基础英语(修订本)(第2册)

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出版者:高等教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:13.0
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isbn号码:9787040006445
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具体描述

本书在1978年版的基础上,根据

聚焦全球化视野与跨文化交际能力的进阶英语学习指南:《全球视野下的高级英语应用与思辨》 本书旨在为具备扎实英语基础的学习者,提供一个迈向高阶语言能力、深度理解跨文化交流复杂性,并培养独立思辨能力的综合性学习平台。它不再仅仅关注语法规则的精炼与词汇量的积累,而是将焦点置于语言在真实世界中的功能性应用,以及英语作为全球通用语境下的思维拓展。 --- 第一部分:复杂语境下的语言建构与精炼 (Advanced Linguistic Structuring) 本部分深入剖析了英语语言的复杂结构,旨在帮助学习者超越“正确”的层面,达到“精妙”和“地道”的表达效果。我们强调在不同语境下(如学术写作、专业报告、高端商务谈判)对语言进行精确裁剪和优化。 一、语篇连贯性与篇章逻辑的重塑 (Coherence and Discourse Logic) 传统教材多侧重于句子层面的衔接,本书则着眼于宏观篇章的逻辑流。 1. 高级连接语与转折策略: 深入研究并实践那些能体现复杂逻辑关系的连接词和短语(如 ‘ergo,’ ‘notwithstanding,’ ‘by virtue of,’ ‘inasmuch as’ 等)。探讨如何利用这些工具,在段落间构建清晰的因果、对比、让步或递进关系,避免生硬的逻辑跳跃。 2. 主题句的策略性部署: 分析优秀文本中主题句(Topic Sentence)的多样化功能——它不仅是概括,更可能是论点的引入、观点的反转或研究范围的界定。学习如何根据篇章类型(议论、说明、记叙)调整主题句的措辞强度和信息密度。 3. 信息流的控制(Information Flow Management): 探讨“已知信息”与“新信息”在句子和段落中的分配规律。通过有效地控制信息的前置与后置,引导读者注意力,增强说服力和清晰度。 二、句法复杂性的驾驭与风格化 (Mastering Syntactic Complexity and Style) 本章引导学习者有意识地运用复杂的句法结构,以匹配信息的重要性或营造特定的文学/专业氛围。 1. 从句的嵌套与重构: 不仅限于掌握定语、状语、名词性从句,更侧重于分析多重从句嵌套对句子清晰度的潜在影响。练习将冗长的主句结构拆分或重组,以保持节奏感。 2. 非限定结构与倒装的应用: 详尽讲解分词短语、不定式短语作为句子核心成分时的微妙语义差别。系统学习各类倒装(如强调、省略主语、虚拟语气导致的倒装)在提升语言表现力方面的效用与风险控制。 3. 句式节奏与韵律(Rhythm and Cadence): 探讨长句与短句交替使用在口语和书面语中的效果。分析如何通过句末词语的选择和句内停顿的预设,实现富有张力的语言表达。 三、词汇的深度挖掘与语境适应性 (Lexical Depth and Contextual Fitness) 本书超越了同义词的简单罗列,关注词语的“语感”和“搭配禁忌”。 1. 高频词的深度语义辨析: 选取一组高频但易混淆的词汇(例如 ’imply’ vs. ‘infer,’ ‘amend’ vs. ‘revise,’ ‘pragmatic’ vs. ‘practical’),通过大量真实语料库的对比,明确其核心意义、感情色彩(Connotation)和惯用搭配。 2. 学术与专业词汇的精准植入: 针对不同学科领域(如金融、环境科学、社会学)中具有高度专业性的动词、名词和形容词,提供其在特定领域中的精确定义和使用场景示例。 3. 习语、谚语与典故的得体引用: 讨论在正式交流中引用英语习语(Idioms)和典故(Allusions)的界限。如何确保引用既能增添色彩,又不会显得轻浮或误导听众。 --- 第二部分:全球语境下的跨文化交际与思辨 (Intercultural Communication and Critical Thinking) 随着英语成为全球性工具,理解文化背景对信息接收和意图传达的影响至关重要。本部分侧重于培养学习者在多元文化环境中进行有效沟通的能力。 一、文化维度对交际的影响 (Cultural Dimensions in Communication) 深入探讨霍夫斯泰德(Hofstede)等文化理论框架如何投射到日常英语交流中。 1. 高语境文化与低语境文化的应对: 分析来自不同文化背景的交流伙伴(如日本、德国、美国)在信息传达上的差异。学习如何识别对话中未明言的假设(Implicit Assumptions),并调整自身的沟通策略——何时需要直接坦率,何时需要委婉迂回。 2. 礼貌原则(Politeness Theory)的地域差异: 考察“面子”(Face)在不同文化中受到的保护程度。例如,在英美文化中对“负面面子”(Negative Face – 不被打扰的自由)的重视,与在某些东方文化中对“正面面子”(Positive Face – 被赞赏和认可的愿望)的强调。 3. 非语言交流的解读与运用: 探讨手势、眼神接触、空间距离(Proxemics)等非语言信号在全球范围内的多样性,以及在远程或跨文化会议中如何避免因误读非语言线索而造成的冲突。 二、批判性阅读与信息评估 (Critical Reading and Information Vetting) 在高信息爆炸的时代,英语阅读不再是信息的接收,而是对信息源的审视和价值判断。 1. 论证有效性的深度剖析: 系统学习逻辑谬误(Logical Fallacies)的常见形式(如滑坡谬误、稻草人谬误、诉诸权威),并训练在英文文本中快速识别这些论证缺陷的能力。 2. 语料的偏见识别(Bias Detection): 探讨新闻报道、学术论文或市场分析中潜在的结构性偏见(Structural Bias)、选择性报道(Selective Reporting)和措辞倾向性(Loaded Language)。学习如何通过比对不同信源,重建更客观的理解。 3. 复杂文本的结构化解读: 针对哲学论述、法律文件或复杂科学综述等高度抽象的英文文本,教授如何使用思维导图、摘要矩阵等工具,高效地提取核心论点、支持证据和作者的潜在意图。 三、英语作为全球化桥梁的责任 (English as a Lingua Franca: Responsibility) 本部分探讨英语使用者在全球化语境下的角色定位。 1. 清晰性优先原则: 强调在使用英语进行跨文化交流时,清晰和准确性应置于追求地道或复杂表达之上。讨论如何简化句子结构以确保非母语者理解,同时保持专业水准。 2. 包容性语言的使用(Inclusive Language): 深入研究现代英语中对性别、种族、残障等议题敏感的词汇选择。学习如何使用中性、尊重个体身份的语言,以适应国际组织和多元化工作环境的要求。 --- 第三部分:高阶产出训练:整合与实践 (Advanced Production: Integration and Application) 本部分提供基于真实场景的模拟训练,要求学习者将前两部分所学的高级语言技巧与跨文化意识相结合。 一、专业口头报告与辩论技巧 (Professional Presentation and Debate) 1. 摘要与引言的冲击力构建: 训练在一分钟内有效概括复杂议题的能力(Elevator Pitch),并设计能迅速抓住国际听众注意力的开场白。 2. 即时反应与反驳策略: 模拟高压下的问答环节(Q&A Session)。学习如何礼貌但坚定地打断、澄清问题,以及如何在没有准备的情况下,运用结构化的方式对对手论点进行有效反驳。 二、报告与提案的撰写实战 (Report and Proposal Writing Simulation) 1. 技术摘要的撰写规范: 专注于撰写面向高层管理人员或跨部门团队的执行摘要(Executive Summary),要求语言高度浓缩、重点突出,并明确指出建议的行动步骤。 2. 反馈的艺术: 学习如何撰写既能指出问题、又能提供建设性解决方案的专业反馈意见(Constructive Criticism),尤其是在需要批评同事或下属工作成果时,如何平衡直接性和人际关系维护。 《全球视野下的高级英语应用与思辨》 提供的是一种思维框架的升级,它要求学习者不仅是“说得好”,更是“想得深”、“沟通得有效且得体”。本书是为那些准备在国际舞台上发挥领导力、进行深度研究或担任关键决策角色的学习者量身定制的进阶工具。

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我向来对那种动辄“十天精通”、“速成宝典”的宣传语不屑一顾,因为语言学习是一项长期工程,需要的是持之以恒的积累和正确的方向引导。这本书,恰恰提供了一种**正确的方向**。它的价值不在于让你短时间内产生某种虚幻的“进步感”,而在于为你打下一个坚实无比的地基。我曾经尝试过一些非常流行的在线课程,它们在互动性上做得很好,但常常让人觉得像在玩一个游戏,知识点转瞬即逝,缺乏沉淀。而这本书,它要求你停下来,去思考,去消化。例如,它对某些动词词组的深入解析,会让你明白为什么在特定语境下要选择这个词,而不是另一个看起来意思相近的词。这种对细节的关注,对于想要真正掌握一门语言的人来说,是至关重要的。它不是在“喂养”你现成的答案,而是在“训练”你的分析能力。读完一个单元,我总有一种感觉:我的“英语思维”又被重新校准了一次,它让我对语言的结构有了更清晰的认知,这种内在的提升是任何App或短视频都无法替代的。

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初次接触这本书,我的第一印象是它的“扎实”。现在市面上的英语教材,有的追求花哨的封面设计,有的塞满了各种高科技的学习链接,但内容上往往有些虚浮,知识点散乱,缺乏体系。而这本《基础英语(修订本)(第2册)》给我的感觉完全不同,它就像一座用优良石材砌成的房子,每一块砖都放置得恰到好处,结构稳固,经得起时间的考验。我尤其留意了它对语法点的讲解方式。很多教材要么过度简化,导致理解似是而非;要么过于学术化,让初学者望而却步。这本书的处理方式非常巧妙,它用通俗易懂的语言,结合非常贴切的实例,将复杂的语法规则“掰开揉碎”了呈现。读起来不觉得累,反而有一种被清晰引导的感觉。我甚至发现,一些我过去一直模棱两可的语法点,通过这本书的阐述,瞬间变得豁然开朗。它没有回避难度,而是正视了学习过程中的难点,并提供了切实可行的解决路径。这种对教学本质的深刻理解和尊重,使得这本书的价值远超其装帧的朴素。它真正做到了“授人以渔”,教会我们如何去理解和运用语言,而不是简单地记忆。

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说实话,作为一名已经有一定英语基础的学习者,我本以为像“基础”二字冠名的教材对我来说可能略显幼稚,但事实证明我的判断失误了。这本书的“修订本”做得非常到位,它似乎在保持核心教学理念不变的前提下,对内容进行了深度的优化和现代化处理。它没有一味地追求时髦的表达,但那些被保留下来的经典句型和表达方式,其生命力是毋庸置疑的。我最喜欢的是它在培养语感方面的细致入微。语感这种东西,很难量化,也很难通过简单的练习册来培养,它需要的是大量的、高质量的输入。这本书的选材就恰恰提供了这种高质量的输入。无论是阅读材料的选材倾向,还是听力素材的节奏把控,都非常有助于学习者建立起一种内在的、对英语语言的“直觉”。这种直觉的培养,比死记硬背一百个不常用的短语要重要得多。它让你在面对新句子时,能下意识地判断出哪个表达更地道、哪个结构更合理。这体现了编者对语言学习规律的深刻洞察力,而不是简单地堆砌知识点,这本书更像是语言思维的塑形工具。

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从一个“过来人”的角度来看,这本书的编排结构体现了极高的教学智慧。很多教材在设计时,容易陷入一个误区:要么过分注重词汇的广度,导致深度不够;要么过分强调语法系统的严谨性,让学习者在初期感到挫败。而这本《基础英语(修订本)(第2册)》做到了完美的平衡。它似乎懂得初学者的心理曲线,知道何时需要巩固,何时可以适度拓展。它的练习部分设计得非常有层次感,从最基础的辨析、填空,到稍微复杂的句子重组和短文理解,难度是螺旋上升的,而不是突然的跳跃。这种温和而坚定的推进方式,极大地保护了学习者的学习积极性。我发现,当我在做完一个单元的练习后,那种满足感不是来自于“我做完了多少题”,而是来自于“我真正理解了这些知识点,并且能应用它们了”。这本教材的设计哲学,似乎是基于“理解先于记忆,应用检验理解”的原则。它不是一本用来“浏览”的书,而是一本需要你动手去写、去思考、去反复琢磨的书。这种沉浸式的、需要付出的学习过程,正是通往真正掌握语言的必经之路。

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这本书,说实话,我拿到手的时候心里是有点忐忑的。毕竟“基础英语”这四个字,听起来就让人联想到那些堆砌的语法规则和背不完的单词表。我一直觉得,学英语就应该多听多说,沉浸式的环境才是王道,死扣书本未免有些枯燥乏味。然而,当我翻开这本书的扉页,看到那种熟悉的、带着点年代感的排版时,一种莫名的亲切感油然而生。我记得我小时候学英语就是用的类似风格的教材,那时的学习过程虽然辛苦,但每掌握一个新句型,每能读懂一段话,那种成就感是实实在在的。这本书的编排逻辑非常清晰,它没有急于求成地灌输复杂的知识点,而是像一个耐心的老教师,一步一步地引导你走进英语的世界。特别是它的词汇和句型的设计,似乎是经过深思熟虑的,每一个单元的过渡都非常自然,不会让人感到知识的断层或者突兀。它更像是一份精心打磨的路线图,告诉你如何从一个懵懂的初学者,稳扎稳打地迈向更高的台阶。我个人非常欣赏它对实用性的强调,很多例句和对话场景都非常贴近生活,这让我觉得我学的不是僵硬的学术语言,而是真正能用得上、能与人交流的工具。这种脚踏实地的感觉,在如今许多追求“快速突破”的教材中,是越来越少见的了。

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