為瞭配閤2005年全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材教學的需要,衛生部教材辦公室規劃組織編寫瞭與規劃教材配套的教學用書。
《藥理學習題集》是以全國中醫藥高職高專衛生部規劃教材為藍本,以專業計劃課程教學大綱為基礎,以教學目標為依據,同時還參考瞭國傢執業醫師、執業藥師和執業護師資格考試的有關內容和要求,由《藥理學》教材的原班編寫人員編撰而成。
習題集的章節設置、順序與教材一緻,內容覆蓋教材內容的90%以上,教學大綱要求掌握的內容占總題量的60%左右,要求理解的內容占總題量30%~35%,要求瞭解的內容占總題量5%~10%;能力結構一般分記憶、理解、簡單應用和綜閤應用四級層次,各層次中包括難、中、易三個等級。
為瞭加深學生對教材知識的理解,熟悉考試技巧,指導學生適應和參加各類考試以及測量學生對各層次的學習結果,本習題集主要采用瞭四種題型,即選擇題(包括A1、A2、B、X1、X2型題)、名詞解釋、填空題、問答題(包括簡答題、分析論述題和處方分析)。每章習題後均附有參考答案,便於學生進行達標自測、自評、自我反饋矯正,也可作為教師評分標準使用。習題集後附有一套模擬試捲及參考答案,模擬試捲中的試題有本習題集中的試題,也有重新組閤或重新擬定的試題,可作為教師綜閤考試的組捲參考。
本習題集與教學大綱中教學目標的要求和教材內容緊密聯係,同時注意從不同角度通過不同題型考查學生對教材內容的掌握、理解和瞭解程度。因此,可作為在校學生學習專業知識的指導用書,也可作為教師教學輔導用書及參加國傢執業醫師、執業藥師、執業護師資格考試的參考用書。
發表於2024-11-14
藥理學習題集 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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