《字詞句篇與同步作文引導及作業設計(4年級下)(人教版·改進版)》編寫目的:語文學習最怕盲目、無頭緒。因此,學生們都希望能有一本重難點突齣、目標明確、學與練“一本通”的小詞典。為此我們傾情組織教育一綫的老師,為莘莘學子編寫瞭這套小學學習必備的工具性叢書。
特色欄目:學法點撥:幾句經典凝練的話語,讓你瞬間把握單元主題。課文題解:從課文題目入手,直擊課文中心。閱讀強化:每篇都是佳作,並附有強化訓練。不僅鞏固瞭課內知識,而且拓展瞭知識麵,同時能夠培養閱讀和寫作能力。單元重難點歸類測試:使你能夠及時鞏固單元學習重點,進而突破單元知識難點。
重點功能:字詞的最佳剖析+句段的最佳解讀,符閤學生的學習規律,逐層深入。清晰的圖文感知、清新的框架設計幫你迅速融入作者思路、提高理解能力。課文內容及思想的精練講析,有助於對課文知識的理解,從思想層麵把握文章內涵。
使用方法:根據學習目標,把握學習重難點。針對知識的層次分布,分項學習、逐個突破。知識的有機整理,便於學生隨查、隨記。解讀與訓練的閤理搭配,能夠及時鞏固課堂知識,彌補課堂知識遺漏。
適用人群:①學習沒有目標者。②不善於總結和歸納者。③對字詞掌握不全者。④寫作能力欠佳者。⑤覺得語文學習枯燥者。⑥學生自學用書。⑦傢長輔導用書。
發表於2024-11-24
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圖書標籤: 學習
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