小学生奥数

出版者:外文出版

作者:金宝铮

页数:127

出版时间:2006-1

价格:20.00元

isbn号码:9787119039411

具体描述

《小学生奥数(3年级)》让小学生学习兴致更高，贴心的版面设计，愉悦的讲解方法，使学习成为一种轻松的享受，学来自然兴致不减。领悟问题更快，紧系生活的论述，触类旁通的指引，让学习成为一种身边的生活，学来自然生动新鲜。思考问题更深,细致入微的讲解，独辟蹊径的视角，让学习拥有一种探险的快乐，学来自然趣味盎然。竞赛水平更强,同步奥校的学习，历届真题的演练，变学习成为一种挑战的机遇，学来自然动力无限。

用户评价

我是一位小学四年级的学生家长，一直以来，我都在为孩子的奥数学习感到苦恼。市面上有很多奥数辅导书，但要么过于学术化，让孩子望而却步；要么过于浅显，无法真正提升孩子的数学能力。直到我偶然翻阅了《小学生奥数》，才真正找到了让我满意的教材。这本书的内容设计非常精妙，它从孩子们最熟悉的日常生活出发，将奥数知识融入到一个个有趣的故事和挑战中。例如，书中关于“找不同”的题目，其实是在训练孩子的观察力和细节分析能力；而关于“图形变换”的练习，则是在培养孩子的空间想象力。我儿子最喜欢的是书中关于“数数”的专题，通过不同的物品排列组合，引导他学会分类计数，以及发现其中的规律。这本书的语言风格非常活泼，一点也不枯燥，常常会穿插一些幽默的对话和插图，让孩子在阅读的过程中就能感受到乐趣。而且，它的讲解方式非常细致，不会跳过任何一个思考步骤，而是循序渐进地引导孩子理解，并鼓励他们尝试不同的解题方法。我发现，自从用了这本书，我儿子不仅对数学的兴趣大增，而且解决问题的能力也得到了显著提升。他现在做数学题不再是硬背公式，而是学会了思考，学会了举一反三。这本《小学生奥数》，真的是一本非常值得推荐的教材。

我是一位小学三年级的学生家长，之前一直不太敢让孩子过早接触奥数，总觉得太难了。但看到身边很多同学都在学习，我还是想找一本合适的书来引导一下。偶然间，我看到了《小学生奥数》这本书，它的封面设计就很吸引人，充满童趣。翻开书页，里面的内容更是让我惊喜。它不像我想象中的奥数书那样满是公式和复杂的图表，而是用很多生动有趣的插图和故事来解释数学概念。比如，书中用“分糖果”的例子来讲解平均数，用“小兔跳格子”来讲解数列规律，这些都非常直观，孩子很容易就能理解。我儿子最喜欢的是书里的“侦探解谜”环节，他觉得像是在玩一个益智游戏，每次解开一个谜题，都非常有成就感。这本书的讲解方式非常到位，它不是直接告诉孩子答案，而是通过一步步的引导，让孩子自己去思考，去发现解决问题的办法。这种启发式的教学方式，对于培养孩子的独立思考能力非常有帮助。而且，书中的练习题难度适中，既能巩固所学知识，又不会让孩子感到挫败。现在，我儿子每天都会主动去翻看这本书，甚至会主动跟我讨论里面的题目，那种学习的热情是我以前从未见过的。这本《小学生奥数》真的帮了我大忙，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上了数学。

我是一位数学老师，在接触到《小学生奥数》这本书之前，我一直觉得要让小学生理解并喜欢上奥数是一件非常有挑战的事情。毕竟，奥数所涉及的逻辑思维和解题方法，对于年幼的孩子来说，确实需要一些引导。然而，《小学生奥数》这本书的设计理念让我眼前一亮。它摒弃了传统奥数教材的刻板印象，而是将数学知识巧妙地融入到一系列精心设计的“挑战”和“探险”之中。比如，书中有很多关于图形的谜题，需要孩子们通过观察、分析和推理来找到规律，这不仅锻炼了他们的空间想象能力，也培养了他们解决复杂问题的能力。我特别喜欢书中对于一些经典奥数题型的讲解，它不是直接给出答案，而是通过层层剥茧的方式，引导学生一步步思考，直到找到最优解。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方法，对于提升学生的自主学习能力和解决问题的信心非常有帮助。而且，这本书的语言风格也非常亲切，仿佛是一位循循善诱的老师在与孩子交流，没有生涩难懂的专业术语，每一个概念都用通俗易懂的例子来解释，让孩子能够轻松理解。我的一些学生在使用了这本书后，对数学的兴趣明显提高了，甚至主动向我询问更多关于奥数的知识。我认为，这本书不仅适合作为家庭辅导的工具，也可以作为课堂教学的辅助教材，它真正做到了让奥数变得有趣、易懂。

作为一名有着几年教学经验的小学数学老师，我见过不少奥数教材，但《小学生奥数》这本书给我留下了非常深刻的印象。它的内容组织非常合理，从基础的数论概念，到几何图形的初步认识，再到一些经典的逻辑推理题，都涵盖得非常全面。最关键的是，它在讲解过程中，非常注重培养学生的数学思维方式。书中有很多“为什么”和“怎么办”的提问，能够引导学生主动思考，而不是被动接受知识。我尤其欣赏它在引入新概念时，会结合一些生动有趣的实际生活案例，比如通过分糖果来讲解平均数，通过测量房间大小来介绍面积的概念，这些都让抽象的数学知识变得具象化，孩子更容易理解和记忆。此外，这本书的练习题设计也非常有层次感，从巩固基础的填空题、选择题，到挑战思维的综合题，能够满足不同水平学生的学习需求。很多题目都设计得非常巧妙，能够激发孩子的解题兴趣。我的学生们普遍反映，这本书让他们觉得奥数并没有想象中那么难，反而充满乐趣。他们甚至开始主动去发现生活中的数学规律，并将所学的知识运用到实践中。这对于培养他们的数学核心素养，具有非常重要的意义。总而言之，这是一本真正能够帮助小学生爱上奥数、学好奥数的优秀教材。

我是一名五年级的学生家长，我的儿子在学校里数学成绩还算不错，但接触到奥数之后，总是感到力不从心。我们尝试了市面上很多奥数教材，但要么太难，要么太枯燥，孩子坚持不了多久。直到我偶然间发现了《小学生奥数》这本书，简直像发现了宝藏一样。这本书的内容安排得非常科学，从基础概念的梳理，到各类题型的详细解析，再到拔高练习，都衔接得非常自然。我儿子最喜欢的是书里的一些“奥数故事”，它把枯燥的数学原理融入到有趣的故事场景中，让孩子在听故事的同时，就把知识点给吸收了。而且，书中的插画非常有吸引力，色彩搭配也很舒服，不会让孩子产生视觉疲劳。最重要的是，这本书的解题思路非常清晰，它不会直接给出一个公式答案，而是引导孩子一步步去分析问题，找到解决问题的关键。我儿子现在做题的时候，不再是死记硬背，而是学会了思考，学会了用不同的方法去解决同一个问题。这本书的练习题也很有针对性，能够巩固孩子对知识的理解。现在，我儿子对奥数不再是排斥，反而充满了兴趣，每天都会主动去钻研里面的题目。我真的非常感谢这本《小学生奥数》，它让我的孩子爱上了奥数，也让我看到了他巨大的潜能。

我是一名普通的家长，我的孩子今年小学三年级，对数学一直有点畏难情绪，尤其是奥数，更是让他头疼。我尝试过很多不同的奥数辅导材料，但效果都不太理想，直到我发现了《小学生奥数》。这本书真的颠覆了我对奥数教材的看法。它不再是那种密密麻麻的文字和枯燥的公式，而是充满了色彩鲜艳的插图和生动有趣的故事情节。孩子告诉我，他觉得这本书就像是在玩一个数学游戏，每一次完成一个小挑战，都能获得成就感。书中对一些难题的讲解也特别到位，不是直接给出答案，而是通过一步步的引导，帮助孩子自己找到解决问题的思路。我记得有一次，孩子被一道行程问题难住了，我本想直接告诉他方法，但他却自己捧着书，仔细研究了半天，最后自己悟出了其中的规律。看到他那种专注和喜悦的表情，我感到非常欣慰。这本书不仅教会了他知识，更重要的是培养了他独立思考和解决问题的能力。而且，这本书的排版设计也非常好，字体大小适中，章节划分清晰，孩子阅读起来不会感到疲劳。我看到他现在每天都会主动去翻看这本书，甚至主动提出要做更多的练习。这对于一个曾经害怕奥数的孩子来说，是多么大的进步啊！我真的非常感激这本《小学生奥数》，它不仅仅是一本书，更是我孩子通往数学世界的钥匙。

我是一位二年级学生的家长，孩子对数学充满好奇，我希望引导他接触一些奥数知识，但又担心过早接触会打击他的学习积极性。在朋友的推荐下，我购买了《小学生奥数》。这本书的设计理念非常贴合低年级学生的特点，它用了很多色彩丰富、形象生动的插图来解释抽象的数学概念，比如用小动物的数量来讲解加减法，用形状组合来介绍图形的初步概念。我儿子最喜欢的是书中的“趣味数学乐园”板块，那里有很多小游戏和谜题，可以让他在玩耍中学习，在挑战中进步。而且，这本书的语言风格非常幽默风趣，就像一位活泼的老师在和他聊天一样，让他在轻松愉快的氛围中学习。最让我满意的是，这本书并没有直接教授很多复杂的公式，而是更注重培养孩子的数学思维能力，比如观察力、分析能力、逻辑推理能力等等。它会通过一些小故事和生活化的例子，引导孩子自己去发现数学的规律，去解决问题。我儿子现在一拿到这本书，就爱不释手，会主动翻阅，甚至会拉着我一起讨论里面的题目。这种主动学习的态度，让我感到非常欣慰。我相信，通过这本书，我的孩子一定能在未来的数学学习中打下坚实的基础，并且保持对数学的热爱。

这本书真的帮了我大忙，我家孩子以前对数学，尤其是奥数，总是提不起兴趣，每次一看到那些复杂的题目就头疼。自从有了这本《小学生奥数》，情况大有改观。它不像有些教材那样枯燥乏味，而是用一种非常生动有趣的方式来讲解，就像在讲故事一样。我儿子最喜欢里面的一些“数学侦探”小故事，通过解决这些故事中的数学谜题，他不知不觉地就掌握了很多奥数的基本概念和解题技巧。而且，书里的插图也非常精美，色彩鲜艳，吸引孩子的注意力。最让我欣慰的是，这本书并没有一味地追求难度，而是循序渐进，从最基础的加减乘除，到稍微复杂一些的行程问题、年龄问题，都讲得非常透彻，并且每章后面都有配套的练习题，难度适中，让孩子既能巩固所学，又不至于感到挫败。现在，我儿子每天都会主动翻开这本书，甚至会拉着我一起做题，那种学习的热情是我以前从未见过的。我觉得这不仅仅是一本奥数教材，更是一本点燃孩子对数学热爱的启蒙书，非常值得推荐给所有正在为孩子奥数学习发愁的家长们。我曾担心市面上充斥着太多拔苗助长式的奥数辅导材料，但这本书的理念完全不同，它注重的是理解和兴趣的培养，让孩子在玩乐中学习，在挑战中成长，这种寓教于乐的方式，无疑是最好的选择。

我是一名小学四年级的学生家长，我的孩子对数学一直表现出浓厚的兴趣，所以我一直在寻找一本能够帮助他进一步提升数学思维能力和拓展数学知识面的奥数教材。《小学生奥数》这本书恰好满足了我的需求。这本书的内容组织非常科学，从基础的概念引入，到解题方法的详细解析，再到综合能力的训练，都做得非常到位。我特别欣赏书中对一些经典奥数题型的讲解，它不仅仅是给出解题步骤，更是深入剖析了题目的考点和考察的思维方式，让孩子真正理解“为什么”这样解。书中有很多“思考题”和“拓展题”，能够有效地激发孩子的学习兴趣和求知欲，让他们在解决问题的过程中不断挑战自我。我儿子告诉我，他觉得这本书就像一本“数学宝典”，里面有各种各样奇妙的解题技巧。而且，这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的老师在耐心指导，让孩子在学习过程中感到轻松和自信。我观察到，自从使用了这本《小学生奥数》，我儿子的逻辑思维能力、分析能力和解决问题的能力都有了显著的提升。他现在看问题角度更广，思考更深入，对数学的理解也更透彻了。这本教材，无疑是我为孩子在数学学习道路上遇到的一个极佳的伙伴。

我是一名退休的数学教师，这些年一直关注着小学生的数学教育。当我拿到《小学生奥数》这本书时，就被它独特的风格所吸引。它没有市面上许多奥数书那种过于专业的术语和复杂的理论推导，而是用一种非常生活化、游戏化的方式来呈现奥数知识。我看到书中有很多巧妙的图文结合，比如用不同的颜色和形状来区分数位，用生动的比喻来解释分数和小数的概念。这对于低年级的小学生来说，是非常有帮助的。我特别喜欢书中关于“找规律”的章节，它通过一系列的图形、数字或文字序列，引导学生去观察、分析，并最终找出隐藏在其中的规律。这种训练对于培养学生的逻辑思维能力和分析能力至关重要。而且，这本书的题目设计也非常有创意，很多题目都带有一定的趣味性，能够激发孩子的好奇心和探索欲。我观察到，很多学生在做这些题目时，脸上都洋溢着快乐和自信。这说明这本书的设计者真正理解了小学生的学习特点和心理需求。对于那些希望让孩子在轻松愉快的氛围中学习奥数的家长来说，这本书无疑是一个非常好的选择。它不仅能帮助孩子打下坚实的数学基础，更能让他们在学习过程中感受到数学的魅力。