大学物理教程（上册）

出版者:高等教育

作者:钟韶 编

页数:319

出版时间:2005-6

价格:21.60元

isbn号码:9787040167634

具体描述

《大学物理教程(上册)》是根据教育部非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会2004年制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》，吸取了国内外同类教材的优点，着重针对地方本科院校教学实际，在总结编者长期教学经验的基础上编写的。全书不要求有较高的数学内容，力图将最基本的物理概念讲清楚，使学生能在较少的学时内学到物理学的精髓。全书在体系上与传统教材相比变化不大，但在内容选取上有一定创新，在例题习题的选取中则尽可能反映工程实际和科技新成就。全书分上、下两册。上册包括力学（含狭义相对论）、热学、波动学；下册包括电磁学、量子物理基础、现代科学与高新技术物理基础专题。本教材的学习指导书及习题解答将另册出版。

用户评价

从内容的深度和广度来看，这本书给我带来了极大的满足感。它涵盖了大学物理的基础知识，从经典力学到热学，再到电磁学，每一个部分都进行了详尽的阐述。作者在讲解过程中，并没有停留在概念的罗列，而是深入浅出地剖析了物理定律的由来、推导过程以及它们在现实世界中的应用。尤其是电磁学部分，作者对于电场、磁场、电势、磁势等概念的讲解，逻辑清晰，循序渐进，让我从最初的迷茫逐渐走向清晰的理解。书中还引用了许多历史上的经典实验和科学家的故事，这不仅增加了阅读的趣味性，更让我体会到科学研究的艰辛与伟大，激发了我对物理学的探索热情。在每一个知识点之后，作者都精心设计了一系列习题，这些习题难度适中，既有对基本概念的巩固，也有对综合能力的考察，非常有助于我检验学习成果，发现自己知识上的不足，并及时进行补充。

这本书给我最大的启发在于它对于物理思维方式的培养。它不仅仅是传授知识，更重要的是教会我如何去思考物理问题，如何运用物理学的原理去分析和解决实际问题。作者在讲解每个章节的最后，都会留有一些开放性的思考题，鼓励读者去探索，去发散思维。这些思考题往往没有标准答案，需要我们运用所学的知识，结合自己的理解去进行解答，这极大地锻炼了我的分析能力和解决问题的能力。例如，在关于动量守恒的章节，书中就提出了一个关于太空垃圾清理的设想，让我思考如何运用动量守恒定律来解决这一实际工程问题。这种引导式的学习方法，让我觉得我不再是被动地接受知识，而是主动地参与到知识的构建过程中。

坦白说，当我第一次拿到这本书的时候，我对它的期望值并没有那么高，因为过去的学习经历中，很多“教程”都流于表面，知识点讲解得过于简略，习题也缺乏代表性。但是，这本书完全颠覆了我的这种看法。它的讲解逻辑性非常强，一个概念的引入往往伴随着它在之前知识体系中的联系，以及它对后续内容的影响。这让我能够构建起一个完整的知识网络，而不是孤立地记忆一些公式和定义。在一些比较抽象的物理概念上，作者运用了大量的类比和生活化的例子，将复杂的物理原理与我们日常生活中接触到的现象联系起来，例如在讲解惯性时，作者就用到了汽车刹车时人向前倾倒的例子，这种接地气的讲解方式极大地降低了理解的门槛。而且，书中对数学工具的应用也进行了详细的说明，让我能够更好地理解物理公式背后的数学原理。

对于我这种追求极致的学习体验的人来说，这本书在细节上的处理也做得非常到位。例如，书中的每一页下方都有一个“学习笔记”栏，可以方便我在阅读过程中随时记录自己的想法和疑问。此外，书中还提供了一个在线学习平台，上面有视频讲解、习题解析以及相关的拓展阅读材料，这为我提供了更丰富的学习资源，也让我能够更灵活地安排学习时间。最让我惊喜的是，这本书在讲解一些容易出错的概念时，会特别给出提示，指出学生容易犯的错误以及正确的理解方式，这就像一个经验丰富的老师在我身边指导我学习一样，大大提高了我的学习效率。

这本书的印刷质量也非常出色，纸张厚实，不易破损，而且油墨浓郁，不会出现模糊不清的情况。翻阅时，纸张的触感也非常舒适，没有刺鼻的油墨味，这让我能够更专注于阅读。我特别喜欢它在章节开头设计的一些“学习目标”和“本章概述”，这让我能够在开始阅读前就了解本章的学习重点，从而更有条理地进行学习。在习题部分，除了传统的计算题，书中还包含了一些实验设计题和思考题，这对于培养我的创新思维和实践能力非常有帮助。我曾经尝试过一些其他版本的大学物理教材，但相比之下，这本书在知识的深度、讲解的清晰度以及习题的质量上都更胜一筹。

这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，一种沉静而又不失力量的蓝色调，仿佛预示着即将展开的宇宙奥秘。当我翻开它的时候，首先映入眼帘的是清晰、规范的排版，文字大小适中，字体也十分易读，这对于需要长时间阅读和学习的大学生来说，无疑是极大的福音。章节的划分也十分合理，每一章都有一个明确的标题，并且在前言部分对本章的学习目标和重点内容进行了简要介绍，这让我能够对即将学习的内容有一个大致的把握，从而更有针对性地进行学习。更令人欣喜的是，书中穿插了大量精美的插图和示意图，这些图画并非简单的装饰，而是对于抽象物理概念的直观呈现，例如在讲解牛顿定律时，作者通过不同情境下的受力分析图，将复杂的物理过程变得生动形象。对于像我这样更倾向于视觉学习的学生来说，这些图例是理解和记忆知识的重要辅助。

总的来说，这本《大学物理教程（上册）》是一本非常优秀的教材。它不仅内容全面、讲解清晰，而且在培养学生的物理思维和学习兴趣方面也做得非常出色。作者的严谨态度和对教学的热情在这本书中得到了充分的体现。即使是对物理学感到困难的学生，也能在这本书的引导下，找到学习的乐趣和方法。我将这本书视为我大学物理学习过程中不可或缺的伙伴，它不仅帮助我打下了坚实的物理基础，更重要的是，它点燃了我对科学探索的热情，让我对未来的学习充满了期待。

我必须承认，学习大学物理对我来说一直是一个挑战，很多概念抽象且难以理解。然而，这本书的出现，极大地缓解了我的焦虑。作者的语言风格非常温和且有条理，即使是复杂的物理概念，也能被他解释得清晰明了。他擅长从最基础的原理出发，层层递进，引导读者逐步深入。比如在讲解振动和波时，作者先从简单的单摆运动入手，然后过渡到更复杂的简谐振动，最后再引入波的形成和传播。整个过程流畅自然，让我能够轻松地跟随作者的思路。而且，书中对数学公式的推导过程也展示得非常详细，每一个步骤都解释清楚，让我这个数学基础不算特别扎实的同学也能看懂。

坦白说，我之前对学习物理并没有太大的热情，觉得它枯燥乏味，离生活很远。但是，这本书彻底改变了我的看法。作者在讲解物理原理时，非常善于将它们与日常生活中的现象联系起来，例如在讲解能量守恒时，他会用烤箱加热食物、电动机转动等例子来解释能量的转化和守恒。这种贴近生活的讲解方式，让我觉得物理学原来并不是那么高高在上，而是与我们的生活息息相关。更重要的是，这本书激发了我对科学的好奇心，让我开始思考“为什么”和“如何”，不仅仅是接受书本上的知识，而是主动去探索背后的原因。

我对这本书最大的感受是，它真的能够帮助我掌握物理学的精髓。作者在讲解过程中，非常注重知识的连贯性和系统性，将看似独立的物理现象巧妙地串联起来，形成一个有机的整体。在处理一些复杂的公式推导时，作者总是会先给出直观的物理图像，然后再进行严谨的数学推导，这让我能够从宏观和微观两个层面去理解物理定律。而且，这本书的排版非常人性化，关键概念会以加粗或不同的颜色标注出来，方便我快速抓住重点。在学习过程中，如果遇到不理解的地方，我通常会回到前几页重新梳理一下相关的概念，这种回溯式的学习方式在其他教材中并不容易实现。