新精讲:高1语文(上)(配人教版) (平装)

出版者:江苏教育出版社

作者:赵忠和编

页数:0

出版时间:1900-01-01

价格:10.7

装帧:平装

isbn号码:9787534345210

具体描述

从古至今，人以食为本，病以药为先。而把食与食疗、医疗三位一体有效结合在一起，自古有之。一代伟大毛泽东曾经说过这样一番精辟的话：“我看中国有两样东西对世界是有贡献的，一个是中医中药，一个是中国菜饭”。饮食作为一种文化，博大精深。由于众所周知的特殊原因，长期以来，基本上是“长在深闺人”。近年来，随着时代的进步，作为医疗领域特殊范畴的“宫廷药膳”，也逐渐走向社会，成为全民性普及健康养生知识的一个新的资源。

张钟、王琦两位专家，通过多年的潜心钻研，临床实践和最新的研究成果，特精选出210道家庭必备，对人体有显著功效，操作简便，适合于普通家庭使用的家庭保健配方菜肴，奉献给大众，使我们的一日三餐，在品味“佳肴”的同时，又能够有效的对我们自己的身体进行科学的养生、保障。

该套影碟分十部分，本碟是该片的第六部分，为您详细讲解妇女篇的每一道膳食的用料、作用功效，并由著名厨师为您演示制作菜肴的全过程。从“宫廷药膳”走向全民保健，将宝贵的信息资源整理出来供广大群众共享，这是时代的进步表现，客观上也为长寿学提供了五光十色的“个性范本”，为人们研究长寿之道提供了丰富而鲜货的资料。

张钟：中国当代名医，曾经长期担任毛泽东、朱德、陈毅等中国最高领导人的医疗保健专家，在中医药学，保健养生学方面有丰富的理论和实践经验，是中国医疗保健、养生方面最高权威专家。

王琦：中国当代名医，在中医药药理、人体保健、养生学方面有非常高的独到见解和丰富的实践经验，是中国医疗保健养生学方面最高权威专家。

用户评价

我是一名对文学创作有着浓厚兴趣的学生，一直以来，我都在寻找能够帮助我提升文字功底和语言表达能力的书籍。当我在书店看到这本《新精讲：高1语文（上）》时，我被它的名字所吸引。“精讲”二字，预示着它将不仅仅是简单的知识点梳理，更可能包含着深厚的文化底蕴和独到的学习方法。拿到手中，这本书的触感让我感到非常舒服，纸张的厚度和光滑度都恰到好处，不会轻易地在指尖留下痕迹，也不会显得过于粗糙。我迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是清晰而富有逻辑性的目录，它将高一上学期的语文知识点分门别类，条理清晰。当我开始阅读正文时，我发现作者在讲解每一个知识点时，都非常注重其背后的文化内涵和语用情境。例如，在讲解古诗词的鉴赏时，作者不仅仅分析了字词的意思，还深入挖掘了诗人所处的时代背景、情感寄托以及诗歌的艺术手法，让我能够更深刻地理解诗歌的意境和作者的心声。书中穿插的许多名家名篇的节选，也让我有机会接触到更广泛的文学作品，并从中学习到精妙的遣词造句和高超的叙事技巧。我特别欣赏的是，作者在提供练习题时，非常注重对学生思维能力的培养，而非简单的机械训练。很多题目都鼓励学生进行独立思考和批判性分析，例如，在要求写一篇议论文时，作者会引导学生从不同的角度去审题，并提供一些思考框架，帮助学生构建清晰的论证思路。这本书的语言风格也十分吸引我，它既有学术的严谨性，又不失文学的韵味，读起来既增长了见识，又提升了品味。

我对阅读的品质有着非常高的要求，一本好的书籍，不仅仅是内容上的充实，更要有精美的设计和舒适的阅读体验。这本《新精讲：高1语文（上）》在外观上就给了我很大的惊喜。书的封面设计简洁而富有艺术感，蓝白相间的色彩搭配，给人一种清新淡雅的感觉，书名“新精讲”三个字的处理也非常别致，既有力量又不失灵动。拿到手中，你能感受到纸张的质感非常棒，厚实而富有韧性，翻页的时候也没有那种廉价的沙沙声，油墨的印刷也非常清晰，字迹大小适中，长时间阅读也不会感到疲劳。我特别在意书籍的内容编排。这本书的章节划分非常清晰，每一部分都围绕着一个核心主题展开，并且在知识点的讲解上，层层递进，逻辑严密。作者在解释概念时，善于运用比喻和类比，将一些抽象的文学理论或语法规则形象化，让即使是初学者也能轻松理解。我尤其喜欢它在分析课文时，不仅仅是罗列重点，而是从多个维度进行解读，比如，它会分析文章的结构安排、人物形象的塑造、语言的特色等等，甚至会挖掘作者写作时的情感和意图，这种全方位的解析，让我对课文有了更深刻的认识。书中还设置了许多“随堂练习”和“能力提升”板块，这些练习题的设置非常巧妙，既有基础巩固，也有拔高拓展，而且题目类型多样，能够有效地检验我对知识的掌握程度。

拿到这本书后，我首先感受到的是它沉甸甸的分量，这让我对其中内容的丰富程度有了初步的认知。翻开扉页，那洁白而富有质感的纸张扑面而来，散发着淡淡的油墨香，瞬间就安抚了我对新学期的些许焦虑。文字的排版非常舒适，疏朗有致，重点内容更是采用了加粗或不同的字号加以区分，使得阅读起来条理清晰，主次分明。我尤其喜欢它在讲解知识点时，不仅仅是简单地罗列定义，而是用一种非常生活化的语言，配合一些生动形象的比喻，将抽象的概念变得浅显易懂。例如，在讲解某个修辞手法时，作者会引用一些时下流行的网络语或者经典的影视片段来做类比，这不仅让我瞬间get到知识点，还能引发我更深入的思考。书中的例句也选择得非常恰当，既贴合课本内容，又具有一定的拔高性，能够帮助我巩固基础的同时，也拓展我的解题思路。我特别留意了试题部分的设置，并非千篇一律的重复练习，而是根据知识点的不同难度和侧重点，设计了梯度式的练习题。从基础的填空题、选择题，到需要深入理解的论述题、分析题，应有尽有，并且题目类型也涵盖了各种考试形式，让我能够充分模拟真实的考试情境。更让我惊喜的是，书后附带的答案解析，不仅仅是给出正确答案，而是对解题思路进行了详细的阐述，甚至还总结了常见的错误和易混淆的点，这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，让我受益匪浅。这本书的出现，仿佛为我打开了一扇通往高中语文世界的窗户，让我在面对浩瀚的知识海洋时，不再感到迷茫，而是拥有了一位耐心细致的向导。

我对阅读的体验非常看重，从书籍的封面设计到纸张的质感，再到内容的编排和语言的风格，都直接影响着我是否愿意投入时间和精力去学习。这本《新精讲：高1语文（上）》在这几个方面都给我带来了惊喜。首先，它的封面设计简洁大方，采用了沉稳的蓝色调，搭配着烫金的书名，显得既有品质又不失活力。拿在手中，纸张的触感非常舒适，厚实且带有微微的磨砂感，印刷的油墨清晰锐利，即便长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。我尤其欣赏它在内容编排上的用心。每个章节都由浅入深，先是基础知识的梳理，然后是重点内容的精讲，最后是巩固练习。这种循序渐进的学习方式，非常适合我这种需要系统性学习的学生。它在讲解每一个知识点时，都非常注重理论与实践相结合，例如，在解释某个修辞手法时，它会先给出详细的定义和分类，然后引用多个不同风格的范文作为例证，再提供相关的练习题，帮助我巩固和运用所学。我特别喜欢它在分析古诗词时，不仅仅停留在字词句的表面，而是深入挖掘诗人的情感世界和创作意境，并引导我思考诗歌与时代背景的联系，这种深度的解读，让我对中国传统文化有了更深的理解和感悟。

我始终认为，一本好的学习资料，应该能够真正帮助学生理解知识的本质，而不是简单地提供解题技巧。这本《新精讲：高1语文（上）》正是这样一本让我印象深刻的书。它的封面设计简洁大气，没有过多的修饰，但“新精讲”三个字却传递出一种踏实、严谨的学习态度。打开书本，最先感受到的是它那恰到好处的纸张质感，白皙而不刺眼，触感细腻，翻阅起来非常顺滑。书本的内页排版也非常出色，字号大小适中，行距和段落划分都非常合理，使得整个版面看起来既整洁又富有条理。在内容方面，我非常赞赏作者在讲解知识点时的深度和广度。它不仅仅是简单地罗列课本上的内容，而是会从多个角度去剖析，比如，在解释某个语法现象时，它会追溯其语言的演变过程，并分析其在不同语境下的应用差异。这种深入浅出的讲解方式，让我对知识的理解更加透彻，也能够举一反三。我尤其喜欢它在提供练习题时，非常注重对学生思维能力的考察，题目类型多样，难度适中，并且很多题目都鼓励学生进行独立思考和创新性解答，这对于培养我的解题能力和创新意识非常有帮助。总而言之，这本书以其严谨的学术态度、清晰的教学思路和人性化的设计，成为了我高中语文学习道路上的得力助手。

我对学习的理解，不仅仅是记住课本上的知识点，更重要的是能够理解这些知识点的内在逻辑，并将其迁移到更广泛的应用场景中。这本《新精讲：高1语文（上）》在这一点上做得非常出色。它在讲解每一个知识点时，都不仅仅是告诉你“是什么”，更会深入剖析“为什么”和“怎么用”。比如，在讲解某个写作技巧时，作者会先分析这个技巧的特点和作用，然后引用一些优秀范文中的例子，再引导读者思考如何在自己的写作中运用这个技巧。这种深度讲解的方式，让我对知识的理解更加透彻，也更能激发我对学习的兴趣。书中还设置了许多“拓展阅读”和“思考题”栏目，这些内容虽然不直接属于课本的知识点，但却能极大地拓宽我的视野，让我从更宏观的角度去认识和理解语言文学。例如，在学习某个古代诗人时，拓展阅读部分会介绍与该诗人同时代的其他重要人物或文学流派，这让我对整个文学史有了更清晰的认识。而思考题则常常是一些开放性的问题，鼓励我进行独立思考和批判性评价，这对于培养我的思辨能力至关重要。此外，这本书的试题设计也很有特色，它不仅仅是知识点的简单测试，更注重考察学生对知识的综合运用能力。很多题目都设计了多条解题路径，鼓励学生找到最适合自己的方法，而不是拘泥于一种固定的模式。这种教学理念，让我感到学习的过程是充满乐趣和挑战的。

我一直认为，学习语文不仅仅是掌握知识，更重要的是培养一种对文字的热爱和对语言的敏感度。这本《新精讲：高1语文（上）》在这一点上给我留下了深刻的印象。它的封面设计虽然不花哨，但却透着一股沉静的力量，封面上“新精讲”三个字的书法字体，写得非常有韵味，让人忍不住想要一探究竟。当我翻开书页，便被那细致入微的内容所吸引。它在讲解每一个知识点时，都不仅仅是简单地罗列，而是充满了人文关怀，作者仿佛在用一种平等的姿态，与我分享他对语文的理解和热爱。例如，在分析某篇课文时，作者会深入探讨作者的创作背景和情感历程，这让文本的解读不再是孤立的，而是与更广阔的历史和文化联系起来。书中的语言风格也非常吸引我，它既有学术的严谨，又不失文学的温度，读起来让人感到亲切和放松。我特别喜欢的是，它在讲解过程中，会穿插一些与课文相关的文学常识、文化典故，甚至是一些有趣的语言现象，这不仅丰富了我的知识面，也让学习过程变得更加生动有趣。它让我意识到，语文学习可以是一种探索未知、发现美好的过程，而不是枯燥的应试训练。书中的练习题设计也充满了巧思，它鼓励我进行独立思考和创造性表达，而不是简单的套用公式。

作为一名在语文学习上寻求突破的学生，我一直在寻找能够帮助我构建扎实基础、提升应试能力的学习资料。这本《新精讲：高1语文（上）》恰好满足了我的需求。我被它的“精讲”理念所吸引，期待它能带来更深入、更系统的学习体验。拿到书后，我首先注意到的是其良好的装帧质量，纸张光滑而不反光，印刷清晰，没有任何模糊或错位的现象，这为我提供了一个舒适的阅读环境。书中的内容编排非常人性化，每个知识点都配有详细的讲解、精选的例句以及针对性的练习。作者在讲解时，语言通俗易懂，避免了使用过于专业和晦涩的词汇，让我能够快速理解并掌握学习内容。我尤其欣赏它在文言文翻译和赏析部分的处理方式，它不仅提供了准确的译文，还对一些关键的词语和句子进行了重点标注和解释，并且会分析古人是如何运用这些词语来表达情感和意境的，这让我对文言文的学习不再感到畏惧。在作文指导方面，这本书也做得非常到位，它提供了多种写作思路和方法，并且通过对优秀范文的剖析，让我能够学习到如何构思、如何遣词造句、如何表达情感，这对于提升我的写作水平有着直接的帮助。此外，书中的习题设置也非常科学，由易到难，循序渐进，能够有效地巩固我所学的知识，并帮助我熟悉各种考试题型。

作为一名基础稍弱的学生，我对高一语文的学习内容感到有些吃力，尤其是那些晦涩难懂的文言文和复杂的文学理论。在朋友的推荐下，我入手了这本《新精讲：高1语文（上）》，希望能通过它来弥补我在语文学习上的短板。初次翻开这本书，我就被它简洁明了的排版风格所吸引，每一章节都清晰地划分，辅以醒目的标题和副标题，让我能够快速定位自己需要学习的内容。作者在讲解知识点时，采用了“循序渐进”的教学方式，从最基础的概念入手，逐步深入，并辅以大量的实例和图示，让原本枯燥的知识变得生动有趣。我尤其喜欢它在讲解文言文时，会提供详细的注释和白话译文，并且对一些重要的虚词和实词的用法进行了归纳总结，让我不再惧怕那些古老的文字，而是能够逐渐理解其精妙之处。此外，书中还针对一些常见的易错题型，进行了专门的分析和讲解，并提供了纠错练习，这对于我这种容易犯粗心大意毛病的学生来说，简直是福音。我发现，通过反复练习这些纠错题目，我的准确率有了显著的提高。更重要的是，这本书的语言风格非常贴近学生，没有使用过于专业的术语，而是用一种鼓励和引导的语气，让我感到学习的过程是轻松愉快的。它不仅仅是一本教材的辅导书，更像是一位耐心的老师，在我遇到困难时，总是能给我最及时的帮助和最有效的指导。

这本书的封面设计很简洁大气，蓝色的主色调给人一种沉静而又不失活力的感觉，上面印着“新精讲”三个字，字体选用了一种比较现代的衬线体，看起来既有力量又不失优雅。高一语文上册，这个定位很清晰，对于正在准备迎接高中学习挑战的我来说，无疑是一份及时的帮助。封面上搭配着细致的插画，可能是某种寓意深远的植物或者抽象的线条，具体细节我还需要拿到书后仔细品味。这本书的尺寸也比较适中，握在手里不会显得过大或者过小，方便携带和翻阅。我特别在意书籍的纸张质量，希望它触感细腻，油墨清晰，阅读起来不会因为纸张问题而影响体验。封底的文字介绍也让我充满了期待，它承诺要“精讲”，这对于我来说至关重要，因为我希望能够真正理解课本上的每一个知识点，而不仅仅是死记硬背。配人教版，这更是让我感到安心，因为这是我们学校正在使用的教材版本，意味着这本书的内容与我的学习内容高度契合，可以直接作为辅助学习的利器。平装的装订方式，虽然不如精装那样厚重，但通常更加轻便，也更容易让我随时随地拿出来学习，无论是课堂上还是课间休息。我之前也接触过一些高中文科的资料，但很多都过于学术化，或者题海战术，反而让我感到压力倍增。而“新精讲”这个名字，让我感觉它会是一种更贴近学生、更注重理解和掌握的学习方式，而不是简单地堆砌知识。总而言之，从封面设计和基本信息来看，这本书给了我一个非常好的第一印象，让我对接下来的高中语文学习充满了信心和好奇。