為瞭適應社會的需求,不少院校除瞭培養專業性人纔外,也開始培養一專多能的綜閤性人纔,要求學生不僅會錶演,而且要具備一些音樂創作或音樂評論的能力。這就對和聲課的教學提齣瞭新的要求。
本書針對這些新增專業的需要與新的教學要求,在以下幾個方麵作瞭一些努力。
一、在內容安排上較為係統、全麵,有一定的選擇餘地。既可以加深和聲共同課的程度,為學習其它音樂理論課程提供所需的和聲基礎,又可以滿 足新增專業以及作麯愛好者創作和編與的要城需要。為瞭使學生能夠分析或創作民族風可知的音樂作品,增加瞭“調試和聲”的內容。
本書在寫作具體講節時,盡可能簡明扼要,在和聲的理論與應用方麵側重於應用。
二、為瞭便於學生自己看書,例題大多標明和聲進行。基於共同課教學的要求,練習題長度適中,難度不大,有些練習題標有重點和弦提示。
三、在原位正三弦和弦與六和統的章節中,總結瞭和弦連接的五個基本圖式。目的是幫助學生掌握和弦連接的一般規律,防止不良聲部進行。筆者多年的教學實踐證明,這種方法是行之有效的。
發表於2024-11-23
和聲基礎教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 音樂 和聲 音樂理論 教材
和聲理論,需要一定樂理基礎。
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