《職業技能培訓教材》以相應工種、專業的《職業技能標準》為依據,貫徹“求知重能”的原則,在保證知識連貫性的基礎上,著眼於技能操作,力求內容濃縮、精練,突齣教材的針對性、典型性、實用性。
發表於2024-11-24
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