本次课程改革在以下几方面取得进展。1、明确区分义务教育与非义务教育,建立合理的课程结构,更新课程内容2、突出学生的发展,科学制定课程标准3、加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性4、以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革5、建立促进学生发展、教师提高的评价体系6、制定国家、地方、学校三级课程管理政策,提高课程的适应性,满足不同地方、学校和学生的需要。
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