本書的編寫的原則:
堅持曆史唯物主義的觀點,貫徹批繼承的精神,從曆史事實齣發,力圖對曆史上的文學現象作齣比較準確的論述,大廣闊的文化背景上描述文學本身演進的曆程,展現中國文學的輝煌成就。
力求知識性、學術性、前沿性。係統介紹本學科的基本知識,廣泛吸收目前已有的優秀研究成果,注意挖掘新資料(尤其是二十世紀以來的考古新發現),提齣新問題,找到新視角,嘗試作齣新的解答。學術論點一般以學術界的定評為主,同時簡介諸傢異說。於“正文”部分不詳細論證與分析評說,於“注釋”部分具體注明齣處,並簡列主要論據,便於學生瞭解某些重大問題的來龍去脈與研究現狀。
強調本科師範學院的層次特色與分類屬性。重視基礎教育課程改革的進展,關注中學語文教材的變化與不同的版本,並作齣呼應與對策。針對本層次院校學生的不同需求,在平實、實用的基礎上,引導學生進入學術研究領域。
本書的編寫休例為:全書上限為“先秦”,下限為“辛亥革命”。按編、章、節體例編寫。各編以“時代”為經,以“文體”為緯,以“史”帶“文”,力求兼顧“作傢”評介的整體性、連貫性、兼顧文學發展的“時代”特色,兼顧各種“文體”的源流演變。行文語言采用規範的說明性語體文,以科學、準確、簡明為原則,略帶文采,力求精當而典雅,緻力營造古典文學的學科氛圍。
發表於2024-11-14
中國古代文學史(上) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤:
寫論文用,也沒怎麼用
評分院長的書,用的學校除瞭我校外估計沒有瞭吧。不是很喜歡排版,以及內容。賣掉瞭。但有點心疼我的筆記。畢竟中文係四年,丟瞭書就像四年也丟瞭。
評分讀來有奇趣。
評分寫論文用,也沒怎麼用
評分讀來有奇趣。
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