护理心理学

作者:胡永年

页数:235

出版时间:2005-8

价格:19.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787801566904

具体描述

本教材为“新世纪全国高等中医药院校规划教材”，由9年高等药院校的专家共同编写，供护理专业用。

教材编写过程中，我们遵循高等中医药院校护理专业的办学规律，以全面推进素质教育、培养高素质创新人才为指导思 想进行编写。全书共分为十五章，内容从护理心理学的发展到祖国医学护理心理学思想的形式，从普通心理学基础理论到医学心理学的基本知识，从护士职业心理素质培养到患者心理需要规律的探析，从心理护理基本理论到心理护理实施技能等。力求使教材结构新颖、内容实用、重点突出、特色明显，以切合中医药院校教育实际和护理实践的需求。本教材主要用于中医药院校护理学专业本科教学，同时也可作为护理人员继续教育教材。

用户评价

如果说市面上大多数心理学读物都在试图“分析”人，那么这本书则是在“陪伴”人。它的笔调非常温柔，充满了对人性脆弱面的深刻理解和尊重。我特别欣赏作者在讨论创伤和失落时所采用的语言——没有居高临下的评判，只有平等的、带着温度的探讨。书中关于如何与那些因疾病而产生强烈“身份危机”的病患沟通，提供了极其富有创意的视角。例如，当一位曾经是体力劳动者的患者因截肢而面临职业终结时，书中引导我们如何帮助他们发掘并重塑新的自我价值认同，而不是仅仅聚焦于失去的部分。这种前瞻性和积极心理学的应用，让我看到了护理工作更广阔的可能性。它教会我如何提问，而不是直接给出答案；如何倾听，直到听到声音背后的恐惧。这本书的层次感极强，初读是方法论的指导，深入阅读后，则是一场关于存在意义和生命韧性的哲学思辨。这绝非一本可以一目十行翻阅的书，它需要被细细品味，才能感受到其中蕴含的巨大能量。

这部关于人类心智与照护艺术交织的书籍，简直是为我量身打造的指南。我一直对“为什么人们会在压力下做出特定的反应”抱有强烈的好奇心，而这本书以一种极其细腻且富有同理心的方式，将复杂的心理学理论拆解成了我们可以理解和实践的工具。它并没有停留在枯燥的学术定义上，而是大量引用了真实世界中护理人员与病患互动的案例，比如面对重症监护室中家属的焦虑，或是处理临终关怀情境下的情绪波动。作者擅长描绘那些微妙的非语言信号，教会我们如何通过眼神、姿态甚至呼吸的节奏来捕捉病患未曾说出口的需求。尤其令我印象深刻的是关于“移情疲劳”那一章节，它深入剖析了长期处于高压情感环境中的专业人士如何保护自己的心理边界，提供了切实可行的自我关怀策略，而不是空泛的口号。读完后，我感觉自己不再只是一个执行医疗流程的技术人员，而是一个真正理解并能有效应对复杂人类情感的沟通者。它极大地提升了我在临床实践中的“人情味”，让我明白，有效的护理，一半靠科学，一半靠心。这种深度挖掘人性本质的写作手法，着实令人耳目一新。

这本书读完后，最大的感受是“豁然开朗”。我过去总觉得，护理工作中的负面情绪往往是外界强加于我们的负担。但这本书却巧妙地将视角转向内部，探讨了我们自身的认知偏差是如何放大这些压力的。它不仅仅是关于如何安抚病人的书，更是一本教我们如何进行深度自我觉察的镜子。特别是关于“完美主义陷阱”的剖析，它直接点出了许多高成就型护理人员内心深处的焦虑根源——害怕被评判，害怕犯错。书中提出的“有弹性的专业主义”概念，让我意识到，适度的自我宽恕和接受不完美，反而是保持长期高效工作的关键。它用一种近乎禅宗的平静语调，引导读者审视自己对“控制”的执着。阅读过程中，我多次停下来，合上书本，默默地进行自我对话和反思。这本书的语言风格非常口语化，仿佛是领域内一位经验丰富的前辈在耳边低语，分享她的智慧和教训，没有丝毫的架子，使得那些原本可能令人却步的心理学概念，变得异常亲切和具有指导意义。

我是一个对系统性知识结构有较高要求的人，通常偏爱那种逻辑严谨、脉络清晰的教材。这本书恰好满足了我的需求，但又远超出了传统教材的刻板印象。它的章节划分逻辑清晰，从基础的应激反应机制，逐步深入到特定群体（如儿科、老年病学）的特殊心理需求，最后落脚于跨文化护理中的敏感性培养。最让我赞叹的是它对“伦理困境”中心理影响的探讨，比如当患者的自主权与最佳医疗方案发生冲突时，护理人员内心承受的道德张力是如何产生的，以及如何进行有效的团队内部情绪疏导。书中穿插的图表和模型，如“压力应对资源模型”的可视化呈现，极大地帮助我巩固了知识点。它的参考文献也极为扎实，为我后续的深入研究提供了可靠的指引。总而言之，它在保持学术深度的同时，成功地将情境化的应用融入每一个理论点中，使得学习过程既充实又富有目的性，真正做到了理论指导实践的完美结合。

我必须承认，我最初对这类书籍抱有怀疑态度，总觉得它们会过于理论化，充斥着晦涩难懂的术语，最终沦为书架上的装饰品。然而，这本让我彻底改观。它的叙事风格极其鲜活，仿佛邀请我参与了一场场深度对话。书中对“共情疲劳”现象的描述，简直就是我过去几年工作状态的精准复盘，那种深切的无力感和情感耗竭，通过作者的笔触被清晰地标注和命名，这本身就是一种疗愈。更棒的是，它并没有止步于描述问题，而是提供了一套结构化的应对框架，从认知重塑到实际的沟通技巧演练，每一步都清晰明了。我特别喜欢其中关于“叙事疗法”在病患教育中的应用部分，它指导我们如何帮助病患重构自己的“疾病故事”，将消极的受害者角色转化为积极的应对者。阅读体验上，它的排版和字体选择非常友好，即便是连续阅读数小时，眼睛也不会感到疲劳。这本书的价值在于，它成功地架起了理论与实践之间的鸿沟，让复杂的心理学知识变得触手可及，并且立刻能在我日常的工作中发挥作用。