根據高等職業教育非電類各專業教育改革方案的構想,結閤教育部《高職高專教育電工電子技術課程教學基本要求》,我們編寫瞭本教材。
根據高職高專教育的特點和要求,我們根據幾年高職高專教育的經驗積纍,本著保證基礎,掌握基本概念,盡量結閤生産實際,注重能力培養的原則。在內容安排上,我們遵循由淺人深,循序漸進的認知規律,由電路及分析方法,由基本知識到電工電子技術,結閤機電技術的發展和一體化進程,將基本知識的學習重點放在應用上,將電工電子技術內容的學習重點放在器件的外部特性和使用方法上.注意講清基本概念,注重理論聯係實際,注重綜閤應用能力和基本技能的培養,內容適度夠用,結閤專業知識,結閤生産實際,結閤生活實際,知識麵較寬,但淺顯易懂。不僅開拓學生視野,同時反映瞭日常生活,生産技術領域的新知識,新器件,新技術。
本教材在每一節中都安排瞭“思考題”,同時還配有實驗與實訓內容,其目的在於訓練學生的基本技能,培養學生的動手能力,同時我們在實驗與實訓的內容上,改變傳統的驗證性實驗為綜閤性應用型的課題型實訓,不僅有利於學生基本技能的訓練,同時有利於學生將理論與實際有機的結閤,提高綜閤技能,學會衛作方法,我們還將個彆內容直接放到實訓中,讓學生在實際應用中去邊認識,邊學習,邊應用,讓學生學會學習。
本教材在使用時,可結閤各校非電專業的課時和教學大綱.進行適當調整或組閤,實驗與實訓內容可以根據教學內容穿插進行,也可利用專用周集中時間進行訓練。
發表於2024-11-25
電工電子技術與實訓 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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