性改造的长期性和紧迫性。本部分聚焦于陈独秀、胡适等知识分子发起的“新文化运动”。我们精细考察了对传统伦理纲常(尤其是孔教)的猛烈批判,以及“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)作为核心价值的引入过程。本书特别强调,胡适的“疑古精神”和白话文运动,实际上是对中国知识分子认知模式的一次根本性重塑,其影响远超文学范畴。 第四部分:马克思主义的传入与知识分子的选择(1920年代中后期) 十月革命的影响和国内阶级矛盾的激化,使得激进主义思想在中国知识界占据了主导地位。本书详细梳理了马克思主义早期在中国的传播路径,包括翻译、学习小组的建立,以及它如何迅速吸引了大批失望于资产阶级改良主义的青年知识分子。重点分析了早期共产党人(如李大钊、陈独秀)对马克思主义中国化初级形态的探索,以及“五卅运动”后,知识分子群体在统一战线思潮下的思想整合与立场抉择。 第五部分:国民党与共产党的思想路线分化(1927-1937) 大革命失败后,国共两党在如何解决中国问题上形成了泾渭分明的思想谱系。对于国民党而言,本部分着重分析了“三民主义”在实践中遇到的挑战,特别是蒋介石等人基于传统儒家伦理和国家主义诉求,对“五权宪法”的实践性改造,以及“新生活运动”试图通过文化灌输重塑国民性的努力。而对于共产党,则深入探讨了毛泽东在土地革命根据地领导下,如何将马克思主义普遍真理与中国农民的实际相结合,形成了具有强大生命力的工农联盟的政治哲学基础。 第六部分:抗战时期的思想整合与最终定型(1937-1949) 全民族抗战成为检验和熔铸中国现代思想的熔炉。本部分分析了在民族存亡的危机面前,国共两党在抗战动员中对各自思想资源的重新阐释。国统区知识分子在民主、自由的议题上形成了广泛的统一战线,并对战后国家的未来进行了激烈的辩论。与此同时,本书详尽考察了延安整风运动对中国共产党思想史的决定性意义——通过对“教条主义”的批判和对毛泽东思想的系统化,确立了其指导思想的权威性与本土性,为最终夺取政权奠定了坚实的思想基础。 本书结构严谨,史料扎实,充分吸收了近年来学术界对近代中国知识精英、精英文化与大众文化互动关系的最新研究成果。它不仅是研究中国近现代史、思想史、政治史的必备参考书,也为理解当代中国文化根源提供了深刻的洞察力。 关键词: 近代中国;思想史;新文化运动;马克思主义传播;三民主义;五四运动;知识分子;救亡图存。

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我作为一个跨专业考生,初次接触政治理论这块内容时,感觉就像是进入了一个巨大的迷宫,各种学科术语和历史脉络纠缠在一起,让人无从下手。这本书最让我感到惊喜的是它对知识点逻辑关系的梳理,它不是简单地把历年考点堆砌起来,而是像一位高明的园丁,把零散的知识点巧妙地串联成了相互支撑的藤蔓。特别是对于那些概念之间相互辩证、相互转化的部分,书中使用了大量的示意图和流程图,这些视觉辅助工具极大地降低了理解的难度。我记得有一个关于“实践是检验真理的唯一标准”的章节,书里没有用大段的文字去枯燥地阐述,而是用一个清晰的循环图展示了认识——实践——再认识的动态过程,一下子就让原本抽象的哲学原理变得具体可感。这种注重“理解”而非“死记硬背”的编排思路,彻底改变了我对考前复习资料的刻板印象。它更像是一位经验丰富的老教授在循循善诱,引导你构建起一个完整的知识体系,而不是一个冰冷的题库。

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这本书的检索便利性也是一个极大的加分项,这对于考前高强度的复习阶段至关重要。我经常需要在短时间内快速回顾某个特定知识点,依赖于传统的书签和目录往往效率低下。而这本书在页眉部分的设计非常人性化,它用醒目的标识标注了当前页码所属的主题和子主题,即便是随机翻到任何一页,也能迅速了解其在整个政治理论框架中的定位。此外,它的索引部分做得异常详尽和专业,不仅仅是收录了核心概念,连一些相对次要但可能出现在论述题中的专有名词和历史事件的引述都一一在列,并且标注了出现页码。这使得它在后期进行“地毯式”查漏补缺时,成为了不可替代的工具书。一本优秀的辅导资料,不应该仅仅在学习时提供帮助,更应该在关键的冲刺阶段成为快速反应的工具,这本书无疑做到了这一点,体现出对考生真实使用场景的深度洞察。

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对于应试准备来说,时效性和针对性是决定性的因素。这本书在这方面做得非常到位,它精准地抓住了近几年考试的风向标。我通过对比发现,它对热点问题的把握非常敏锐,比如一些最新的政策解读和理论前沿的探讨,都以一种恰到好处的篇幅被纳入了复习范围,既不会喧宾夺主,又确保了知识的全面覆盖。更值得称道的是,它对历年真题的分析部分,不是简单地罗列答案,而是深入剖析了出题人的“意图”和“考察点”。例如,某个选择题,书中会明确指出这个题目主要考察的是对某个原理的“理解深度”还是对某个史实的“记忆准确性”,这种层次感的分析,让我能够更有效地分配我的精力,知道哪些地方需要花时间去深挖,哪些地方只需做到心中有数即可。这种高度的实战导向,让我感觉手中的这本书不仅仅是一本参考书,更像是一份经过实战检验的作战地图,每一步的规划都有据可循,极大地提升了我的复习效率和自信心。

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在实际使用的过程中,我发现这本书在对不同层次的考生需求的兼顾上做得非常出色。对于基础薄弱的考生来说,它提供的基础知识梳理部分语言通俗易懂,注释详尽,几乎是手把手地领入门槛。而对于那些目标是顶尖院校,力求拿到高分的“学霸型”考生,书中也提供了许多拓展性的阅读建议和深入的理论辨析,这些内容信息量巨大,但组织得井井有条,既不打断主干知识的学习流程,又为高阶思考提供了养分。我个人尤其喜欢它在一些关键术语旁标注的“辨析提示”,很多似是而非的概念,在传统教材中容易混淆,但这本书通过并列对比的方式,清晰地指出了它们的核心区别和适用情境,这种细致入微的处理,避免了我在考场上因为一字之差而失分。可以说,它成功地在“普及性”和“专业性”之间找到了一个绝佳的平衡点,让不同起点的学习者都能从中获益匪浅。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮,那种沉稳又不失庄重的墨绿色调,搭配着烫金的字体,拿在手里就感觉自己握住了沉甸甸的知识分量。我特地找了个光线好的地方仔细端详了封面和封底的工艺,那种纸张的纹理感,摸上去就知道是下了功夫的。内页的排版更是体现了出版方的专业素养,字号大小适中,行距拉得恰到好处,阅读起来眼睛非常舒服,即使是长时间盯着那些密密麻麻的理论名词也不会感到强烈的疲劳。我记得我上次翻阅一本类似的资料时,内页印刷质量很差,油墨味还特别重,翻两页就得放下透透气,但这本书完全没有这个问题,油墨气息淡雅,装订得也极其牢固,我甚至试着把书本完全摊开,它也没有出现那种让人心惊胆战的“散架”迹象。尤其要赞扬的是目录部分的清晰度,它不仅仅是内容的罗列,更像是一张精确的地图,每个章节标题都用粗体清晰标注,让人能迅速定位到自己需要攻克的知识点,这对于把握整体框架至关重要。这种对细节的极致追求,让人对书本的内容质量也充满了信心,毕竟,一个在形式上如此严谨的出版物,想必在内容的编纂上也必然是精益求精的。

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