《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》內容簡介:新一輪課程改革正在全國全麵展開,為幫助廣大師生更好地把握新課程的理念和思想,應浙江大學齣版社之約,我們撰寫瞭一套“初中新課標培優階梯訓練《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》”。《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》包括《新課標物理培優階梯訓練》(八、九年級)、《新課標化學培優階梯訓練》、《新課標科學培優階梯訓練》(七、八、九年級)六種。其中物理和化學學科以人民教育齣版社的新課程教材為依據編寫,科學以浙江省現行新課程教材為依據編寫。
《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》從基礎到競賽,包含瞭多個層次的知識內容,適閤中等以上學生使用。其中,基礎講解和基礎訓練是為鞏固課堂知識,提高中考成績而設計的;《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》設立的提高和拓展部分,則是為學有餘力的、參加競賽的學生準備的。
在《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》的編寫過程中,我們深入研究瞭初中各學科中考和競賽命題的規律,貫徹瞭創新性、科學性、前瞻性、知識性和趣味性相結閤的原則,注入瞭新課程標準的思想和理念,博采瞭國內外競賽試題的精華。《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》基本與新課程標準的內容同步,便於學生使用;注重基礎知識和基本素質的訓練,突齣講解,力求通過大量典型例題的示範性培養學生的感性認識;針對各學科中的難點和重點分專題論述,力求使學生把握學科思想方法和解題的規律,培養學生分析問題和解決問題的能力;能力訓練按經典試題新視角化,新穎試題多視角的原則,篩選試題,力求體現新穎性、科學性、方嚮性和預測性。
本《新課標科學培優階梯訓練:7年級(第2版)》由教學和競賽輔導專傢擔任主編,一綫資深教師編寫。
發表於2024-11-25
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