儿童画培训教材(下)

出版者:陕西人美

作者:张华

页数:0

出版时间:2006-1

价格:18.00元

isbn号码:9787536819924

用户评价

我是一名从事儿童教育多年的工作者，可以说，我见识过各种各样的教材。《儿童画培训教材(下)》给我留下了非常深刻的印象。首先，它在内容的科学性和系统性上做得非常出色。教材从基础的线条、形状开始，逐步引导孩子学习色彩、构图、明暗等绘画的基本要素，每一步都衔接得非常自然。我尤其欣赏它关于“色彩的感情”的讲解，它通过大量的实例，展示了不同色彩组合所能传达出的不同情感，这对于培养孩子的色彩感和审美能力非常有帮助。我儿子现在画画，已经懂得根据画面的主题和想要表达的情感来选择合适的颜色了。教材还提供了大量的写生练习，并且主题都非常贴近儿童的生活，比如“雨后的彩虹”、“路边的野花”、“我家的小猫”等等。这让孩子在绘画的过程中，能够更好地观察生活，发现生活中的美。我儿子现在画的画，越来越有生活气息，也越来越有温度了。

作为一个长期关注儿童艺术教育的人，我必须说，《儿童画培训教材(下)》是市面上难得一见的精品。它在内容设计上，不仅关注了绘画技法的传授，更注重培养孩子的观察力、想象力和创造力。教材的逻辑性非常强，从基础的造型训练，到复杂的场景构图，每一步都衔接得恰到好处。我特别喜欢它关于“光影的秘密”这一章节的讲解，用非常通俗易懂的方式，解释了光线如何影响物体的明暗变化，并提供了大量的实例，让孩子能够直观地理解。这对于提升孩子画面的立体感和真实感非常有帮助。而且，教材中的练习项目设计得非常巧妙，不会让孩子感到枯燥乏味。比如，在学习画植物的时候，它会引导孩子去观察不同植物的叶子形状、纹理，然后鼓励他们用不同的笔触来表现，这样既锻炼了孩子的观察力，也培养了他们的表现能力。我注意到，自从我儿子开始使用这套教材，他对周围事物的观察变得更加细致了，画出的东西也越来越有神韵。教材还提供了很多关于色彩搭配的建议，比如如何运用邻近色、互补色来营造不同的画面氛围，这对于培养孩子的色彩感觉非常有益。我儿子现在画画，已经懂得根据画面的需要来选择颜色了，不再是随心所欲的乱涂乱画。总而言之，这套教材不仅是孩子学习绘画的工具，更是他们艺术启蒙的良师益友。

《儿童画培训教材(下)》是我在一次偶然的机会下发现的，当时正值我为孩子寻找合适的绘画入门教材而烦恼。拿到这套书后，我立即被它所吸引。首先，教材的整体风格非常贴合儿童的认知特点，语言生动有趣，不乏幽默感，能够迅速抓住孩子的注意力。我儿子平时是个比较好动的孩子，但是当我拿出这套书，他就能静下心来，跟着书中的步骤一步一步地画。教材的内容编排非常科学，它并不是一股脑地把所有知识都塞给孩子，而是循序渐进，从基础的形状、色彩开始，逐渐深入到复杂的构图和表现技法。我尤其喜欢它关于“情绪色彩”的讲解，它通过展示不同色彩所能传达的情绪，引导孩子在绘画中运用色彩来表达自己的感受，这让绘画变得更加富有情感。我儿子现在画的画，不再是简单的色彩堆砌，而是能够通过色彩来传递快乐、忧伤等情绪，这让我感到非常惊喜。此外，教材还提供了大量的实践练习，并且每种练习都带有明确的创作目标，让孩子在完成作品的过程中，能够理解绘画的意义和价值。我儿子现在画画，不仅仅是为了“画出来”，更是为了“表达出来”，这对他来说是巨大的进步。

作为一名曾经的美术生，我深知基础训练的重要性，而《儿童画培训教材(下)》在这方面做得堪称完美。它并没有因为面向儿童就忽略了基础的造型训练，反而以一种非常巧妙的方式，将基础训练融入到有趣的游戏和创作中。比如，在讲解如何画人物的动态时，它并没有直接给出人体的骨骼结构图，而是引导孩子去观察生活中人们的各种姿势，然后用简单的线条去概括，再逐渐丰富细节。这种方式，让孩子在不知不觉中就建立了对人体动态的初步认识，并且能够主动去观察和模仿。我儿子现在画的画，人物的动作明显比以前生动多了，不再是僵硬地站着。教材还提供了很多关于“透视原理”的简单讲解，虽然只是最基础的知识，但对于帮助孩子理解画面的空间感非常有益。我儿子现在画的房屋和街道，看起来更有立体感了。而且，教材中的范例作品风格多样，既有写实的，也有卡通化的，能够让孩子接触到不同的绘画风格，培养他们的艺术鉴赏能力。我儿子现在不仅喜欢画，还喜欢看画，经常会主动和我讨论不同画作的优点。

说实话，当初买这套《儿童画培训教材(下)》纯粹是因为我家孩子对它“一见钟情”，那封面上的小老虎简直太可爱了！我之前也给孩子买过一些画画的书，但要么太简单，要么太复杂，总觉得不太适合他。拿到这套教材后，我翻看了里面的内容，发现它确实有很多与众不同之处。首先，它的绘画主题非常贴近孩子的生活和兴趣，比如“我的好朋友”、“我最喜欢的玩具”、“梦想中的动物园”等等，这些都能够轻易引起孩子的共鸣，让他们更有热情去动笔。而且，每节课的内容都设计得很紧凑，既有知识点讲解，也有大量的实践练习，孩子可以在短时间内完成一幅画，获得成就感。我最喜欢的是其中关于“色彩的魔力”这一章节，它用非常生动有趣的方式，讲解了冷暖色、对比色等概念，还举了很多有趣的例子，让孩子一下子就明白了颜色是如何影响画面的情感表达的。我儿子以前画画，颜色搭配总是乱七八糟，现在看了这部分内容，他自己会主动去思考颜色的搭配，画出来的画也越来越有层次感和美感了。教材里还有很多小贴士，比如“如何让小动物看起来更生动”、“怎样让风景画更有空间感”等等，这些细节的指导，对于初学者来说，真的是非常宝贵。而且，它的排版设计也很好，留白充足，图片清晰，一点都不显得拥挤，孩子看起来也更舒服。我儿子现在每天都会主动要求画画，而且越来越喜欢尝试新的表现手法，看到他的进步，我真的非常高兴。

自从接触了《儿童画培训教材(下)》，我感觉我家孩子画画这件事，突然变得不一样了。之前，我们家娃虽然也喜欢画画，但总是在一成不变地画着他熟悉的那些猫猫狗狗，总是缺少点新意。这套教材最让我惊喜的是，它提供了一种全新的视角来看待绘画。教材的内容非常丰富，涵盖了各种各样的绘画主题，从日常生活中的小物品，到充满奇幻色彩的想象世界，应有尽有。而且，每节课都设计得非常有趣，会通过讲故事、做游戏的方式来引入绘画主题，让孩子在玩乐中学习。我儿子尤其喜欢关于“神奇的交通工具”那一章，教材里鼓励他设计自己独一无二的飞行器，他画了一个像大蘑菇一样的飞船，上面还挂着彩色的气球，简直太有创意了！教材的绘画步骤讲解也非常清晰，虽然是给孩子看的，但我也能从中学习到不少绘画技巧。我特别欣赏它关于“如何表现速度感”的指导，通过线条的粗细、形状的拉伸等方式，让原本静态的画面充满了动感。这让我意识到，绘画不仅仅是复制，更是情感和意境的表达。而且，教材还鼓励孩子大胆尝试不同的绘画材料，比如用海绵拓印、用手指蘸颜料，这些都给孩子带来了很多新鲜的体验。我儿子现在画的画，变得越来越有想象力，也越来越有自己的风格了，真的太令人欣慰了！

这套《儿童画培训教材(下)》简直是打开了我家娃绘画天赋的一扇窗！我一直想给孩子找一套系统又有趣的绘画教材，市面上的实在太多了，挑得我眼花缭乱。机缘巧合下，我看到了这套《儿童画培训教材(下)》，当时就被它的封面吸引了，色彩丰富，充满童趣，一看就不是那种枯燥乏味的课本。拿到手后，我更是惊喜连连。首先，它的内容编排非常合理，从基础的线条、形状入手，循序渐进地引导孩子认识色彩、掌握构图，再到各种主题的绘画创作，每一步都设计得非常巧妙。比如，在教孩子画动物的时候，教材并没有直接给出成品图，而是通过分解步骤，让孩子先学会画基本的圆形、椭圆形，再组合出动物的身体，最后添加细节，这样孩子不仅学会了画，更能理解绘画的构成原理，而不是死记硬背。而且，书中提供的范例图画风格多样，既有写实一些的，也有更具想象力的卡通风格，让孩子能够接触到不同的表现手法，拓展思维。我儿子平时对画画兴趣一般，总是画几笔就跑开了，但是自从用了这套教材，他好像找到了绘画的乐趣，常常主动要求我拿出书来，跟着上面的步骤一步一步画。最让我高兴的是，教材的语言表达也非常贴合儿童的认知习惯，生动形象，容易理解，我从来不需要费力去解释那些晦涩的绘画术语。而且，它不仅仅是教画画，还融入了很多艺术启蒙的知识，比如介绍一些著名画家的作品，讲一些绘画小故事，让孩子在学习绘画的同时，也能感受艺术的魅力，培养审美情趣。总而言之，这套教材真的为我们的亲子绘画时光增添了无数的乐趣和意义。

我是一名美术教师，在多年的教学过程中，我接触过不少儿童绘画教材，而《儿童画培训教材(下)》在我看来，无疑是其中翘楚。它在教学理念上，真正做到了以儿童为中心，充分尊重了孩子的个性发展和创造力。教材的结构设计非常科学，循序渐进，但绝非死板。它提供了扎实的基础训练，比如对面部表情、手部动作、各种常见物品的形体结构分析，这些对于儿童建立准确的造型能力至关重要。但更难能可贵的是，教材并没有止步于此，而是提供了大量的引导性练习，鼓励孩子在掌握基本技法后，加入自己的想象和创意。例如，在“奇妙的想象世界”这一章节，教材并没有给出具体的绘画主题，而是提供了一些发散性的思维提示，比如“如果动物会说话，它们会是什么样子？”“把平凡的物品变成神奇的道具，会发生什么故事？”这样的设计，极大地激发了孩子们的想象力，让他们在绘画中找到了表达自我的方式。我观察到，使用这套教材的学生，在绘画的色彩运用上也更加大胆和自由，他们不再局限于现实的色彩，而是学会了根据情感和主题来选择颜色，这正是艺术创作的精髓所在。此外，教材在材料和工具的介绍上也比较全面，不仅包括了基础的彩铅、水彩，还涉及了一些特殊的绘画材料，如软陶、黏土等，这为孩子们提供了更广阔的创作空间。更让我赞赏的是，教材中穿插了一些对儿童艺术作品的点评和分析，虽然篇幅不长，但能让孩子们看到不同风格的优秀作品，并从中学习到一些表现技巧，这对于建立他们的艺术自信心非常有帮助。

这套《儿童画培训教材(下)》真的是我给孩子选择的“神仙教材”！作为家长，我最看重的是教材的引导性和启发性，而这套书在这方面做得非常出色。它没有生硬地灌输知识，而是通过一步步的引导，让孩子自己去发现、去思考、去创造。比如，在学习如何画人物的时候，它会先让孩子观察不同年龄段、不同情绪的人的面部特征，然后引导他们尝试画出各种表情，而不是直接给出标准答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让孩子真正掌握了绘画的精髓。我特别欣赏教材中关于“故事性绘画”的设计，它鼓励孩子将自己想象中的故事通过画面来表达，比如“勇闯神秘森林”、“海盗的宝藏”等等。这样的主题，不仅能激发孩子的想象力，还能培养他们的叙事能力和逻辑思维。我儿子现在画画，不再只是简单的涂鸦，而是开始有了自己的想法和情节。而且，教材中的插图风格非常多样，有写实、有夸张、有童趣，能够拓宽孩子的视野，让他们接触到不同的艺术风格。我惊喜地发现，儿子在看了教材中的一些创意插画后，自己的绘画也变得更加大胆和富有想象力了。另外，教材的纸张质量也很好，印刷清晰，色彩饱满，给孩子提供了一个舒适的绘画体验。我还会时不时地和儿子一起看这套书，讨论画中的细节，这已经成为了我们之间美好的亲子时光。

这套《儿童画培训教材(下)》真的让我对儿童绘画教育有了全新的认识。它不仅仅是一本教孩子画画的书，更是一本能够激发孩子创造力和想象力的启蒙读物。教材的内容设计非常贴心，充分考虑到了儿童的认知特点和兴趣点。比如，它在讲解“如何画出有趣的面部表情”时，就用了非常生动有趣的比喻，将不同的表情与动物的特征联系起来，让孩子一下子就能理解。我儿子现在画的卡通人物，表情特别丰富，很有感染力。教材还非常注重培养孩子的独立思考能力，它不会直接给出绘画的“标准答案”，而是通过提问、引导的方式，让孩子自己去探索和发现。比如，在画“我的梦想家园”时，教材就鼓励孩子思考：什么样的家园最舒适？最有趣？里面需要有哪些东西？这样的设计，极大地激发了孩子的主动性和创造性。我儿子现在画的画，都充满了他的个人想法和独特的创意。而且，教材的语言也非常简洁明了，即使是成人，也能从中学习到不少绘画的技巧和理念。