《大學》錄湯之盤銘:“苟日新,日日新,又日新。”“新教師”不僅僅局限於剛參加工作的教師,更指不守舊,不固守常規,積極學習,不斷更新自己,每天都有新麵貌的教師。將“新教師”與一般教師區彆開來的決定性因素不是工作年限,而是他們是否有自己的教育思想,是否不滿足現狀、一直充滿工作和生活的激情。
發表於2024-11-19
情到深處 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
無意間翻看到新教師成長日記,就很好奇作為在職老師日常工作時怎樣的。看完後我心裏有點沉重,沒有像吳正憲,華應龍老師那種課堂滿滿幸福愉悅,我好像看到瞭未來現實的殘酷。也許我還不能清清楚楚地體驗過學生的體貼關懷帶來的感動足以掩蓋作為教師麵對領導的責問,同事的嫉妒...
評分無意間翻看到新教師成長日記,就很好奇作為在職老師日常工作時怎樣的。看完後我心裏有點沉重,沒有像吳正憲,華應龍老師那種課堂滿滿幸福愉悅,我好像看到瞭未來現實的殘酷。也許我還不能清清楚楚地體驗過學生的體貼關懷帶來的感動足以掩蓋作為教師麵對領導的責問,同事的嫉妒...
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圖書標籤: 教育
新教師成長日記,讓我這個未來的老師很好奇真正當老師的感覺和日常生活。看完後,是一種幸福,時而伴隨著憂愁。也許憂愁苦悶沉重會更多。
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評分新教師成長日記
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