本本书屋

 本本书屋 logo

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书

中国教育研究与评论（第7辑）
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介

中国教育研究与评论（第7辑） 电子书 图书目录

下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2025-01-23

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书


喜欢 中国教育研究与评论（第7辑） 电子书 的读者还喜欢


中国教育研究与评论（第7辑） 电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:教育科学出版社
作者:丁钢 编
出品人:
页数:269
译者:
出版时间:2004-9
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787504130693
丛书系列:中国教育：研究与评论

图书标签: 研究方法  教育文化与社会  丁钢   

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书 图书描述

在本文中，作者以一个身处转型社会中，又用专业研究行为对社会转型在教育领域作出积极回应者的身份，将自己在“新基础教育”研究中的思索、策划、行动、体悟等主观状态，作一个思想笔式记的回望。说明“新基础教育”研究的缘起，既有个人近10年来在教育基本理论、教育研究方法论和教育学科元研究等方面的理论积淀，还有为期3年的实地研究经验以及对20世纪末中国社会变革性质的深度思考。作为一项教育理论与教育实践的重建性研究，“新基础教育”研究在探索性阶段，把目标重建作为理论起点，把实施九年义务教育的学校作为实践研究的总单位，把以班级为组织单位的教育、教学改革和整个学校的管理改革作为学校内部试验改革的项目选择，把怎样处理理论研究与实践研究的关系、理论工作者与实践工作者的关系作为方法论核心问题。

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书
中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

中国教育研究与评论（第7辑） 2025 pdf epub mobi 电子书

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有