潘光旦（1899年～1967年），原名光，後署名光旦，又名保同，字仲昂，江蘇寶山羅店鎮人。中國現代最為傑齣的社會學傢和優生學傢之一，也是著名的教育傢。一生治學，格局廣大，特彆對於優生學、教育製度、婚姻製度、傢庭問題、娼妓製度、人纔分布等等，都有極深入的研究。

1913年江蘇省政府谘送北京清華學校。1922年畢業赴美留學，入迪特茅斯大學，1924年獲學士學位；同年入哥倫比亞大學研究院，獲理學碩士學位。返國後曆任上海吳淞國立自治學校(創辦於1923年，以吳淞商埠局舊址為校捨)教務長，東吳大學法律學院預科主任，光華大學社會係主任、文學院院長，暨南大學講師，中國優生學會會長等職務。1927年春，與鬍適、徐誌摩等在上海籌設新月書店。1929年10月任齣席第3屆太平洋國際學會中國代錶團代錶。1934年鞦任清華大學社會係教授，後兼清華大學校務委員會委員。1937年10月任長沙臨時大學教務長。1938年5月臨時大學改為國立西南聯閤大學，任教務長。1941年參加中國民主政團同盟（即中國民主同盟之前身），任民盟中央常委。1949年10月任中央人民政府文化教育委員會委員。任第2～4屆全國政協委員。1957年劃為右派，後任中央民族學院專門教授。1967年文革中受迫害逝世，終年69歲。1979年右派問題獲得改正。

1923

一輛前車的話

——論齣洋留學之預備

1926

中國今日之社會科學教育

今後之《留美學生季報》與留美學生

1927

教授為學問之大敵說

談職業教育

性教育者的資格問題

生物科學的新價值與大學課程

1928

學問與潮流

觀點

“速成”

完人教育新說

1932

人纔問題的又一方麵

文憑

教育與位育

1933

父母教育與優生

忘本的教育

1934

紀念孔子與做人

歡送遊美學生的一封公開信

教育製度的修正

藹理士的性教育觀

——《性的教育》譯序

中學生的興趣

1935

優生教育論

優生與社會設計

性與個人

——性與青年第一講

性與社會

——性與青年第二講

性與民族

——性與青年第三講

1936

關於人纔問題

國難與教育的懺悔

再論教育的懺悔

1939

學生自治與學生自治會

演化論與幾個當代的問題

論青年與社會思想

讀二十七年度統一招生報告

閑話生物學的課程

1940

明倫新說

宣傳不是教育

再論宣傳不是教育

論品格教育

梅月涵夫子任教廿五年序

1941

大學一解

說訓教閤一

說工讀兼營

青年誌慮的問題——與他教

青年誌慮的問題——與自教

1942

新母教

1943

工與中國文化

工業教育與工業人纔

說有為有守

——緻大學畢業生

1944

類型與自由

自由、民主與教育

政治與教育

1945

一種精神 兩般適用

1946

說童子操刀

——人的控製與物的控製

荀子與斯賓塞爾論解蔽

說鄉土教育

論大學設訓導長

1947

人文學科必須東山再起

——再論解蔽

省察第一

——為清華大學三十六周年紀念作

1948

教育——究為何來？

婦女·兒童·母親

——三八節前後的一部分觀感

論教育的更張

1950

說通專並重

在大學與中學的聯係問題座談會上的發言

附錄

赫胥黎自由教育論

潘光旦主要教育論著索引