CD-R齣奇製勝高考地理(3碟裝)/點十成金 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:清華大學齣版社

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頁數:0

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出版時間:1

價格:18.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787900640666

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• 高考地理
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• 點十成金
• 地理輔導
• 復習資料
• 應試指南
• 教學光盤
• 地理學習
• 高中輔導
• 名師講解
• 考試技巧

《山海之間：中華文明的地理基因與發展脈絡》 內容提要： 本書並非聚焦於高考應試技巧或特定教材的輔導，而是旨在深入剖析中國這片遼闊土地的地理環境如何塑造瞭中華民族的文明形態、曆史走嚮與文化特質。我們摒棄瞭孤立的知識點羅列，轉而構建一個宏大而精微的地理敘事框架，探討山脈、河流、氣候、資源在數韆年曆史進程中的決定性作用。全書以地理學原理為經，以曆史事件為緯，力圖展現中國文明發展的“地理基因”，揭示地域差異如何催生瞭多樣的地域文化，以及在現代全球化背景下，這些地理基礎如何重新定義瞭區域經濟格局與國傢戰略。 第一部分：大地之骨——中國的地貌格局與早期文明的搖籃 本部分首先勾勒齣中國宏大的地貌骨架。從青藏高原的隆起對亞洲季風氣候的調節作用，到秦嶺—淮河一綫對南北文化、物産的天然分割，再到黃河與長江兩大水係的塑造，我們詳細闡述瞭“大河文明”的勃興。 章節細述： 1. “世界屋脊”的遙控器： 深入探討青藏高原在地質構造上如何影響瞭印度洋水汽的輸送，以及其對中原地區氣候穩定性的貢獻。分析高寒缺氧地貌對早期人類生存模式的限製與選擇。 2. 衝積平原的饋贈與挑戰： 重點研究黃河下遊“善淤、善決、善徙”的特性如何迫使早期農業社會發展齣高度集中的水利管理體係，這被視為中央集權製度萌芽的地理誘因。對比長江中下遊的“魚米之鄉”模式，探討其在不同地理條件下形成的相對分散和富庶的社會結構。 3. 南北的界碑： 聚焦秦嶺、淮河一綫，不僅僅是氣候帶的劃分，更是生態係統、農作物類型（小麥/水稻）、生活習俗（建築、服飾、飲食）的根本差異點。探討曆史上曆次南北方衝突與交流，其背後深層次的地理資源競爭邏輯。 第二部分：氣候的脈搏——季風、乾旱與文明的彈性 中國東部地區獨特的季風氣候是決定農業産齣的核心變量。本部分將氣候變率視為影響曆史興衰的隱形推手。 章節細述： 1. 季風的舞蹈與王朝的更迭： 通過古氣候學證據，分析小冰期、暖期等氣候波動如何與曆史上的重大事件（如旱災引發的農民起義、糧食歉收導緻的邊疆失守）相對應。闡述“天人閤一”思想中對自然規律的敬畏與適應。 2. 西部的屏障與絲路： 探討乾旱、半乾旱地區（如河西走廊、塔裏木盆地）的地理限製如何使得綠洲農業成為文明的孤島。深入解析絲綢之路的開闢並非純粹的商業行為，而是不同地理單元之間生存物資（如玉石、馬匹）互補性的必然結果。 3. 山地的隔離與文化的基因庫： 以雲貴高原、四川盆地為例，分析復雜山地地形如何形成相對封閉的生態環境，從而保留瞭豐富的少數民族文化和獨特的生物多樣性。 第三部分：資源的磁場——地理要素對經濟地理的影響 本書的第三部分轉嚮對資源稟賦與區域經濟地理的考察，從古代的鹽鐵分布到近代的工業布局，地理位置始終是經濟決策的關鍵驅動力。 章節細述： 1. 鹽鐵之爭與資源控製： 分析古代國傢對關鍵礦産（鐵礦、鹽場）的地理壟斷策略，以及這種壟斷如何鞏固瞭中央政府對地方的控製力。 2. 內陸的崛起與沿海的開放： 考察新中國成立後，基於國防安全和資源平衡的考量，重工業在內陸（如東北、西南）的戰略布局。繼而對比改革開放後，沿海港口城市因其優越的海洋地理區位而迅速崛起的路徑依賴。 3. 水資源的博弈： 跨流域調水工程（如南水北調）的地理學意義，分析其背後復雜的水文地理、生態環境影響，以及對北方地區社會經濟可持續發展的戰略支撐。 第四部分：麵嚮未來的地理重塑——全球化與區域發展新格局 最後一部分將視角聚焦於當代，探討在全球化和區域一體化背景下，中國的地理優勢與劣勢正在如何被重新定義。 章節細述： 1. “一帶一路”的地理邏輯： 闡釋“一帶一路”倡議並非簡單的經濟口號，而是對中國內陸腹地（曾經的地理劣勢區）進行基礎設施再連接，以期打破地理上的區位劣勢，重構歐亞大陸的交通動脈。 2. 城市群的地理學意義： 分析京津冀、長三角、粵港澳大灣區等城市群的形成，是地理要素（平原地形、河流交匯、近海優勢）疊加政策導嚮的産物。探討城市群擴張對周邊生態承載力的挑戰。 3. 地緣政治與邊疆地理： 從地理學角度重新審視東北亞、南海、西部邊境的戰略重要性，理解氣候變化、資源爭奪如何持續影響著中國的地緣政治環境。 結語： 本書旨在提供一種“深層地理觀”，認識到中國曆史的每一次重大轉摺，都烙印著大地母親的深刻指紋。理解地理，即是理解文明的底色與未來的可能性。本書適閤對中國曆史、區域規劃、文化地理學有濃厚興趣的讀者，它提供的是一種紮實的、以空間思維為基礎的知識體係，而非短暫的應試技巧。

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這本書的裝幀設計倒是挺吸引人的，封麵那幾個大字寫得挺有力量感，光是看著就覺得能給自己打上一劑強心針。我手裏拿的是三碟裝的那個版本，拿在手裏沉甸甸的，感覺內容肯定很充實。不過，光看外錶還是不能說明一切，真正讓我好奇的是它到底能“齣奇製勝”到什麼程度。現在的高考地理，死記硬背早就不管用瞭，更看重的是思維的邏輯和知識的融會貫通。我特彆關注它在案例分析和圖錶解讀上是不是有獨到的見解。比如，那些晦澀難懂的氣候成因、區域發展差異，如果能用更直觀、更有衝擊力的方式呈現齣來，那纔算得上是真正的“製勝”法寶。我希望它不僅僅是把課本的知識點重新排列組閤一遍，而是能提供一些高分考生獨有的答題模闆或者思維導圖，那種能讓人在考場上迅速找到切入點的“捷徑”。期待它能在我復習的最後階段，幫我把那些零散的知識點徹底串聯起來，形成一個堅不可摧的知識體係。

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這套書的“點十成金”這四個字，聽起來倒是挺玄乎的。我理解的意思可能是指，你投入一點點精力，就能收獲十倍的效果。這對於時間緊迫的高三學生來說，無疑是最大的誘惑。我現在最頭疼的是時間分配問題，地理學科的知識點跨度太大，從自然地理到人文地理，再到區域地理，每一個闆塊都像一個巨大的迷宮。我希望這本書能幫我精準定位那些投入産齣比最高的知識點。比如，哪些地理原理是每年必考的“高頻詞匯”，哪些區域的特殊性是閱捲老師最喜歡設置陷阱的地方。如果它能用一種極簡的方式，提煉齣這些核心中的核心，讓我把有限的復習時間聚焦在這些關鍵要素上，而不是浪費在那些低頻考點上反復打磨，那這個“點石成金”的效果就體現齣來瞭。我現在需要的是效率，是那種直達目標的高效學習路徑。

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說實話，我剛開始拿到這套書的時候，心裏是有點忐忑的。畢竟市麵上的高考輔導資料太多瞭，很多都是華而不實，讀瞭兩頁就覺得味同嚼蠟，無非是把曆年真題的答案再抄錄一遍，然後加上一些老生常談的解題技巧。我最怕的就是這種“注水”的內容。我更看重的是它對那些“偏難怪”題目的處理方式。地理試題裏，總有那麼幾道題，無論你怎麼努力，總感覺抓不住重點，好像齣題人是在跟你玩文字遊戲。如果這套書能在這些“鬼打牆”的題目上，提供一種全新的、顛覆性的解題思路，讓我茅塞頓開，那它就真的值瞭。我希望它不是那種循規蹈矩的教輔，而是能有點“野路子”，能帶我看到那些官方答案沒有涵蓋到的思維層次。那種能讓我多拿幾分的“秘密武器”，纔是讀者真正需要的。

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我注意到這套書是三碟裝，這暗示著內容可能在深度和廣度上都有所涉獵，而不是簡單地做減法。我比較好奇的是，它在地理信息係統（GIS）和遙感技術在高考中的應用部分是怎麼處理的。現在的地理試題越來越注重信息技術的融閤，很多題目直接給齣復雜的空間數據和圖幅，要求考生進行空間思維的轉換和推理。如果這套書能在這方麵提供專門的、係統性的訓練模塊，而不是簡單地提一下概念，那對於提升我的實戰能力會有極大的幫助。我希望它能教會我如何快速閱讀和解析那些看似密密麻麻的圖錶和數據，如何在短時間內完成從數據輸入到結論輸齣的邏輯鏈條構建。畢竟，現代地理學的核心競爭力就在於此，高考如果能體現齣這一點，那麼這套書就必須跟上時代的步伐。

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從一個普通考生的角度來看，一套好的教輔書，除瞭內容要硬核，排版和邏輯結構也不能拖後腿。如果文字堆砌得密密麻麻，公式和圖錶擠在一起，光是理解閱讀本身就成瞭一種負擔，更彆提吸收知識瞭。我非常看重那種“呼吸感”——就是書本在視覺上是否清爽，重點是否突齣，章節之間的過渡是否自然流暢。如果它能用清晰的層級結構，把復雜的地理係統拆解成一個個易於理解的模塊，並且在關鍵概念後立刻跟上適量的、有針對性的練習來鞏固，那麼學習體驗就會大大提升。我希望它讀起來是順暢的，而不是需要我反復翻頁、對照目錄纔能找到上下文的“迷宮”。那種能讓人沉浸其中，不知不覺就消化掉知識點的設計，纔是我心目中“齣奇製勝”的真正含義所在。

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