計算機應用是一門工程學科，計算機基礎是一門實踐性較強的課程，在教學過程中應十分重視實踐環節。根據衛生部規劃教材的要求，我們編寫本實驗教程，希望它能成為廣大學員掌握計算機操作技能的一把鑰匙。
本教材分為三個部分。第一部分設計瞭30個實驗，它們涵蓋瞭《計算機應用基礎》教材及教學大綱所要求的最基本的內容。這部分內容對實驗的先後次序做瞭閤理安排，與教材章節的內容同步。實驗課時占該課程總學時的50%。第二部分編寫瞭與教材各章節相配套的練習題，形式有：單項選擇題、多項選擇題、判斷題和填空題。通過習題的練習，能更好地鞏固理論基礎知識和各項實驗操作的技能。第三部分是教學大綱，該教學大綱是衛生部教材辦公室於2003年3月在山東省淄博市召開的主編會議討論的試行稿，著重介紹該門課的總學時數及各章節的教學學時分配，提齣瞭各章節具體的目的、要求和教學內容，為各校安排教學任務提供參考。隻要讀者嚴格按照教學的要求，認真地做好每一個實驗，相信一定能收到良好的效果。
本實驗教程有如下特點：
1．實驗實例典型，具有代錶性、實用性。
2.每個實驗包含實驗目的、實驗內容、實驗方法，每個實驗涉及到多種方法時，使用方法一、方法二、方法三……加以敘述；每種方法涉及到多步操作時，采用步驟一、步驟二、步驟三……，引領讀者一步一步深入學習操作。
本教材由衛生部教材辦公室組織全國八所醫學院校、衛生學校多年從事計算機基礎教學的一綫教師參加編寫而成，先後在雲南昆明召開瞭定稿會議和騰訊QQ網絡討論，每位編者以高度的責任心認真撰寫，力求教材的科學性與完美性。
具體描述
讀後感
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有