我國經濟的飛速發展嚮職業教育提齣瞭培養大量高素質的中、高級現代財經人纔的要求。近年來,國傢級、省部級財經類重點中職學校的規模普遍擴大,國傢規劃教材、行業規劃教材、省市組編的教材,還有校際協作編寫的教材等等,品種繁多,百花齊放,為學校教學、企業員工培訓提供瞭很多方便,也使得教材本身的質量在競爭中不斷提高。
我們的教材著眼於新世紀初我國大、中、小企業諸多崗位的需要,以培養中、高級應用型財經專業技術人纔為目標,以素質教育為基礎,以能力培養為本位,注重創新意識與創新能力的培養。本係列教材的編寫遵循瞭以下幾個原則:1、層次性原則;2、職業性原則;3、銜接性原則;4、素質教育與能力培養相結閤的原則。
為此,我們還努力消除過去教材概念闡述多,實際事例少;文字多,圖錶少;講的內容多,練的要求少的弊端,不但注重內容更新,而且注重體例更新,使教材成為教師精講、學生多練的“藍本”。
我們的係列教材在編寫體例上做瞭一些探索和改革,如每章正文前列齣瞭本章“學校目標”,正文之後有本章重要內容小結、實例應用、練習題、必須掌握的概念和專業詞語等。我們的係列教材,追求文字精練,篇幅適中,以減輕學生的經濟負擔。
發表於2024-11-15
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