巴赫《意大利协奏曲》

出版者:上海教育出版社

页数:19

出版时间:2005-6

价格:10.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787544402026

丛书系列:维也纳原始版本乐谱（朔特·环球版）

具体描述

《巴赫意大利协奏曲》作者维也纳原始出版社向来以出版最具权威性的依据作曲家手稿及第一次出版（俗称“原版”）的版本而著称，这种“净版本”（或称“原始版本”），即URTEXT，对每个细节做出详细而殷实的考证，对多种有据可查的最初来源进行比较分析，以最接近作曲家原始意图为其追求目标。因此，“维也纳原始版本”在世界音乐界享有盛誉，业已成为一切严肃的音乐学家、乐器演奏家、作曲家、音乐教育家研究音乐作品本来面貌的最可靠出发点。

用户评价

我必须承认，这本书的某些章节具有极高的学术价值，但即便如此，作者也保持了一种令人惊叹的清晰度和流畅性。对于理解《意大利协奏曲》中“多声部织体”是如何在单键盘乐器上实现宏大效果的，这本书提供了前所未有的洞察。书中对赋格精神在协奏曲中的体现进行了细致的论证，这一点在以往的大部分导读中往往是缺席的。作者通过对不同版本的比较分析，展现了乐谱在流传过程中可能产生的细微差异及其对整体听感的影响，这对于追求原貌的听众来说，无疑是宝贵的资料。尽管内容翔实，但全书的节奏控制得非常好，论证过程环环相扣，逻辑链条清晰有力，读起来丝毫不会感到拖沓或冗余。这是一本真正值得反复研读，每次都能发现新大陆的杰作。

这本书的深度和广度都超出了我的想象。它不仅聚焦于《意大利协奏曲》本身，还将其置于巴赫整个创作生涯的脉络中进行考察，探讨了这部作品在当时欧洲音乐版图中的地位。我特别欣赏其中关于“协奏”概念的哲学探讨，作者深入挖掘了巴赫如何处理独奏乐器与乐队（在本例中更多是键盘与想象中的乐队声部）之间的对话关系，这远比单纯讲解“快板-柔板-快板”的结构要丰富得多。书中对乐谱细节的微观审视令人印象深刻，尤其是对装饰音的运用，作者提出的几种不同演奏法及其背后的历史依据，为我提供了全新的演奏参考视角。更难得的是，全书贯穿着一种对巴赫音乐的敬畏与热爱，这种真挚的情感是任何冷冰冰的分析报告都无法比拟的。阅读它，就像是经历了一次深度的、多层次的音乐考古。

这本书的语言风格极其独特，初读时甚至有些让人措手不及，因为它摆脱了所有传统音乐评论的套路。作者似乎是一位充满激情的诗人兼音乐家，他使用大量排比、反问，甚至带有某种戏剧性的语气来引导读者的思考。书中对慢板乐章的处理尤为精彩，那种近乎于冥想式的文字铺陈，让人仿佛能触摸到键盘上沉重的、带着叹息的音符。它不是在“解释”音乐，而是在“重现”音乐的情绪波澜。我个人认为，这本书最成功的地方在于，它教会了我如何“听”一部作品，而不仅仅是“听懂”它。作者鼓励读者去感受那些被忽略的、转瞬即逝的细微变化，比如左手声部如何支撑起宏伟的结构，或者某个不和谐音是如何巧妙地被解决的。这本书对我而言，与其说是理论指南，不如说是一本关于如何更深层次感知艺术的指南。

拿到这本书，我原本预期的是一本晦涩难懂的音乐理论读物，但读了几页之后，我发现我的顾虑完全是多余的。作者的叙事方式极其灵活多变，仿佛是在与一位博学的朋友在咖啡馆里闲谈音乐的乐趣。他对协奏曲的结构分析没有采用那种教科书式的死板解构，而是巧妙地融入了文学性的描述。比如，书中对第一乐章中主、副主题之间“交锋”的描写，简直像极了一场精彩的辩论赛，充满了机锋和张力。更让我感到惊喜的是，作者没有回避技术层面的讨论，但其语言风格却始终保持着一种轻盈和幽默感。他用非常现代和贴近生活的例子来解释巴洛克时期的音乐逻辑，这极大地降低了欣赏门槛。这本书的价值在于，它成功地架起了一座桥梁，连接了严谨的音乐学术与普通听众的直观感受。我甚至开始尝试闭上眼睛听协奏曲时，脑海中能浮现出作者文字中所描绘的那些画面感极强的场景。

这本关于巴赫《意大利协奏曲》的书简直是音乐爱好者的福音。作者的文字功底深厚，不仅仅是对乐曲的枯燥分析，更像是在引导读者进行一次沉浸式的音乐体验。书中对巴赫创作的时代背景、他的个人心境，乃至协奏曲中每一个音符背后的“呼吸”都做了深入浅出的剖析。我尤其喜欢其中关于速度与情感张力的对比论述，作者没有止步于传统的术语解释，而是用非常生动的比喻，比如将快板比作一场精巧的追逐游戏，将慢板描绘成在静谧花园中的沉思，让即便是初次接触古典音乐的读者也能迅速捕捉到音乐的灵魂。翻阅的过程中，我发现作者对和声进行的独特见解，尤其是在讨论主题发展和再现时的手法，简直是醍醐灌顶。它帮助我理解了巴赫是如何在看似严谨的对位法框架下，依然能爆发出如此自由奔放的激情。这本书的排版和插图也处理得非常考究，那些不同时期手稿的复印件，仿佛带着历史的温度，让人爱不释手，感觉捧着的不仅仅是一本书，而是一扇通往巴洛克盛期的时光之门。

一天不读饿得慌？常练曲目，对于这首曲子，心里是有目标的。

补记 可以读

钢琴版的和古钢琴版的都好

补记 可以读

我觉得我老师是美学派。。