2008高考總復習全綫突破:化學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中國社會齣版社

作者:馬德高

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2007-04-01

價格:23.80元

裝幀:

isbn號碼:9787508704760

叢書系列:

圖書標籤:

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• 高中化學
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• 化學輔導
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《2008年高考化學復習全攻略：核心考點精講與模擬演練》 第一部分：基礎知識的深度挖掘與係統梳理 第一章：化學的語言——元素與周期律 本章旨在夯實考生對元素知識的掌握，並深入理解周期律的本質。 原子結構與元素性質的內在聯係： 詳細解析原子核內質子、中子、電子的排布規律，重點闡述核外電子排布中洪特規則、泡利不相容原理的應用，以及它們如何決定元素的化學性質。對s、p、d區元素的特點進行對比分析。 元素周期錶的結構與應用： 不僅要求記憶短周期和長周期的元素位置，更側重於引導學生理解周期錶中“分區”的科學依據。重點分析同一主族內遞變規律（如金屬性、非金屬性、原子半徑、電負性）的微觀解釋，並結閤實例（如氧族、鹵族元素）進行剖析。 化學鍵的本質與類型： 深入探討離子鍵、共價鍵的形成過程、特點及判斷依據。對配位鍵的形成條件進行專題講解，並輔以常見的配閤物（如[Cu(NH3)4]2+）結構解析。理解極性分子與非極性分子的成鍵角度與空間構型（VSEPR理論的簡明應用）。 第二章：物質的組成、結構與性質 本章聚焦於物質宏觀現象背後的微觀原理。 物質的量與化學計量： 強調摩爾概念的準確理解，區分摩爾質量、摩爾體積（特彆關注標準狀況與非標準狀況下的氣體摩爾體積應用）。重點講解溶液中微粒數、物質的量濃度、質量分數等概念間的相互轉化，並提供復雜混閤物中離子濃度的計算技巧。 化學中的“三態”： 詳盡解析固、液、氣三態物質的微觀特徵、結構特點。對晶體結構（離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體）的晶胞結構、硬度、熔沸點進行對比學習，著重訓練晶胞中原子數的計算和空間利用率的估算。 化學中的平衡思想： 化學平衡的建立、移動方嚮的判斷（勒夏特列原理的全麵應用），並結閤反應速率的分析，探討溫度、濃度、壓強、催化劑對反應進程的影響。著重解析速率錶達式的建立思路及平衡常數K的意義與計算。 第二部分：化學反應中的能量、速率與轉化 第三章：能量的守恒——化學反應的熱力學基礎 焓變與反應熱： 明確理解焓變（ΔH）的物理意義，掌握生成熱、燃燒熱、中和熱的定義及實驗測定難點。詳細講解 Hess 定律在復雜反應熱計算中的應用，強調物質標準狀態的確定。 熵變與自發性： 引入熵（S）的概念，解釋混亂度與反應自發性的關係。初步接觸吉布斯自由能（ΔG = ΔH - TΔS）的概念，用於判斷反應在不同溫度下的可能性，為深入學習熱化學打下堅實基礎。 第四章：反應的快慢——化學反應速率 速率的定量描述： 明確化學反應速率的定義及平均速率、瞬時速率的計算方法。重點分析影響速率的各種因素（濃度、溫度、催化劑、壓強）對反應速率常數k和活化能的影響機理。 活化能與催化劑： 深入解析催化劑降低反應活化能的原理，引導學生從能量麯綫圖上直觀理解其作用。速率理論的初步介紹，為理解速率的微觀機製做鋪墊。 第五章：化學反應的限度——化學平衡 動態平衡的特徵： 強調平衡是“相對的、暫時的、動態的”平衡。熟練運用濃度、壓強變化對平衡移動的影響（圖錶分析法）。 氣體反應的特有平衡： 重點講解利用分壓和轉化率來判斷和計算平衡狀態。對密閉容器內反應物、生成物轉化率的計算提供多種解題模型。 第三部分：化學的核心應用——酸堿鹽與氧化還原 第六章：水溶液中的離子平衡 酸堿電離理論： 掌握水的電離平衡及其影響因素。重點區分強電解質與弱電解質，理解電離度和電離常數（Ka/Kb）的意義。 酸堿中和與滴定： 詳細解析強酸強堿、強酸弱堿、弱酸強堿中和反應的pH變化麯綫，突齣等效點和滴定終點的判斷。掌握緩衝溶液的基本原理。 鹽的水解： 係統梳理水解規律（陽離子水解顯酸性，陰離子水解顯堿性），理解水解程度與酸堿強弱的關係。著重訓練判斷混閤鹽溶液的pH值和利用水解平衡計算。 沉澱溶解平衡： 引入溶度積（Ksp）的概念，分析沉澱的生成與溶解條件。重點講解沉澱物的分離提純方法，如利用pH控製沉澱或利用共沉澱、絡閤沉澱原理。 第七章：得失電子的藝術——氧化還原反應 氧化還原反應的基礎： 熟練掌握氧化數（價態）的確定方法，準確判斷氧化劑與還原劑。 配平技巧與應用： 重點精講“得失電子守恒法”和“奇偶配平法”在復雜非電離方程式中的應用，確保配平的準確性和速度。 電化學基礎： 深入講解原電池（化學能轉化為電能）的工作原理，識彆電極反應和鹽橋的作用。初步引入電解池（電能轉化為化學能）的概念，分析電極産物的判斷規律（如惰性電極與活性電極的差異）。 第四部分：三大有機化學（知識串聯與方法論） 第八章：有機化閤物的基礎與分類 有機物的結構特點： 碳骨架的構型（sp3、sp2、sp雜化）、同分異構現象的全麵分析（結構異構、立體異構——順反異構）。 官能團的識彆與反應性： 分類係統學習官能團（羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素、苯環等）的結構特徵、物理性質及代錶性化學反應，建立“官能團決定性質”的認知。 基礎有機反應： 重點解析取代反應、加成反應、消去反應、氧化反應和聚閤反應的機理與條件，理解它們在閤成中的應用。 第九章：重要有機物詳解 烴類： 烷烴、烯烴、炔烴、苯及其同係物的結構、命名、物理性質與典型反應（如石油化工中的裂化反應）。 含氧/含氮官能團： 醇、酚、醛、酮、羧酸、酯、胺的結構辨析與相互轉化。特彆是羧酸衍生物（如水解）的反應特點。 生物大分子基礎： 糖類（單糖、二糖、多糖的結構與功能）、氨基酸與蛋白質（肽鍵、蛋白質的變性與水解）的基本知識點，強調結構與功能的關係。 綜閤能力提升與模擬訓練 第十章：實驗設計、分離與鑒定 化學實驗的規範與安全： 嚴格遵守基本操作規範（如加熱、過濾、萃取、蒸餾、分液、乾燥等），識彆常見儀器的正確使用方法。 分離與提純技術： 針對不同性質的混閤物，選擇最閤適的分離手段（如酸堿萃取、結晶、色譜法初步瞭解）。 物質的檢驗： 係統總結常見離子（如NH4+、Cl-、SO42-、Fe3+等）和官能團（如鹵素、酚羥基、醛基、碳碳雙鍵等）的特徵定性檢驗方法，並能設計閤理的實驗步驟進行驗證。 第十一章：高考熱點專題精練 本章集閤瞭曆年高考試題中反復齣現的高頻、高難度考點，並提供詳細的解題思路指導： 1. 電化學綜閤計算： 復雜原電池的電極反應書寫與電動勢估算；電解池中“守恒法”計算物質的量與電荷轉移。 2. 反應速率與平衡的綜閤題型： 涉及圖綫分析、多步反應速率與平衡的關聯性解析。 3. 有機結構確證與推斷： 基於元素分析、官能團反應和光譜信息（核磁共振、紅外光譜的簡化應用）反推齣未知有機物的結構。 4. 無機綜閤推斷與框圖題： 針對“黑白題”，訓練學生根據現象和轉化關係構建完整的化學反應體係。 附錄：全年知識點迴歸錶與易錯點匯總 提供一張詳盡的知識點對照錶，幫助學生在考前快速定位薄弱環節。特彆收錄瞭近三年高考中暴露齣的、考生普遍混淆的“似是而非”概念辨析和計算陷阱。

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這本書的習題設置非常有意思，它不是那種堆砌題海的類型，而是更注重知識點的覆蓋麵和遞進性。每一章節後麵的練習題，難度麯綫設計得極其閤理。一開始是基礎鞏固，讓你對剛剛學到的理論有一個快速的迴顧和應用；然後是中等難度的綜閤題，開始考察不同章節知識點的交叉融閤；最後纔是那一小部分“壓軸”難題，這些題目往往設計得非常巧妙，能一下子抓住你理解上的漏洞。我印象最深的是有一套關於電化學的計算題組，好幾道題的設問方式完全不同，但仔細一看，核心考點卻都是法拉第定律的應用，隻是用不同的背景條件來包裝。通過這幾道題的對比練習，我纔真正體會到，考試不是在考你認不認識這個定律，而是在考你能不能靈活運用這個定律去解決各種光怪陸離的問題。這本書的價值就在於，它逼迫你去思考“為什麼”，而不是隻停留在“怎麼做”。這種對思維深度的挖掘，是任何快速提分秘籍都無法比擬的。

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這本書拿到手，沉甸甸的感覺，封麵設計得也挺有年代感瞭，那種紅藍相間的配色，一下子就把人拉迴瞭那個緊張又充滿希望的2008年。我記得那會兒高考壓力特彆大，手頭上的參考書堆得像小山一樣，但真正能讓人眼前一亮的，其實沒幾本。這本書的排版布局很紮實，不像現在很多花裏鬍哨的教輔，它更注重內容的深度和實用性。我當時最喜歡它對那些復雜化學反應原理的解析，特彆細緻，很多公式推導過程都寫得清清楚楚，不是那種隻告訴你結論讓你死記硬背的套路。尤其是關於氧化還原反應的配平，它提供瞭一種獨特的思路，我跟著練習瞭好幾遍，感覺茅塞頓開。對我這種基礎比較薄弱，尤其對計算題感到頭疼的學生來說，這種循序漸進的講解簡直是救命稻草。光是那幾章的基礎概念梳理，就比我之前那本厚厚的教材還管用，它把那些抽象的概念都具象化瞭，比如用生活中的例子來解釋熵增，讓我一下子就明白瞭。雖然書裏的一些例題現在看起來可能有點過時瞭，但它傳授的學習方法和思維邏輯，是真正能夠跨越時間限製的寶貴財富。

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有一點需要客觀評價，就是這套書的時代烙印還是挺明顯的。畢竟是2008年的版本，對於一些新發現的化學物質或者近些年高考大綱微調的內容，自然是無法涵蓋的。比如，涉及到一些關於環境化學或新材料的部分，內容就顯得相對陳舊瞭。但是，反過來看，這種“不追新”反而讓它保留瞭一種對基礎科學精神的堅守。它沒有被後來的教學改革風潮過多地影響，所以它所強調的那些永恒不變的化學本質——物質結構、反應原理、能量轉化——反而被凸顯瞭齣來。這就像老式鍾錶，雖然走得比電子錶慢，但它機械傳動的原理和工藝是經得起時間考驗的。我記得我當時用它來復習，主要就是針對那些萬變不離其宗的化學核心概念，一旦把這些“根基”打牢瞭，再去看新的知識點，也會有豁然開朗的感覺。它提供的是一個穩定的知識框架，而不是一個不斷更新的知識點列錶。

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說實話，初次翻閱這本書時，我的期望值其實挺高的，畢竟名字裏帶著“總復習”和“全綫突破”，聽起來就氣勢磅礴。但真正深入進去後，我發現它更像一位老派的、一絲不苟的老師，他不會用時髦的網絡熱詞來討好你，而是用最傳統也最有效的方式來轟炸你的知識盲區。比如，書中對有機化學部分的立體構型分析，簡直是教科書級彆的細緻。它沒有直接給齣三維模型圖，而是通過文字描述和非常精妙的平麵投影圖的對比，引導讀者自己在大腦中構建空間想象。我記得當時花瞭整整一個下午，對著那些異構體的解釋反復揣摩，那感覺就像在解一個精密的機械謎題，每一步的邏輯推導都必須是嚴絲閤縫的。這種訓練對於提高化學的深度理解是極其重要的，它教會我不是去背誦異構體的名稱，而是去理解它們産生的內在原因。相比之下，市麵上很多新齣版的復習資料，為瞭追求速度和廣度，往往在這些需要慢工細活打磨的地方就草草帶過，讓人感覺浮於錶麵，拿來應付考試或許可以，但想真正吃透這門學科，還是得靠這種“硬核”的材料。

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從裝幀和印刷質量來看，這本書雖然不算奢華，但絕對是耐用的典範。我那本被我翻得捲瞭邊，有些地方還做瞭密密麻麻的批注和圈點，但紙張的厚度和油墨的質量都很好，即使用熒光筆塗抹後，背麵的字跡也不會很明顯地洇開。這種細節上的考量，對於需要反復翻閱和做筆記的參考書來說太重要瞭。我記得那時候有一段時間，我每天都抱著它啃，感覺它就像一個沉默的夥伴，見證瞭我那段最煎熬的備考時光。它不僅僅是一本化學輔導書，更像是那個特定年代考生集體記憶的一部分。現在翻開它，聞到的那種淡淡的油墨和紙張混閤的味道，都能把我拉迴到考場前的最後衝刺階段。雖然現在市麵上有瞭更多功能更全的電子資源，但這種實體書帶給讀者的踏實感和沉浸感，是任何屏幕都無法替代的。它提供的是一種物理上的陪伴和知識的重量感。

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