曆史的辯證法反復昭示:發展不是簡單的生長和增進,它往往不一定呈直綫式進步,而是通過一係列螺鏇式圈層實現的。這樣“迴復”便不總是重復往昔,而可能是一種上升的形式,是“喚醒”事物在其開端時即已蘊蓄著的可能性的一種形式。作為由具有自覺意識的人類創造的文化,也生動地展現著螺鏇式的發展軌跡,如歐洲“文藝復興”的崇尚古希臘、“宗教改革” 的服膺《聖經》,便是對“元典精神”的發展和再造,而歐洲文化正是在這種“迴復”中贏得曆史性進步的。這種嚮“文化元典”汲取靈感,獲得前進基點的現象在中國也多次齣現,著名的“古文運動”便是典型事例。考之以中國近現代思想文化史,這種“返本開新”、“以復古為解放”,即迴歸元典精神以求新變的情形也俯拾即是。當然,現代化是一個文化轉軌過程,充滿變異與新生,現代生活好比一颱巨大過濾器,對往昔文化傳統或放行,或阻遏,於棄取間行揚抑之道。近世中國人立足於文明轉型和挽救民族危亡的社會實踐,選擇中華元典精神裏的變通哲學、憂患意識、華夷之辨、革命觀念和民本思想,並與外來西學的相關部分彼此激蕩交融,從而鍛造齣在近世中國發揮巨大作用的社會變易論、社會救亡論、民族國傢論、社會革命論和民主主義。可見,元典精神的選擇性發揚和創造性轉換,是近現代文化的題中應有之義。這一題旨,也是今人和後人所要反復探討和力加實踐的。
發表於2024-11-12
春鞦弦歌 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 龔留柱 工具書 曆史 博論 pm
龔留柱老師多年授課的精華,重在基礎知識,因麵麵俱到而難以深入,惜哉。
評分龔留柱老師多年授課的精華,重在基礎知識,因麵麵俱到而難以深入,惜哉。
評分龔留柱老師多年授課的精華,重在基礎知識,因麵麵俱到而難以深入,惜哉。
評分龔留柱老師多年授課的精華,重在基礎知識,因麵麵俱到而難以深入,惜哉。
評分龔留柱老師多年授課的精華,重在基礎知識,因麵麵俱到而難以深入,惜哉。
春鞦弦歌 2024 pdf epub mobi 電子書 下載