本教材遵循三基和五性的原則，密切結閤醫學本科教育的培養目標進行編寫。在教材內容的選編方麵做瞭改革，主要特點有：
（1）結閤我國西部地區的特點，對近年來新發現和再齣現的感染性疾病及其病原體進行重點介紹，刪除瞭部分關聯不大的陳舊內容。
（2）在編排形式方麵，根據本學科的基本要求和教學規律，把醫生微生物學基礎放在第一篇，在逃生掌握瞭細菌、病毒等微生物的共性和研究方法的基礎上，再分彆介紹各類微生物的特點，有利於學生前後聯係進行縱嚮和橫嚮的比較。
（3）在編寫中強調瞭以預防為主的思想。對突發性的公共衛生事件的監測、預警和控製，以及加強實驗室生物安全生防護等。在有關章節內進行瞭介紹。
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