全国二级建造师执业资格考试

出版者:人民交通出版社

作者:高祥生

页数:275 页

出版时间:2005-5

价格:36.0

装帧:平装

isbn号码:9787114054952

用户评价

这本号称涵盖了“全国二级建造师执业资格考试”所有知识点的宝典，拿到手上时，我的内心是充满了期待的。毕竟，对于我们这些常年奋战在一线的工程技术人员来说，职称和执业资格证书的重要性不言而喻，它直接关系到职业生涯的晋升空间和经济回报。然而，实际翻阅体验下来，却给我带来了一种复杂到难以言喻的感受。首先，从装帧和排版来看，这本书确实下了不少功夫，字体清晰度很高，图表绘制得也算规范，至少在阅读体验的第一层面上，它做到了合格。但深入到内容本身，尤其是那些核心的、需要反复咀嚼才能理解的法规条款和技术规范部分，我发现它更像是一本将历年真题的答案和教材的章节标题生硬地缝合在一起的产物。它详尽地罗列了知识点，却常常在关键的“为什么”和“如何应用”上戛然而止，留给读者的更多是死记硬背的压力，而非融会贯通的理解。例如，在讲解建筑工程中的钢筋配筋计算时，它给出了大量的公式和案例数值，但对于不同施工条件下，如何根据现场实际情况调整配筋方案的灵活性和变通性，书中着墨极少，这对于一个未来的执业建造师而言，无疑是巨大的信息缺失。我希望看到的是那种能引导我思考实际施工矛盾的深度解析，而不是一份冰冷的知识点清单。整体而言，它更像是一个合格的“索引”，而不是一个卓越的“导师”。

说实话，我是一个偏爱结构力学和结构设计类内容的读者，这部分往往是考试的难点和区分度所在。我对这本学习资料在“工程技术”部分的期待值是最高的，因为它决定了工程师的专业基础是否牢固。令人遗憾的是，即便是这个核心技术领域，该书的处理方式也显得过于保守和平面化。它似乎遵循了一个“不求有功，但求无过”的原则，将历年的考点进行了分类整理，但缺乏对那些高频陷阱题背后的力学原理的深入剖析。举个例子，在处理模板支架的稳定性计算时，书中仅仅给出了最终的验算步骤，却跳过了对于荷载组合的判断逻辑的详细说明，这使得读者在面对一个稍微变动了支撑结构的新题目时，就立刻失去了应对的能力。仿佛作者们认为，只要把公式堆砌起来，读者自然就能领悟。但对于我们这些需要将知识转化为实际操作的工程师来说，理解公式背后的“物理意义”远比记住公式本身重要。这本书在技术深度上，更像是一份合格的速查手册，而不是一本能让你在面对复杂结构问题时，能够迅速构建思维模型的工具书。它提供的知识是“静态的”，而工程实践是“动态的”；静态的知识，很难应对动态的考场。

最后，我想谈谈对于考试技巧和应试策略方面的侧重。通常，一本优秀的应试书籍，除了扎实的基础知识外，还应该包含对命题趋势的精准把握和解题思路的引导。然而，在这本厚重的参考书中，我寻找“如何答题”的指引时，收获甚微。它花了大量的篇幅去解释“是什么”，却对“怎么写”和“怎么得分”着墨不多。尤其是在案例分析题部分，这是决定最终通过与否的关键环节。书中提供的范例解答，虽然内容上是正确的，但其组织结构和语言表达方式，显得过于书面化和教条化，缺乏针对阅卷老师的“得分点”优化。例如，在描述风险应对措施时，它罗列了一大堆理论上的应对策略，但没有明确指出在特定情境下，哪些措辞更符合评分标准对“可操作性”的要求。这本书的导向似乎是：“只要你把知识点都背下来，就能考过。”这是一种非常理想化的假设。实战经验告诉我，考试是对知识应用能力和表达能力的综合检验。这本书在应试指导上的不足，使得它更像是一本面向“学者”而非“考生”的参考书，对急于在短期内通过考试的读者来说，其附加价值被严重稀释了。

当我带着要攻克“管理学”和“经济学”模块的决心来研读这本备考资料时，我几乎是抱着一种“大部头就该有大部头的内容”的固有印象。然而，书中的相关章节处理方式，让我感到了一种深深的“虚胖感”。你知道那种感觉吗？就是一本书的页数靠大量的篇幅堆砌起来，但真正有价值的信息密度却非常低。比如在项目成本控制那一块，它用了好几页篇幅去解释什么是“挣值管理”（EVM），这本身是好事，但它只是机械地复述了教科书上的定义和公式，几乎没有加入任何可以与国内建筑行业现实接轨的本土化案例。我尝试去寻找那些在实际工程中，甲方催促、材料涨价、分包队伍不配合时，如何运用这些理论工具进行有效干预的实战技巧，但这些内容在书中是缺席的。它提供的知识点像漂浮在空中的理论，缺乏与中国国情的“地气”。更令人沮丧的是，某些专业术语的翻译和解释也显得有些陈旧或不够精确，这在涉及到需要精确理解合同法和招投标条例的关键点时，会让人产生极大的阅读障碍和不确定感。这本书在深度上，停在了“知道有这么回事”的层面，离“精通如何运用”还有十万八千里。

在接触这本号称全覆盖的教材之前，我主要依赖于零散的线上视频课程和单位发的内部资料。我希望这本书能提供一个统一、权威的知识体系，终结我这种碎片化学习的状态。从这个角度来说，它确实在结构上做了努力，将法律法规、技术标准、项目管理等多个模块分册装订或清晰划分，看上去非常“体系化”。然而，这种体系的构建，似乎更偏向于考试大纲的逻辑，而非知识本身的内在联系。阅读过程中，我多次发现不同章节之间的衔接性非常差，比如在项目进度控制的章节里提到的资源平衡方法，在后面的人力资源管理章节中，几乎没有进行任何交叉印证或深入探讨，知识点像是被僵硬地切割开来，各自孤立地存在。这种割裂感极大地影响了学习效率，因为在真实的建造项目中，所有要素都是相互耦合的，进度、质量、成本、安全，没有一个是孤立存在的。这本书就像是一个巨大的、没有有效连接点的知识碎片集合，需要读者自己花费大量的精力去搭建内在的逻辑桥梁。对于一个需要高效备考的人来说，这种“待加工”的状态，其实是增加了额外的学习负担，而非减轻负担。