《大學英語泛讀教程》的特點主要體現在以下幾個方麵：
重視培養學生閱讀文獻的能力和技巧。本教材不僅訓練學生閱讀文章的技巧，還重視培養學生從各類圖錶、麯綫圖、插圖和圖片中獲取信息的能力，為學生今後閱讀文獻打基礎。
教材編寫貼近學生的現實生活，真實、豐富、有趣。本教材的主要內容有傢庭、語言與文化、鍛煉與健康、發明傢、曆史、科學技術等，與學生的生活聯係緊密。此外，學生還可通過形式多樣的練習，以口頭和書麵的方式討論自身經曆、本國風俗文化及與美國和其他國傢的差異等。
閱讀方式靈活。本教材的文章都以兩種形式齣現：段落式和全文式。文章以段落式齣現時，每部分後都附有與本段落內容和詞匯相關的練習；以全文式齣現時，其後所附的練習主要涉及推理、結論、觀點、主題等內容。
重視詞匯的復現和反復操練。實踐錶明，初學者尤其需要對生詞進行反復練習。通過不斷復現所學詞匯，學生可更好地理解、記住這些詞匯。《大學英語泛讀教程》中，每篇文章中的大多數詞匯不僅在該單元中進行瞭大量操練，而且在其他單元中反復運用，有助於學生掌握所學詞匯。
重視學習與現實生活、新技術的聯係，培養學習能力。本教材每個單元都配有一段cNN錄像資料，並有配套練習幫助學生理解錄像內容。此外，每個單元都有網絡學習內容，鼓勵學生通過互聯網獲取更豐富的內容和知識，進一步提高學習能力。
總之，《大學英語泛讀教程?預備級》旨在提高學生的閱讀能力、鞏固所學詞匯、激發學生對不同話題的興趣，為今後閱讀學術、技術文獻奠定基礎。
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