本書是為韓國語專業低年級學生和初學韓國語的讀者編寫的初級聽力教程。
編寫一本較為正規的聽力教材中以說是迫在眉睫。所謂“較為正規的聽力教材”是指有明確階段性目標和計劃，並開發齣各種能夠評價聽力能力的練習題型的教材。
本教材正是基於此目的編寫的，具有一定的學術價值。
本教材由發音篇、正文篇、參考答案、正文篇錄音資料四大部分構成。
發音篇屬於音韻領域，旨在培養語音識彆能力。學生可以學會韓國語的元音、輔音、語音變化和語調。本教材簡單扼要地說明瞭發音規則，並編有各種練習題，參照基礎課的學習進度使學生能夠及時地練習和復習所學內容。同時為激發學生的學習積極性，還附有國內較為流行的韓國歌麯和韓國語順口溜。
正文篇旨在培養學生的語法應用能力、社會語言交際能力、談話組織能力、綜閤運用能力。為開發這些能力正文篇編有各種較為新穎的練習題。既有針對國際韓國語能力考試的各種題型的內容，又有針對初階段的各主要語法項目的練習。本書按主題編排，內容豐富，編排閤理，旨在通過大量生動的會話和文章，幫助學習者通過理解場麵，從而能夠準確、熟練地運用所學知識，較從容地聽取信息、産齣信息，達到交際的目的。
正文篇由以下部分構成：準備部分、範文練習、實戰練習、提高練習。
“準備部分”解釋本課齣現的新單詞，解釋語法和句型。通過“範文練習”可以鞏固所學語法，理解場景。“實戰練習”和“提高練習”是根據內容的難易程度排列的，並開發瞭與國際韓國語能力考試接軌的多種形式的練習題。學生通過這三部分的練習，可以逐步提高聽力水平。
本書還附有參考答案與正文篇錄音資料，供學習者自測使用。
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