未成年人道德经典格言·故事

出版者:人民教育出版社

作者:中国出版工作者协会国际合作出版促进会研究中心 编

页数:128

出版时间:2005-5

价格:8.60元

装帧:简裝本

isbn号码:9787107185953

具体描述

《未成年人道德经典格言故事》内容简介：青少年是我们的未来，国家的富强，民族的振兴，要求我们青少年健康地成长，从小树立远大的理想，养成良好的习惯，肯学习，爱劳动，爱科学，爱祖国，爱社会，爱人民，长大以后成为国家的有用之材。中华民族有着极其悠久的文化，我们的祖辈、父辈和历代的社会精英，都受到过中华传统优秀文化的熏陶和培育，民族文化中的礼义廉耻的传统道德，今天同样被认为是现代社会重要的精神资源。

中国出版工作者协会国际合作出版促进会与中国农工民主党中央文化工作委员会，深刻认识到未成年人思想道德教育的重要社会意义，从2004年6月起，组织力量，筹措经费，编撰了这套《未成年人思想道德教育小丛书》。

这套丛书的编写宗旨是弘扬优秀的民族文化传统，倡导积极向上的学习精神。法治是社会的刚性规范，礼治是社会的柔性规范。道德教育是潜移默化的社会行为。我们的德育教育，首先应让我们通过学习，学会尊重他人，培养爱心，尊崇善良，遵守伦理道德、公共道德、职业道德，提倡人性中美好的一面，从爱父母、爱亲人做起，逐步升华到爱家乡，爱祖国，爱人类；从爱动物、爱植物做起，逐步升华到爱环境，爱自然，爱地球。

这套丛书的基本形式是按着“人生”与“励志”，“勤学”与“道德”四个彼此既有区别又互相联系的主题，分成四本小册子。

用户评价

说实话，我原本对这类主题的书籍是持保留态度的，总觉得道德教育如果处理不好，很容易走向说教的死胡同。但我家那位老母亲非要我给孙子买，拗不过只好试试看。没想到，这书的切入点非常巧妙。它没有直接去定义“好”与“坏”，而是聚焦于“选择”的过程。每一则小故事或者格言的背后，似乎都隐藏着一个关于人性复杂性的探讨。我比较注重逻辑性，所以对故事的合理性要求比较高。这本让我感到满意的地方在于，它所呈现的道德困境往往是真实的、具有两难性的，而不是非黑即白的简单化处理。比如，书中探讨了“责任”与“自我保护”之间的微妙平衡，这种思考的深度是很多同类书籍所不具备的。我甚至发现自己有时候会停下来，思考一下，如果是我处于那个情境，我会怎么做？这说明它的内核是足够有力的。此外，这本书的编辑工作做得非常到位，章节之间的过渡自然流畅，不会让人产生阅读疲劳。它更像是一本引人深思的“工具书”，你可以在任何时候翻开它，从中汲取一点点关于为人处世的灵感，而不是需要一口气读完。对于我们这种生活节奏很快的现代家庭来说，这种碎片化的阅读体验非常友好。

我对阅读体验的追求一向比较挑剔，尤其是给孩子选书，更是一件需要斟酌再三的事情。市面上那些标榜“德育”的书籍，十有八九都是故作高深或者矫揉造作，读起来让人浑身不自在。然而，这本却给我带来了一种久违的惊喜感。它的语言风格非常独特，既保留了经典的力量感，又巧妙地融入了现代的语境，使得那些古老的智慧不再显得遥不可及。我尤其欣赏作者在叙事节奏上的把控，张弛有度，该快则快，该慢则慢，让你在阅读的过程中始终保持一种被引导的舒适感，而不是被强行灌输。我注意到，它似乎非常注重细节的描摹，比如在描述人物内心挣扎的时候，那种细致入微的心理活动，让人仿佛能感同身受。这不仅仅是故事，更像是一面镜子，让读者能够照见自己的内心。我尝试着让孩子自己去阅读，发现他不仅能读懂故事的大意，还能对某些角色的选择提出自己的见解，这说明这本书的层次感很丰富，能够适应不同心智成熟度的读者。它没有用大道理去压制孩子的好奇心，而是用一个个鲜活的案例去引导他们自己去探索“为什么”。这本书的装帧设计也深得我心，拿在手里很有质感，作为家里的藏书，也显得体面且有品位，绝对不是那种随随便便就能丢弃的快餐读物。

最近在给孩子挑选一些能够提升其“情商”的书籍，偶然发现了这本，一开始并没有抱太高期望，毕竟“格言”和“故事”的结合听起来有点老套。然而，当我真正沉浸其中后，才发现它的价值远超我的想象。这本书的结构设计简直是天才般的。它似乎懂得如何与孩子的心灵进行“对话”，而不是“训话”。它所选取的案例和格言，都非常贴合当代少年可能遇到的实际社交场景，比如如何面对同伴压力，如何处理嫉妒情绪，以及如何建立健康的自我认知。它提供的“解决方案”往往不是标准答案，而是一系列启发性的思考路径。我最喜欢它的一点是，它非常注重培养孩子的“换位思考”能力。通过讲述别人的经历，引导孩子去站在不同的角度审视问题，这对提升孩子的共情能力至关重要。这本书的篇幅控制得恰到好处，既不会让孩子感到压力山大，又能保证内容的深度和广度。它更像是一本可以放在床头，每天睡前翻阅几页的“精神营养品”。它教会孩子的不只是“应该做什么”，更重要的是“为什么这么做会更好”，这种内驱力的激发，才是教育的最高境界。它让道德教育变得有趣、有深度，并且充满了实践意义。

这本书简直是为我们家那个正处于“叛逆期”的小家伙量身定做的。最近总觉得他那小脑袋瓜里装的都是些稀奇古怪的念头，说教半天也没啥用，真是让人头疼。我原本也没抱太大希望，只是想找点能让他静下心来看看的东西。结果呢，翻开这本，发现它完全不是那种枯燥乏味的教科书模样。里面的故事，说实话，我这个大人看着都觉得挺有意思，情节设计得巧妙，又不失教育意义。它不像那种直白的“你必须这样做”，而是通过那些生动有趣的人物命运和他们所面临的困境，潜移默化地去触动孩子的内心。比如，里面有一个关于诚实的小故事，那个主人公为了一个小小的谎言付出的代价，看得我都替他捏一把汗，孩子应该更能体会到“诚信”这两个字背后的重量。而且，这本书的排版和插图风格非常符合现代小读者的审美，色彩明快，线条流畅，能一下子抓住他们的注意力。我观察他看书的时候，那专注劲儿，比做数学题时强多了。最关键的是，它提供了一个绝佳的亲子交流的契机。看完一个故事，我会问他：“你觉得他当时那么做对不对？”他会开始认真地思考，而不是敷衍了事地回答“对”或“不对”。这本书成功地架起了一座沟通的桥梁，让我们能用一种更柔和、更有效的方式探讨那些看似宏大却又与生活息息相关的道德议题。我非常推荐给所有正在为孩子价值观养成而操心的家长们。

我必须承认，我是一个非常看重文化传承的家长，总希望孩子能接触到那些经过时间沉淀下来的智慧。但这并不意味着我推崇那些故纸堆里的陈词滥调。这本书的伟大之处就在于，它成功地搭建了古典精神与现代心灵之间的桥梁。它并非简单地复述古代典籍，而是用一种非常现代、非常具有画面感的方式去重新诠释这些核心价值观。我注意到，书中对于“同情心”和“独立思考”这两个主题的阐述尤为精彩。它没有教导孩子盲目地服从，而是鼓励他们在理解规则的基础上，去发掘规则背后的善意。我最欣赏它的一点是，它对“失败”和“改正错误”的态度非常宽容和积极。很多教育读物总是把犯错描述得非常负面，而这本书却将错误看作是成长的必经之路，这极大地减轻了孩子的心理压力，让他们更愿意去尝试和面对生活中的挑战。这本书的语言韵律感很强，读起来朗朗上口，甚至我有时会忍不住大声读给孩子听，感受那种文字带来的力量感。它对于提升孩子的语感和表达能力，也起到了意想不到的辅助作用，绝不仅仅是道德说教那么简单。