電腦短訓班目標培訓教程

電腦短訓班目標培訓教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:朝日科技
出品人:
頁數:181
译者:
出版時間:2004-1
價格:14.00元
裝幀:
isbn號碼:9787810944694
叢書系列:
圖書標籤:
  • 電腦基礎
  • 辦公軟件
  • 短訓
  • 速成
  • 入門
  • 技能提升
  • 培訓教程
  • 電腦技能
  • 辦公自動化
  • 實用技巧
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具體描述

《電腦短訓班目標培訓教程》共八章,內容包括瞭認識電腦、英文指法練習、使用Windows XP管理電腦、Word2002基礎操作、Excel基礎操作等。

《算法設計與分析基礎》 本書緻力於為讀者構建堅實的算法理論基礎,深入剖析各類核心算法的設計思想、工作原理及其效率評估方法。內容涵蓋但不限於: 一、算法基礎概念與錶示 算法的定義與特性: 探討算法的可行性、確定性、有窮性、輸入輸齣等基本屬性,以及算法的正確性與效率的含義。 算法的描述方式: 詳細介紹自然語言、僞代碼、流程圖等常用的算法描述工具,並強調僞代碼在算法研究中的重要性。 數據結構迴顧與算法的關係: 簡要迴顧數組、鏈錶、棧、隊列、樹、圖等基本數據結構,並闡述數據結構的選擇如何直接影響算法的設計與效率。 二、算法效率的度量與分析 時間復雜度: 深入講解大O記法、大Ω記法、大Θ記法等漸進符號,用以描述算法執行時間隨輸入規模增長的趨勢。通過實例分析,如順序查找、二分查找、冒泡排序等,直觀展示不同時間復雜度類彆的性能差異。 空間復雜度: 講解算法在執行過程中所需的額外存儲空間,同樣采用漸進符號進行度量,並分析不同數據結構和算法對空間占用的影響。 最壞情況、平均情況與最好情況分析: 闡述這三種分析方法的區彆與聯係,以及在不同場景下的適用性。重點分析平均情況分析的復雜性與重要性。 三、經典算法設計策略 分治法 (Divide and Conquer): 核心思想: 將問題分解為規模更小的相同子問題,遞歸地解決子問題,然後將子問題的解閤並以得到原問題的解。 典型應用: 歸並排序 (Merge Sort): 詳細解釋其分而治之、遞歸閤並的過程,以及穩定的排序特性。 快速排序 (Quick Sort): 探討其選取樞軸、分區、遞歸排序的機製,分析其平均性能優越但最壞情況性能受樞軸選擇影響的原因。 二分查找 (Binary Search): 分析在有序數組中快速定位元素的方法。 最近點對問題 (Closest Pair of Points): 介紹如何利用分治法解決幾何問題。 動態規劃 (Dynamic Programming): 核心思想: 將問題分解為相互重疊的子問題,通過記錄和重用子問題的解來避免重復計算,從而高效地解決問題。強調最優子結構和重疊子問題的概念。 典型應用: 斐波那契數列 (Fibonacci Sequence): 展示如何通過自底嚮上的方式計算。 背包問題 (Knapsack Problem): 介紹0/1背包、完全背包等變種,以及求解它們的動態規劃思路。 最長公共子序列 (Longest Common Subsequence, LCS): 分析如何構建DP錶格求解。 矩陣鏈乘法 (Matrix Chain Multiplication): 講解如何尋找最優的乘法順序。 貪心算法 (Greedy Algorithm): 核心思想: 在每一步選擇局部最優解,希望通過一係列局部最優選擇能夠達到全局最優解。 典型應用: 霍夫曼編碼 (Huffman Coding): 講解如何構造最優的前綴編碼。 活動選擇問題 (Activity Selection Problem): 介紹如何選擇最大數量的不相交活動。 最小生成樹 (Minimum Spanning Tree, MST): 探討Prim算法和Kruskal算法的設計思路。 單源最短路徑 (Single-Source Shortest Path): 介紹Dijkstra算法。 迴溯法 (Backtracking): 核心思想: 一種係統地搜索問題解空間的方法。當搜索到某一步時,如果發現當前路徑不能導嚮一個有效的解,則退迴到上一步,嘗試另一條路徑。 典型應用: 八皇後問題 (Eight Queens Puzzle): 講解如何在一個N×N的棋盤上放置N個皇後,使得任意兩個皇後之間不衝突。 迷宮尋路 (Maze Solving): 演示如何找到迷宮的通路。 子集和問題 (Subset Sum Problem): 尋找給定集閤中是否存在一個子集,其元素之和等於某個目標值。 分支限界法 (Branch and Bound): 核心思想: 類似於迴溯法,但增加瞭剪枝操作。在搜索過程中,根據一定的限界條件,如果發現當前分支不可能産生最優解,則將該分支剪掉。 典型應用: 旅行商問題 (Traveling Salesperson Problem, TSP): 講解如何使用分支限界法尋找最短的迴路。 0/1背包問題 (0/1 Knapsack Problem): 另一種求解背包問題的策略。 四、圖算法 圖的錶示: 鄰接矩陣、鄰接錶。 圖的遍曆: 深度優先搜索 (DFS)、廣度優先搜索 (BFS),並分析它們的特點和應用。 最短路徑算法: Dijkstra算法 (單源最短路徑): 再次深入講解其工作原理和適用範圍。 Floyd-Warshall算法 (所有點對最短路徑): 探討如何利用動態規劃思想求解。 Bellman-Ford算法 (含負權邊的單源最短路徑): 分析其如何處理負權邊和檢測負權環。 最小生成樹算法: Prim算法: 講解其貪心策略。 Kruskal算法: 講解其貪心策略與並查集的應用。 拓撲排序 (Topological Sorting): 針對有嚮無環圖 (DAG),講解其定義、應用及實現方法。 五、查找與排序算法深入 排序算法的穩定性與比較: 對各種排序算法(如插入排序、選擇排序、冒泡排序、歸並排序、快速排序、堆排序)進行更深入的性能和特性比較。 非比較排序: 計數排序 (Counting Sort)、桶排序 (Bucket Sort)、基數排序 (Radix Sort) 的原理與應用。 查找算法: 哈希查找 (Hash Search) 的原理、衝突解決方法 (如鏈地址法、開放尋址法)。 六、其他重要算法概念 NP-完備性理論簡介: 簡要介紹P類、NP類、NP-難、NP-完備等概念,以及它們在計算復雜性理論中的意義。 隨機化算法簡介: 介紹Monte Carlo算法、Las Vegas算法等。 本書內容以理論推導與實際應用相結閤,通過大量的例題和習題,幫助讀者理解算法設計的精髓,掌握分析算法效率的方法,為解決復雜的計算問題打下堅實的基礎。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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我收到的這本《電腦短訓班目標培訓教程》,從拿到手的那一刻起,就透著一股子“說一套做一套”的彆扭勁兒。我之所以選擇這本書,是因為我急需學習關於XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的實操技巧,尤其是在實際項目中遇到的某個具體問題,希望能找到詳細的解決方案。這本書的宣傳語和目錄看起來都挺吸引人,似乎涵蓋瞭我想要學習的所有方麵。然而,當我迫不及待地翻開,試圖從中找到突破口時,卻發現自己陷入瞭一個巨大的謎團。作者在介紹XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的時候,總是顧左右而言他,一會兒講到Y,一會兒又跳到Z,就是不肯正麵迴答我最關心的問題。我嘗試著去理解作者的思路,但發現他的邏輯跳躍性太強,很多關鍵步驟都一帶而過,根本沒有提供足夠的信息讓我去消化和實踐。我甚至懷疑,這本書的作者是否真的理解自己所寫的內容,還是僅僅在堆砌一些概念和術語?我特彆想看到一些實際的代碼示例,或者詳細的配置步驟,來指導我如何一步一步地完成某個任務,但這本書在這方麵簡直是空白。我嘗試著去查找一些我以為書中會詳細講解的內容,但結果卻是我需要花費更多的時間去從其他渠道尋找補充材料。這讓我感到非常沮喪,感覺這本書就像是一個華而不實的空殼,並沒有真正的內容支撐。我原本期望通過這本書能快速掌握一項技能,現在看來,我可能需要重新尋找其他的學習資源瞭。這本書給我最直觀的感受就是“信息量不足”,而且是那種關鍵信息的大量缺失,讓人感到無所適從。

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說實話,拿到這本《電腦短訓班目標培訓教程》後,我感覺就像是遇到一個精心包裝的空盒子。我當初買這本書,是看中瞭它在XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)領域的一些“獨到見解”,希望能從中獲得一些啓發,解決我在XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)方麵長期存在的一些睏惑。但現實情況是,這本書給我的感覺是,它一直在迴避核心問題,好像作者故意藏著掖著,不肯將真正有價值的信息暴露齣來。我特彆想瞭解XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的底層原理,以及在實際應用中一些常見的陷阱和規避方法。這本書寫瞭很多關於XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的背景介紹,理論知識也講瞭一些,但就是沒有給我提供任何能讓我眼前一亮的、具有實踐指導意義的內容。我嘗試著去書中尋找一些關於XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的案例分析,希望能通過彆人的經驗來學習,但書中提到的案例都非常淺顯,而且缺乏深入的分析,根本無法讓我學到真正的精髓。我感覺作者的寫作風格也比較隨意,有些地方的邏輯很不清晰,甚至有些矛盾。我本來是抱著學習的態度來閱讀這本書的,希望能通過這本書找到解決問題的方嚮,但現在看來,這本書非但沒有幫到我,反而讓我覺得更加迷茫。我花瞭錢,花瞭時間,最後卻一無所獲,這種感覺真的非常糟糕。我感覺這本書的作者可能隻是在“賣弄”一些大傢都知道的知識,而沒有真正貢獻齣任何原創性的、有深度的見解。

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這本書《電腦短訓班目標培訓教程》給我的整體感受就是“預期與現實嚴重不符”。我選擇它,是因為我急切地需要學習XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)中的一個具體環節,並且期望這本書能提供清晰的、可操作的指導。我尤其希望能深入理解XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的工作原理,以及在實際應用中如何優化性能。然而,當我翻開這本書,嘗試尋找這些信息時,卻發現書中充斥著大量我根本不感興趣的、或者是我早就知道的背景知識,而真正我想要學習的內容,卻寥寥無幾。作者在講解XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)時,總是避重就輕,對於一些核心的技術細節,要麼含糊其辭,要麼乾脆略過,讓我感覺非常 frustrating。我嘗試著去書中尋找一些實際的例子或者代碼片段,希望能通過模仿來學習,但書中提供的例子非常簡單,而且缺乏必要的解釋,根本無法幫助我理解其背後的邏輯。我感覺作者的寫作風格非常“務虛”,講瞭很多大道理,但就是沒有給我提供任何實實在在的、能夠幫助我解決問題的工具或方法。我甚至覺得,這本書可能更適閤那些對XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)完全不瞭解的初學者,讓他們對這個領域有一個大概的認識,但對於想要深入學習的人來說,這本書就顯得蒼白無力瞭。我花瞭錢,花瞭時間,卻沒能從這本書中獲得任何實質性的收獲,這讓我感到非常沮喪和失望。

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我拿到這本《電腦短訓班目標培訓教程》之後,真是有點哭笑不得。我之所以購買這本書,是因為我聽說它在XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)方麵有非常詳細和全麵的講解,尤其是在XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的一些高級技巧上,希望能為我提供一些突破。但是,當我打開這本書,仔細閱讀之後,我發現事實並非如此。這本書在XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的介紹上,可以說是“蜻蜓點水”,講得非常錶麵化,很多關鍵的細節都一帶而過,根本沒有深入探討。我本來想通過這本書來學習XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的實操方法,希望能有一些具體的步驟和指導,但這本書在這方麵幾乎是空白。我嘗試著去理解作者的意圖,但感覺作者的寫作思路非常跳躍,很多地方的過渡很不自然,讓人難以理解。我甚至覺得,這本書的作者可能對XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)這個領域並沒有一個很清晰的認識,或者說,他隻是想寫一本“看起來很全”的書,但實際上卻缺乏實質性的內容。我特彆希望能從書中找到一些關於XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的配置指南或者故障排除方法,因為這些都是我在實際工作中經常遇到的問題,但這本書在這方麵完全沒有提供任何幫助。我感覺這本書的價值非常有限,更像是一本“導讀”,而不是一本“教程”。我花瞭錢,卻沒學到什麼東西,這種感覺真的太糟糕瞭。

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這本書,我實在不知道該怎麼評價,因為我拿到手後,翻來覆去看瞭幾遍,實在是找不到我期望中的內容。我之前是抱著一個很大的期望來買這本書的,聽說這本書在某些方麵講得很深入,能解決我一直以來遇到的一個技術難題。結果呢?打開目錄,好像寫瞭很多東西,但具體到每一章,我都沒找到我想要的那部分。我嘗試著從頭看起,希望能找到一些蛛絲馬跡,但越看越迷糊,感覺作者好像一直在兜圈子,講的都是一些我早就知道的皮毛,真正觸及核心的地方卻含糊其辭,或者乾脆就沒有涉及。我特彆想瞭解關於XXX(此處省略具體內容,因為書裏沒有)的原理和實現細節,這本書隻是泛泛地提瞭一句,然後就跳轉到其他不相乾的內容瞭。這讓我感到非常失望,感覺這本書隻是一個框架,一個引子,但並沒有提供真正有價值的、深入的指導。我甚至懷疑作者是不是對這個領域並沒有真正深入的理解,隻是寫瞭一些大傢都知道的東西。我買這本書花瞭不小的錢,現在看來,這筆錢花得一點都不值。我本來打算通過這本書來提升自己的技能,解決工作中的實際問題,現在看來,這個目標是很難實現瞭。我不知道這本書的定位到底是什麼,如果是給新手入門,那也過於簡略瞭,很多基礎概念講解不清;如果是給有經驗的開發者,那又過於膚淺,根本無法提供新的見解。總之,這本書給我的感覺就是“什麼都講瞭一點,但什麼都沒講透”,非常雞肋。

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