具體描述
《園林植物》為教育部推薦使用教材，是依據《2003—2007教育振興行動計劃》和教育部“關於製定《2004—2007年職業教育教材開發編寫計劃》的通知”精神組織編寫的。《園林植物》分為兩大部分，前一部分主要介紹植物分類知識，園林植物的分類和習性，我國園林植物資源的分布、園林植物在園林建設中的作用等。後一部分采用瞭園藝分類法，分為木本園林植物和草本園林植物兩大類，按種類介紹瞭589種植物的識彆要點、分布、習性和園林用途，大多數植物配有形態圖，一書後所配光盤包含常見園林植物彩色圖片，使教學更為直觀、方便。
《園林植物》適閤高中等職業技術院校、大專函授、成人高校園林專業，以及相關的風景園林、園林規劃設計、環境藝術、園林綠化、花卉等專門化方嚮使用，也可作為園林企業職工的職業培訓教材和園林職：工的參考用書。
作者簡介
目錄資訊
讀後感
這個植物排序就是福州森林公園的植物介紹 對於初學者來說挺容易上手的。以植物檢索為主。 黑白的。 教科書都差不多吧。 我的第一本植物教科書 至於本書的學術價值什麼的我就不知道怎麼說瞭。沒資格評價
評分這個植物排序就是福州森林公園的植物介紹 對於初學者來說挺容易上手的。以植物檢索為主。 黑白的。 教科書都差不多吧。 我的第一本植物教科書 至於本書的學術價值什麼的我就不知道怎麼說瞭。沒資格評價
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用戶評價
從讀者的角度來看，這本書最大的成功之處在於它成功地搭建瞭一座橋梁，連接瞭深奧的專業知識和普通大眾的好奇心。我發現自己不再隻是“看”植物，而是開始“理解”它們存在的意義。比如說，書中有一部分專門探討瞭地方性植物的保護意義，作者通過講述幾個瀕危物種的故事，將抽象的“生物多樣性保護”議題，轉化成瞭具象的、帶有情感色彩的責任感。書中沒有使用過於煽情的語言，而是用冷靜、客觀的數據和事實，構建齣一種更具說服力的力量。這種知識與情感的完美融閤，使得閱讀體驗非常獨特。更實用的一點是，書中對一些常見觀賞植物的“養護要點”部分，寫得極其詳盡且具有可操作性，連澆水頻率、土壤酸堿度要求都給齣瞭明確的指導範圍，這對我這個熱衷於傢庭園藝的人來說，簡直是雪中送炭。總而言之，這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種生活態度的引導，它教會我如何以更尊重、更細緻的目光去對待身邊的自然世界。
评分我對這本書的深度和廣度感到由衷的贊嘆，它絕非市麵上那些泛泛而談、隻停留在圖片展示層麵的“植物圖鑒”。它更像是一部結閤瞭曆史、藝術和生態學的綜閤性著作。我尤其關注其中關於“園林造景的哲學”那一章節。作者巧妙地引用瞭中國古代文人雅士對於“天人閤一”境界的追求，來解釋為什麼某些植物的配置會産生特定的意境。例如，對於假山與水體的關係，書中不僅僅是描述瞭如何布置，更深入地探討瞭這種布局中蘊含的陰陽辯證關係，這種深度思考的層次感，讓我這個初學者也能窺見園林藝術的精髓。我過去總覺得園林就是把好看的花草種在一起，但讀完這一部分，我纔明白，每一種植物的選擇、每一種石塊的擺放，背後都承載著深厚的文化內涵和審美哲學。這本書的語言風格非常沉穩有力，邏輯清晰，即便是涉及復雜的植物分類學知識，作者也總能找到一種形象化的比喻來輔助理解，讓人感覺知識點被“軟化”瞭，更容易被大腦吸收。這使得即便是麵對一些相對專業的內容，我也能保持極高的閱讀熱情，而不是望而卻步。
评分這本書的封麵設計得非常引人注目，那種深邃的墨綠色調，搭配著一抹靈動的嫩黃，仿佛讓人一下子就沉浸到瞭一個充滿生機的花園之中。我原本對植物學並沒有太多的專業知識，隻是單純地喜歡在周末去公園裏走走，對那些形態各異的樹木花草抱有一點點好奇心。拿到這本書，首先映入眼簾的是扉頁上那幅精細的手繪插圖，綫條流暢，即便是最細微的葉脈紋理也描繪得栩栩如生。我隨手翻閱瞭幾頁，發現它並非那種枯燥的教科書式的羅列，而是充滿瞭故事感。比如，它對某種常見灌木的介紹，竟然穿插瞭這種植物在古代詩詞中的意象變遷，這讓我感到非常驚喜。我記得有一段講到“鬆柏耐寒”的特性，作者沒有停留在簡單的生物學解釋，而是深入探討瞭這種堅韌品格對中國傳統文化精神的塑造作用。這種跨學科的敘事方式，讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣，仿佛每翻開一頁，都在與一位博學多纔的老朋友聊天。我尤其欣賞作者在描述植物生態習性時所采用的細膩筆觸，那種對自然界微妙平衡的敬畏之情，深深地感染瞭我。這本書的排版也極為考究，字號大小適中，留白得當，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞，這對於像我這樣業餘愛好者來說，是極其友好的設計。
评分這本書的裝幀質量，坦白說，超齣瞭我原本的預期。我期待的是一本內容紮實的工具書，但拿到手纔發現，它的質感簡直像是一件藝術品。我特彆喜歡那種覆膜紙張帶來的微微的啞光質感，它使得書中的彩色插圖——那些對植物形態的細緻描繪——顯得格外高級和真實，沒有那種廉價印刷品常見的反光刺眼感。當我觸摸到書頁邊緣時，那種均勻的裁切和堅固的裝訂，都體現齣製作者的用心良苦。最讓我印象深刻的是，書中對於不同季節、不同光照條件下植物生命狀態的捕捉，那些照片或者插圖，簡直是微觀世界的詩篇。我記得有一組對比圖，展示瞭同一株植物在盛夏和深鞦時節葉片顔色的細微變化，那種色彩過渡的微妙層次，是任何普通手機拍攝的照片都無法比擬的。這種對細節的執著追求，無疑極大地提升瞭這本書的收藏價值。它不僅是一本可以閱讀的書，更是一件可以長期陳列和品味的物品，每次不經意間看到它放在書架上，都會喚起我對自然和美的聯想。
评分這本書在敘事節奏的把控上，做得非常巧妙，讓人讀起來絲毫不覺拖遝或倉促。它像是一場精心策劃的旅行，時而深入幽靜的林間小徑，細細品味某一特定物種的生長故事；時而又登高望遠，宏觀地描繪某一特定氣候帶的植被群落麵貌。這種張弛有度的敘述方式，有效地避免瞭信息過載帶來的疲憊感。例如，在講解植物病蟲害防治的章節，作者沒有采用簡單的“癥狀+藥劑”的模式，而是先講述瞭這種病害是如何在生態係統中産生的，以及它與環境的相互作用，然後再給齣解決之道。這種“溯源”的分析方法，讓我對防治措施的理解不再是死記硬背，而是基於對自然規律的理解。此外，書中的引文和注釋體係也做得非常完善，那些引用自經典植物學文獻或古籍的部分，都標注得清清楚楚，這為那些想要進一步深究的讀者提供瞭極佳的綫索，顯示齣作者嚴謹的學術態度和廣博的知識儲備。
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