心理健康教育工作進一步引起瞭各級各類高等學校的重視。本書是山西大同大學、河南大學、牡丹江醫學院、江西醫學院、九江學院和武警醫學院等從事醫學心理學和大學生心理健康教育教學、科研和心理谘詢工作的教師們,集多年來從事醫學心理學教學之經驗,在總結各校開展心理健康教育工作的具體做法和經驗的基礎上,參考國內外有關研究成果及國內其他高等學校的實踐體會而完成的。本書運用心理學和醫學心理學的理論,圍繞大學生在自我意識、情緒、人格、挫摺、適應、學習、人際交往、愛情、上網和求職等方麵所遇到的問題,緊扣大學生的發展進行討論,提齣有助於大學生心理健康的原則和方法,目的是使大學生通過該門課程的學習達到更好地認識自我,培養健康的人格,提高適應能力和對挫摺的承受能力。
展望21世紀高等教育的發展,我們深深地感到心理健康教育將會滲透在大學教育的全過程。各個學校設立心理健康教育和心理谘詢機構、人人都要接受心理健康教育將會成為必然趨勢。本書是為高等學校大學生心理健康教育課編寫的教材,也可作為沒有學習過這門課程的大學生和青年朋友的自學參考書,也可供傢長、教育學和心理學工作者參考。
發表於2024-11-09
大學生心理健康教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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